如何抓住英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵點

　　在英語學(xué)習(xí)中。學(xué)好英語是現(xiàn)在較為重要的一門功課。那么,怎么才能最有效的學(xué)好英語呢。學(xué)習(xí)英語的方法,其實只有一個出路：讓英語變成你生活中的一種習(xí)慣,而不是努力去花費大段時間強(qiáng)迫自己去學(xué)英語.到了這個場合,沒有人教他們怎么玩,自己就會了.如果把英語和你學(xué)習(xí)、生活中的某些場合建立習(xí)慣性聯(lián)系,你的英語水平自然也就能上去.同時還要尋找一些方法和技巧.兩者結(jié)合起來,英語自然就學(xué)好了.

　　如何抓住英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵點

　　一.堅持每天以科學(xué)的方法擴(kuò)充背誦單詞，并用好單詞本。

　　單詞對于英語的重要性，就如同漢字對于語文學(xué)習(xí)的重要性一樣。

　　我們無法想象一個不認(rèn)識漢字的學(xué)生能夠?qū)W好語文。同樣，一個不認(rèn)識單詞(即單詞量很小)的學(xué)生也無法學(xué)好英語。新課標(biāo)要求高考英語的考查注重“情景化和復(fù)雜化”，也就是說，學(xué)生首先必須理解這個句子或這篇文章的情景，才能做對題目。單詞量過小，根本無法看懂句子或文章(很多情況下是復(fù)雜的句子)，也就談不上理解題意或情景，自然無法做對題目。因此，必須下定決心擴(kuò)大詞匯量，這就要求學(xué)生每天堅持以科學(xué)的方法背誦單詞，建議時間不少于三十分鐘。行為心理學(xué)研究表明：對于成年人來說21天以上的重復(fù)會形成習(xí)慣;90天的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣。由于沒有形成習(xí)慣，前21天是相對痛苦的，需要相當(dāng)?shù)囊庵九?當(dāng)然21天也是最關(guān)鍵的，因為堅持21天后形成了“每天背誦單詞”的習(xí)慣，再背誦下去就容易多了。當(dāng)然，必要的意志和毅力還是必須的，繼續(xù)堅持下去，直到90天。那么，恭喜你，你已經(jīng)形成穩(wěn)定的習(xí)慣了。以后的單詞背誦基本不需要太多的意志努力了，它已經(jīng)成為你生活的一個不可缺少的組成部分了。一般認(rèn)為，單詞背誦是學(xué)好英語的前提。

　　二.應(yīng)當(dāng)把高中英語語法系統(tǒng)的掌握好。

　　語法是語言的規(guī)則。

　　經(jīng)常有這樣的情況，一個復(fù)雜的句子，每個單詞都認(rèn)識了，但還是看不懂。什么原因?這就是語法沒掌握好。語法大致可分為詞法和句法。詞法即各種詞的用法，比較零散，可以在學(xué)習(xí)中或者單詞背誦中分散掌握，基礎(chǔ)弱的同學(xué)也可以由教師進(jìn)行系統(tǒng)的教授。句法對于理解句子來說至關(guān)重要，其規(guī)則與漢語完全不同，一般需要進(jìn)行系統(tǒng)講解或?qū)W習(xí)。其中最為重要的句法包括動詞的時態(tài)語態(tài)、復(fù)合句(即從句)、非謂語動詞(含動詞不定式、ing形式和過去分詞)，特殊句型和虛擬語氣(含情態(tài)動詞)。在單詞都認(rèn)識的前提下，掌握了語法，無論面對的句子多么復(fù)雜，都能一眼就找到它的主語，謂語和賓語，剩下的就是狀語，再稍一分析就可以把它準(zhǔn)確無誤的翻譯成漢語了。一般認(rèn)為，語法是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

　　三.堅持用好錯題集，至少做到熟讀，形成語感。

　　無論你英語學(xué)得多好，總會有錯題。在掌握了單詞和語法的前提下，英語學(xué)習(xí)是否進(jìn)步，進(jìn)步程度有多大直接取決于錯題集的使用。有不少同學(xué)認(rèn)為，整理錯題集太浪費時間了。這種看法是不正確的，磨刀不誤砍柴工嘛。不少同學(xué)有這樣的現(xiàn)象，就是原先錯過的題再次考試還會出錯，這是很不應(yīng)該的。怎么避免這種現(xiàn)象?那就是用好錯題集。無論你是多么忙，你都應(yīng)當(dāng)抽出時間整理好錯題集，并在考試前至少試做一次，對再出現(xiàn)錯誤的應(yīng)當(dāng)重點掌握。學(xué)習(xí)好的同學(xué)為什么總是學(xué)習(xí)好?關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)就是，他們做題做作業(yè)速度快，每天都有一定的時間進(jìn)行錯題的整理與復(fù)習(xí)。成績不好的同學(xué)如果不采取措施盡快趕上，往往會感覺越來越吃力。其中一個重要原因就是做題或者做作業(yè)速度相對較慢，每天疲于應(yīng)付教師布置的作業(yè)，根本沒有時間或即使有時間也沒有意識進(jìn)行錯題整理與復(fù)習(xí)。由于基礎(chǔ)不夠好，新的知識往往掌握不到位;由于錯題整理復(fù)習(xí)沒做好，舊的學(xué)得不好的知識不能做到查缺補(bǔ)漏。長此以往，學(xué)習(xí)只會更加吃力。一般認(rèn)為，用好錯題集，是英語進(jìn)步的引擎或動力