如何做英語專業(yè)四級完型填空
如何做英語專業(yè)四級完型填空
完形填空題是一種立意新、要求高的綜合性語言測試題。它既能考查學生的語言知識水平,又能檢測他們的分析判斷能力和綜合運用語言的實踐能力。本人試圖從命題趨勢、解題思路、解題步驟諸方面分析、探究該題型的特點、規(guī)律及解題技巧,以便使考生能更好地了解掌握該題型,提高語言綜合運用能力。
如何做英語專業(yè)四級完型填空
完形填空的解題過程可以概括為“總、分、總”三步走。
第一步:“總” 速讀全文,把握大局。
考生用2~3分鐘,以略讀方式快速瀏覽全文,主要目的是要了解文章的體裁和題材,從整體上把握全文內(nèi)容和結(jié)構框架,找出文章的主題、大意,作者的觀點、態(tài)度、思路,文章展開的線索,句與句以及段與段之間的邏輯關系及文章的語言風格或特點??忌鷳敻裢庾⒁舛问拙浜投挝簿?,因為文章第一句話旨在讓讀者對全文有一個大致的了解,而且段首句往往就是主題句;而段尾句往往是結(jié)論句,同樣為主題服務。另外,還要注意各種重復出現(xiàn)的詞語。重復出現(xiàn)的詞語指的是同根詞的重復,以同義詞、近義詞或反義詞形式出現(xiàn)的重復,相似的表達方式或句式的重復等等。這些詞語相互呼應,從不同角度反復說明文章的主題,影射作者的意圖,與段首句段尾句一起勾勒出全文的脈絡走向。文章總是按照一定的思路發(fā)展的。論說文一般按照邏輯推理關系論述,敘述文常常按照時間順序來發(fā)展,而描寫文的發(fā)展往往表現(xiàn)為空間關系。不同文體的文章在發(fā)展層次上常常要用不同的連接方式,過渡方式??忌ㄟ^速讀全文可以把握文章思路發(fā)展的基本線索,為下一步解題確定語境線索。這一步必不可少,考生千萬不要貪圖節(jié)省時間而拿起文章就做題,這樣往往“誤入歧途”,把自己的理解強加給文章。
第二步:“分” 往返迂回,各個擊破。
考生逐句通讀全文,但是先不要看四個選擇項,做到通讀與猜測并行。另外,千萬不要拘泥于題目順序,這一步解題過程可以針對不同情況分三輪解題,通俗地講,就是好做的先做,不會的留到下一輪。第一輪,對含義明顯的詞匯,固定搭配或習慣用法,常用句式等純語言知識問題,可以邊讀邊隨時猜測出答案,包括介詞的用法、倒裝句、虛擬語氣等固定的句型或語法。第二輪,針對在通讀過程中未能輕易猜測出答案的題目。這類題目的答案,不僅僅取決于對文章局部的理解,而是要在對語篇理解的基礎上,利用上下文中字里行間的線索才能猜測出答案。此時,考生首先看清題區(qū)的句法關系,辨別句子是簡單句、并列句還是主從復合句,并根據(jù)語法判斷詞性,然后根據(jù)考生自己的生活常識、背景知識與文章主題猜測該詞或短語的語義范圍。例如,對于動詞、名詞、形容詞、副詞等實義詞,應該在語篇基礎上判斷它們的性質(zhì):動態(tài)、靜態(tài)、積極、消極、褒義、貶義等。對形容詞和副詞還要分辨它們是強還是弱,是修飾數(shù)量、質(zhì)量、長度、面積還是形狀。對于連詞,更要從上下文中判斷它的邏輯意義,表示并列、遞進、讓步還是轉(zhuǎn)折等。對猜測出答案的題目,應當首先對照選擇項,找出選擇項中與自己猜測完全相同或十分接近的那個答案,把它填入原文,看一看還原后的句子是否符合語法規(guī)律,語義是否符合文章主題,如若不符合上述要求,就必須推翻原解,重新猜測。第三輪,集中突破前兩輪未能解出的題目。在前兩輪的基礎上,針對最后難關,直接對照選擇項,利用前兩輪已填入的選項縮小填空范圍,采用排除法,排除不恰當?shù)倪x項,最后敲定答案。
第三步:“總” 檢查核實。
此時的文章應當是一個語法結(jié)構正確,用詞語義準確,上下文邏輯關系嚴密,主題突出,內(nèi)容充實,意思連貫,層次清晰的整體。首先,要著眼大局,從語篇整體上,看答案是否符合文章主題,作者態(tài)度,意圖及文體特征,結(jié)合段首句、段尾句和含有連貫意義的詞語,把文章看作一篇范文,從寫作角度,審視文章的謀篇布局“啟、承、轉(zhuǎn)、合”。其次,從以下幾方面對所選答案進行核查:1)所選擇的單詞或短語是否符合本句內(nèi)容,使上下文連貫和諧,與全文意義相協(xié)調(diào);2)所選擇的單詞或短語是否符合某種固定搭配;3)所選擇的單詞或短語是否符合某種句型、時態(tài)、語態(tài)的特殊要求,如虛擬語氣從句中的謂語動詞用原形(過去式、過去完成式);4)所選詞本身或附近的詞有無特殊要求,如有些動詞后面只接動名詞而不能接不定式。必要時對個別答案仍需推敲,發(fā)現(xiàn)不妥,要重新考慮,但應慎重,無絕對把握,仍應相信第一感覺。