有關(guān)初中生成長(zhǎng)筆記隨筆
有人說(shuō),成長(zhǎng)是在坎坷與壓力下學(xué)習(xí)那些乏味的知識(shí)。其實(shí)不然 ,成長(zhǎng)還可以是一個(gè)從無(wú)知到認(rèn)知的過(guò)程。下面是小編為大家整理的關(guān)于初中生成長(zhǎng)筆記隨筆,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
初中生成長(zhǎng)筆記隨筆1
在家里,我是獨(dú)生子。盡管爸爸對(duì)我要求還比較嚴(yán)格,可我總是抓住媽媽疼愛兒子的心理,找各種適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)來(lái)突出我這個(gè)獨(dú)生子的地位。挑吃挑穿,搶先拔尖兒。水果專吃最好的、最貴的,衣服要新的、時(shí)興的。爸爸說(shuō)我,我裝聽不見,媽媽拿我毫無(wú)辦法,我成了家里的“小霸王”。
有一次,爸爸出差回來(lái),提包里裝了許多好吃的東西。我打開提包,把我愛吃的東西都拿到我的房間里吃了起來(lái)。爸爸生氣地說(shuō):“我批評(píng)你多少次啦,不管吃什么東西只管自己,不顧別人,照這樣下去,你會(huì)變成什么樣的孩子?”爸爸的這些話,我不知聽過(guò)多少次,可我就是不往心里去。我做了個(gè)鬼臉,氣得爸爸干瞪眼。
一天放學(xué)后我在院子里玩,忽然看見鄰居家的小妹手捧著一大一小兩個(gè)香蕉,“噔噔噔”地跑到她爺爺面前,把那個(gè)又長(zhǎng)又粗的大香蕉遞給了爺爺。爺爺說(shuō):“把大的給你吧,我吃那個(gè)小的。”小妹馬上說(shuō):“大人應(yīng)該吃大的,小孩應(yīng)該吃小的?!睜敔敻吲d地說(shuō):“好孩子,聽了你的話,爺爺就是不吃也高興啊!”接著,好像說(shuō)給我聽似的:“獨(dú)生子女也要學(xué)會(huì)關(guān)心別人哪,要不,將來(lái)的社會(huì)將是什么樣子“將來(lái)的社會(huì)將是什么樣子”?是啊,我們長(zhǎng)大以后,我們這些獨(dú)生子女就是這個(gè)社會(huì)的主體,如果都被嬌慣壞了,自私、驕橫,社會(huì)將會(huì)變成什么樣呢……爺爺?shù)脑捲谖业亩吘镁没厥?,引起了我的沉思:為了自己,也為了將?lái)的社會(huì)……想起鄰居小妹的一舉一動(dòng),我的臉紅了,我感到十分慚愧。
過(guò)了許多天,媽媽從集市上買了一些蘋果,我挑了兩個(gè)又大又紅的送到了爸爸、媽媽的手上,我自己撿了一個(gè)最小的。爸爸高興得不得了,一個(gè)勁兒地夸我:“我的兒子懂事了!”
初中生成長(zhǎng)筆記隨筆2
小時(shí)候,每一個(gè)人都期待長(zhǎng)大。因?yàn)槊總€(gè)孩子都會(huì)有自己的夢(mèng)想。只有長(zhǎng)大了,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我期待成長(zhǎng)。長(zhǎng)大了可以自己做主。可以自己選擇房子的顏色,可以選擇自己的作息時(shí)間,可以自己選擇漂亮的衣服,可以選擇漂亮的家俱。更重要的是,不必每件事情都聽父母的,自己做自己有興趣的事,對(duì)某些事有了自己的看法、觀點(diǎn),不盲目聽從于老師和父母??赡苡袝r(shí)候自己是錯(cuò)的,但是如果我們改正了,我們就會(huì)接近成功。我期待成長(zhǎng),成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)特、個(gè)性的自己。
我期待成長(zhǎng),期待自己掌握更多的知識(shí)。數(shù)學(xué)從非常簡(jiǎn)單的一加一到非常困難的方程。語(yǔ)文從非常簡(jiǎn)單的aoe到唐詩(shī)宋詞。從ABCD到音標(biāo)和英語(yǔ)單詞。我期待掌握數(shù)學(xué)王國(guó)的奧妙,我期待寫出優(yōu)美的文章,我期待唱出動(dòng)聽的歌聲,我期待畫出漂亮的畫。我期待成長(zhǎng),成長(zhǎng)為一個(gè)有用的人才。
我期待成長(zhǎng)。期待自己有能力幫助別人。幫助那些貧困災(zāi)區(qū)的孩子們。幫助那些社會(huì)上的低保戶。幫助一些需要幫助的人。我期待成長(zhǎng),成長(zhǎng)為一個(gè)幫助別人的愛心天使。
我期待成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了感恩。感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩,我從學(xué)走路到現(xiàn)在,爸爸媽媽付出了多少心血呀!感謝老師對(duì)我的培養(yǎng)之恩,我從幼兒園到五年級(jí)。老師的頭發(fā)都白了。感謝朋友們?cè)谖夜陋?dú)的時(shí)候來(lái)陪我,俗話說(shuō),在家靠父母,出門靠朋友。感謝社會(huì)給我提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境,有那么多好心人在關(guān)注著我成長(zhǎng)。懷有感恩之心,成長(zhǎng)的路會(huì)走得更平坦。
我期待成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。只要努力就有成果。成長(zhǎng)中會(huì)有挫折、困難、風(fēng)雨,只要堅(jiān)持就能克服困難,才能見到人生的彩虹。
初中生成長(zhǎng)筆記隨筆3
在一座美麗的花園里,一坪綠茵茵的小草,一圃五顏六色的花,還有幾棵正在茁壯成長(zhǎng)的大樹,它們經(jīng)常讓路過(guò)的人放慢腳步,贊不絕口。其中,最引人注目的是那圃美麗的花兒,它們爭(zhēng)奇斗艷,有的婀娜多姿,有的亭亭玉立,有的純潔無(wú)暇,有的妖嬈嬌艷……
有一次,小公主來(lái)到花園,指著那些花對(duì)仆人說(shuō):“我長(zhǎng)大要像花兒一樣美麗!”花兒聽了心里美滋滋的。從此仆人對(duì)花兒更加關(guān)心照顧,天天給花兒澆水捉蟲。一些詩(shī)人也為之傾倒,寫出許多贊美花兒的詩(shī);就連蜜蜂蝴蝶也被吸引到花兒身邊,翩翩起舞?;▋涸谫澝乐刑兆砹?,開得更艷了,頭抬得更高。每天都冷漠地稱呼樹“傻大個(gè)”,更對(duì)小草這“小不點(diǎn)”更不屑一顧。小草們心里可不舒服了。便對(duì)身邊的樹抱怨:“樹呀,瞧瞧花兒那樣子,多驕傲自大!仿佛比你們還高大!”“我們不在乎這些,我們首要任務(wù)是努力生長(zhǎng)!”樹異口同聲的說(shuō)?!鞍?,我們真卑微渺小!永遠(yuǎn)高不如樹,永遠(yuǎn)也美不如花!”小草哀嘆。
轉(zhuǎn)眼,冬季來(lái)臨了。花園里下了第一場(chǎng)雪。但這場(chǎng)大雪,卻給花兒敲響了喪鐘,經(jīng)不住風(fēng)雪的洗禮,花兒一夜之間都凋零了。自卑的小草被大雪淹沒了,也漸漸枯死了。唯獨(dú)大樹,只是掉了葉子,仍然挺立在風(fēng)雪中,成為花園里唯一美麗的風(fēng)景。
那個(gè)小公主透過(guò)窗戶,看見了裹著積雪的大樹,覺得很美,自言自語(yǔ)地說(shuō):我要像樹一樣成長(zhǎng)!
初中生成長(zhǎng)筆記隨筆4
又是年終的時(shí)候了,我寫字臺(tái)上的臺(tái)歷一側(cè)高高隆起,而另一側(cè)卻薄如蟬翼,再輕輕翻幾下,三百六十五天就在生活中冥冥謝幕了。 我不禁感嘆:“我長(zhǎng)大了!” 歲月匆匆,似白駒過(guò)隙一半,倏地,我已從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小娃變成了一個(gè)中學(xué)生,還沒等我細(xì)細(xì)品嘗,童年就棄我而去了。
雖然我長(zhǎng)大了,但在父母的眼中永遠(yuǎn)是個(gè)孩子,他們就想保護(hù)溫室里的花朵一樣護(hù)著我,使我失去了同齡人原有的自由。有時(shí)我也埋怨過(guò)他們的溺愛,甚至想大聲告訴他們:“我長(zhǎng)大了!”但是我始終知道,他們是因?yàn)閻畚也抛o(hù)著我的,想到這里,我收回了那句話,我不想讓父母?jìng)模依斫馑麄兊男?,但是我的心也在哭泣,我也在等待他們的理解?/p>
一天,我向父母提出了去同學(xué)家玩的要求,他們并沒有阻止我去,而是放心的讓我去玩,我很驚訝,帶著疑惑走出了家門,就在這時(shí),爸爸叫住了我,對(duì)我說(shuō):“要不要爸爸送你去?”我停下了腳步。對(duì)爸爸鄭重其事地說(shuō)了一句:“我長(zhǎng)大了!”這是的我心里特別舒服,就像一塊掉在半空中的石頭落地了。爸爸沒有說(shuō)什么,而是對(duì)我微微一笑,在他的臉上,我看見了他對(duì)我的希望,也看見了他在這么多年來(lái)對(duì)我的培育。每個(gè)父母對(duì)自己兒女都有一種說(shuō)不出的愛,這種愛是不需要任何言語(yǔ)的,父母默默地付出他們的愛,而我們做兒女的也在一點(diǎn)一點(diǎn)的感受,一點(diǎn)一點(diǎn)的回報(bào)。
我長(zhǎng)大了,肩上的任務(wù)也重了,不僅僅極限于幼時(shí)的吃喝玩樂(lè),少時(shí)的學(xué)習(xí)知識(shí),我要學(xué)著幫父母分擔(dān)些什么,要讓父母覺得他們的兒女在成長(zhǎng),讓他們感到輕松,這才是長(zhǎng)大了。
初中生成長(zhǎng)筆記隨筆5
三年匆匆,要不是偶遇過(guò)去人,也是忘了那青春里最初的感動(dòng)。
要怎么說(shuō),怎么把過(guò)去的來(lái)龍去脈一一講述,一字不漏?我忘了,卻也記得一些,誰(shuí)知在這念想與遺忘之間,時(shí)光一去不復(fù)返。
不知從何時(shí)起,開始學(xué)會(huì)一個(gè)人,一個(gè)人去做一些事,一個(gè)人去想一些事,一個(gè)人就那么慢慢的習(xí)慣了如此這般的安靜、寂寞與孤獨(dú)?
身邊的人依舊行色匆匆亦或笑靨如花,我也依舊是個(gè)看客,料出人們的舉動(dòng),猜出他的所想,卻往往不懂自己,不懂自己為何會(huì)突然的感傷,在這個(gè)秋天里突然的想去看海,就那么突然的發(fā)現(xiàn)我竟是如此這般的熱愛著夏天,即使身處秋季。
我想我是矛盾的,可人的思想不也正如這秋天的梧桐葉,葉落,思緒飄零。
陽(yáng)光依舊持續(xù)著它那處事不驚的淡然,保持著秋季的昏黃,草木也竊竊地作著告別禮,過(guò)完這個(gè)冬天,來(lái)年再見?我心也該應(yīng)了這景,褪了熾熱,添了薄涼,準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著,明天的星空月光。
誰(shuí)也不能阻止時(shí)間的腳步,它是多情的天使也是無(wú)情的殺手,多情到你日思夜想,卻無(wú)情地把美好粉碎,化為烏有,不留任何痕跡讓你尋找。該叫我如何是好?
不如做四季吧,春花秋月,夏風(fēng)冬雪,自然而然,循環(huán)往復(fù)。不提過(guò)去,不問(wèn)將來(lái),人處塵世中,心于天地間。
總是悄悄的悄悄,一切靜靜的改變,無(wú)法察覺。
只得悠悠的悠悠,用靜靜的心去生活。
微笑吧,即使在逆光之中,也很美!
有關(guān)初中生成長(zhǎng)筆記隨筆相關(guān)文章: