一年級(jí)美文欣賞范文5篇
作文(composition)是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文體裁包括：記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編收集整理的一年級(jí)美文欣賞范文5篇，歡迎借鑒參考。
一年級(jí)美文欣賞范文5篇(一)
激動(dòng)的一瞬間
今天，老師宣布了期中考試前十名。我緊張極了。因?yàn)槲易鰹橹嘘?duì)委;做為老師眼中的好學(xué)生;做為媽媽的乖女兒，如果沒有進(jìn)前十，那臉就丟盡了!
老師的話語剛剛響起，我的心就開始狂跳個(gè)不停。同學(xué)們都坐得筆直，唯獨(dú)我的手在抖、腳在不安地踢著地面。一個(gè)、兩個(gè)……許多同學(xué)都被念到了，還是沒有我。環(huán)顧四周，被念到的同學(xué)紅光滿面，沒有被點(diǎn)到的，也只能坐著干著急。而我，心已經(jīng)跳到了嗓子眼：我該怎么辦啊?!真希望我的名字不要在名單中“離家出走”。天氣雖然很冷，我的腦門上卻滲出了一層密密的汗珠。
仿佛過了一個(gè)世紀(jì)之久，老師才念完了九個(gè)。第十名，一定沒我的份兒。我想。這時(shí)，淚花已在我眼睛里打轉(zhuǎn)了，真想痛快地大哭一場(chǎng)!“第十名，子逸!”老師的聲音猛然響起。我把垂得低低的頭抬起來，難以置信地望著老師，哦!沒錯(cuò)，老師在對(duì)我微笑，這微笑，像一只無形的但有力量的手，把我從低谷拉到云端……
在那一刻，我哭了、我笑了、我激動(dòng)了。這只是第十名，我要再接再厲、創(chuàng)造奇跡!
一年級(jí)美文欣賞范文5篇(二)
抓月亮
八月十五的夜空中，掛著一輪潔白的明月，它像天空的眼睛，圓圓的，大大的，看著人間，我回憶起五歲時(shí)的中秋夜。
那時(shí)的月亮也像這么皎潔、明亮。那時(shí)的我也那么天真、幼稚。當(dāng)時(shí)的我們玩起了一種游戲——抓月亮。
我們很想親手抓到天上的月亮，于是，就開始比賽誰先找到月亮并抓住它。比賽開始，我們便蹦蹦跳跳地去抓月亮了。
我決定去小樹林抓月亮，只見月亮柔和地灑下銀色的光芒。我抬起我的手，月光輕輕跳到我的手指上，銀光閃閃，我興奮地叫道：“我找到月亮了!”說著，我便拿另一只手輕輕摸了摸。摸著，摸著，我便笑了：“月亮原來和我的手一樣柔軟!”我舉著灑滿月光的小手去找小伙伴啦!
在路上，我遇到了我的好朋友。我驕傲地對(duì)她說：“我抓到月亮了!”月亮是軟軟的，和我的手一樣!看，它就停在我手上!”“可是，你手上一個(gè)月亮，天上也有一個(gè)月亮呀!哪一個(gè)才是真的呢?”她發(fā)問我了。我抬頭一看：可不是嘛!天上的月亮乘著云，迎著風(fēng)，在跳舞呢!我被難住了，便跑回家問媽媽。
“媽媽，媽媽!我手上的月亮和天上的月亮哪一個(gè)是真的呢?”我舉起手讓媽媽看。可是，手上的月亮不見了?我急忙問媽媽：“月亮呢?”媽媽指指窗外：”月亮在天上，云輕輕飄落，活像它在眨眼睛?！蔽艺f：“不是，不是……”我快急哭了。媽媽便拿了塊月餅對(duì)我說：“這是月亮!”我接過來聞了聞“月亮可真香啊!”我說道。然后便笑了，這笑聲一直傳到月亮上。
呵，天上的明月，你聽到了嗎?
一年級(jí)美文欣賞范文5篇(三)
周末休閑游玩
上個(gè)星期天，我和爸爸媽媽按計(jì)劃進(jìn)山觀賞秋景，一路上天氣都陰沉沉的，往日晴天里仿佛近在咫尺的南山也不見蹤影，直到車開到山腳下才露出了“真容”，這樣的天氣禁不住讓人有些失望。延著盤山路向上，只見濃密的黑云像鍋蓋一樣罩在高高的山頂，我心想：再往上我們會(huì)不會(huì)就被烏云給“吞沒”了?
終于來到山頂，周圍霧茫茫一片，我名然進(jìn)入云層里了，冰涼的霧氣從臉上飄過，我對(duì)爸爸說：“我們來到仙境啦!”路旁立著一塊黑色的石碑，刻著“秦嶺”兩個(gè)大字，后面兩面墻上一邊寫著“黃河水系”，另一邊寫著“長(zhǎng)江水系”。爸爸說這兒是秦嶺分水嶺，有兩千八百多米高，所以才能和云一樣高高，這兒也是中國(guó)南北氣候的分界線，走過去就從北方到南方了。說著說著，感覺更冷了，天上忽然飄起了雪花，而且越來越大，不一會(huì)兒就變成了米粒大小的雪粒。我興奮地邊看邊拍照，再也顧不上冷了，這是今年遇到的第一場(chǎng)雪呢。
翻過山再向下走，太陽竟然冒出了頭，藍(lán)天白云下樹林金黃耀眼，我們失望的心情也一掃而空。這次不僅欣賞了秋景，更看到了初雪，真是不虛此行!
一年級(jí)美文欣賞范文5篇(四)
最滿意的事
回想起來，從小時(shí)候到現(xiàn)在，我做過的最滿意的一件事情，就是第一次幫媽媽做家務(wù)。
那是我五歲的時(shí)候，還在上幼兒園大班。媽媽每天早上就早早起來，先給我做好飯，再收拾好我上學(xué)的東西，然后叫我起床，幫我穿衣服、洗臉、吃飯，再送我去幼兒園。下午接我回來后，又要做飯，還要收拾家務(wù)?？粗鴭寢屆β涤制v的身影，我想叫她歇一會(huì)兒，卻又怕說了也沒用，就想著自己能做點(diǎn)什么。所以，在一個(gè)星期六的上午，當(dāng)媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)，我搶著拿起苕帚掃地，又抓起拖把拖地板，不一會(huì)兒，頭上就冒出了汗，但還是堅(jiān)持下來。雖然免不了叫媽媽“返工”，但我心里還是樂滋滋的。
媽媽夸我是個(gè)會(huì)心疼人的孩子，看著她會(huì)心的笑容，我別提有多自豪了。
一年級(jí)美文欣賞范文5篇(五)
傳話游戲
“走開，不許看……哈哈……”他們?cè)诟墒裁茨?哦，我們?cè)谕妗坝腥さ膫髟捰螒颉蹦?
老師話剛剛說完，同學(xué)們就驚訝得說不出話來了。教室里先是死一般的沉寂。不一會(huì)兒同學(xué)們的笑聲猶如火山爆發(fā)，齊刷刷地冒了出來。有的歡蹦亂跳，有的尖叫，還有的跳起舞來了。
老師讓全場(chǎng)安靜，隨后講規(guī)則，老師找了六個(gè)人，老師給第一個(gè)人說，讓他們一次次往下傳。直到最后一個(gè)人說出答案……
首先取名，同學(xué)們把嗓子都吼破了，卻還是老師取的。右邊是必勝隊(duì)，左邊是紅云隊(duì)。
我方人員一上去，我就展開想象：我們這隊(duì)真夠絕，高矮不一，難道要跪下來聽嗎?老師把呂卓桐拉到面前，用左手與他耳朵搭橋，當(dāng)然因身高關(guān)系，老師幾乎是蹲下去的，呂卓桐一聽，迅速傳給馬曉光，只見馬曉光嘴角一咧，顯然有點(diǎn)吃力。龐熙見他有點(diǎn)不行，開始忐忑不安了。馬曉光傳給她時(shí)，又覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，果然等李彬博一說，希望猶如死亡灰飛湮滅了。只見他念道：“鳳凰山上鳳勝凰!”前面三個(gè)瞬間像跑了幾千米的狗一樣‘普通’一聲趴倒在地。不用說，錯(cuò)了，還鳳勝凰，哇!好新奇喲!新物種，耳朵塞棉花了嗎?應(yīng)該是“飛鳳凰”。真是不怕神一樣對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友，老師還取個(gè)必勝隊(duì)，我看是必?cái)￡?duì)。還真錯(cuò)的離譜，傳言太可怕了。
輪到對(duì)手紅云隊(duì)時(shí)，我不禁想：完了!李虹橋怕輸，把脖子伸得像長(zhǎng)勁鹿。這次九死一生了啊，她們念出來了：“一塊石頭滾上坡?！笨窗?我就說嘛……唉!不對(duì)!哈哈!錯(cuò)了。我們歡呼雀躍，石頭滾“上”坡，這塊石頭絕對(duì)價(jià)值連城，它有超能力，能使它飛。她們跺了跺腳，不甘心地走下了臺(tái)。這真是荒.唐至極，搞笑至極!
這節(jié)課不僅使我開心，而且讓我知道了“耳聽為虛，眼見為實(shí)”?？磥韨髟挷豢孔V，有時(shí)還會(huì)添油加醋，傳言不可信。
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