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大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)怎么學(xué)

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大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)怎么學(xué)

  學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的,因人而異。有人是為了考試,有的人是為了英語(yǔ)證書(shū),也有的是為了工作交流。但是總的來(lái)說(shuō)還是為了學(xué)習(xí)英語(yǔ)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的學(xué)習(xí)方法,供大家參閱!

  大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的學(xué)習(xí)方法:零基礎(chǔ)如何搞定英語(yǔ)四級(jí)

  關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí),大家的目標(biāo)各不相同,有為了應(yīng)付升學(xué)考試的,有為了各種英語(yǔ)證書(shū)的,也有為了工作交流的。雖然目的各異,但英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基本功都是一樣的,無(wú)非就是詞匯、聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫(xiě)作和翻譯。不管是基礎(chǔ)比較好的,還是零基礎(chǔ)的人,要想學(xué)好英語(yǔ)必須得先從這幾部分開(kāi)始學(xué)習(xí)。我今天主要跟大家分享一下零基礎(chǔ)的人如何搞定英語(yǔ)四級(jí)。

  一、聽(tīng)力第一步,掌握詞匯是關(guān)鍵

  俗話(huà)說(shuō)學(xué)好一種語(yǔ)言無(wú)非就是從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),而英語(yǔ)更甚,每一步都差不了單詞,單詞記得少,聽(tīng)也聽(tīng)不懂,說(shuō)也說(shuō)不來(lái),更不用說(shuō)寫(xiě)出一篇論點(diǎn)清晰觀點(diǎn)明確的英語(yǔ)作文。如何快速而牢固地掌握大量詞匯?大多數(shù)人首先想到的就是拿著詞匯書(shū)背單詞,不斷地記單詞。但我不太贊成大家采用這樣的死辦法,作為與眾不同的90后,大家背單詞的方法也該與時(shí)俱進(jìn)了。所以我的記憶方法是把單詞放到具體的語(yǔ)境中結(jié)合上下文來(lái)記憶單詞,推薦大家使用巨微英語(yǔ)《四級(jí)真題逐句精解》,是為基礎(chǔ)薄弱的人專(zhuān)門(mén)惡補(bǔ)基礎(chǔ)而設(shè)計(jì)的,它里面有6套真題閱讀部分采用一句話(huà)一句話(huà)地精講模式,對(duì)每一個(gè)句子都進(jìn)行了圖解或者文字講解的模式,并且詳細(xì)注解了每一句話(huà)中的重點(diǎn)單詞,對(duì)大家復(fù)習(xí)英語(yǔ)基礎(chǔ)部分的詞匯和語(yǔ)法很有幫助,因?yàn)槲覀€(gè)人用過(guò)感覺(jué)效果還是不錯(cuò)的,所以推薦給小伙伴們,大家也可以根據(jù)自己的個(gè)人喜好選擇別的資料。

  關(guān)于聽(tīng)力復(fù)習(xí),不同的人可能有不同的方法,我在這里給大家提供一些方法:1、聽(tīng)教材、聽(tīng)新聞。對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō),聽(tīng)大學(xué)英語(yǔ)教材絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題,但要碰到英文新聞廣播、美劇電影,就有點(diǎn)兒茫然無(wú)措了,這時(shí)候大家就可以多聽(tīng)一點(diǎn)VOA,BBC,培養(yǎng)一點(diǎn)點(diǎn)新聞聽(tīng)力的思維和感覺(jué),也可以多看看美劇,練習(xí)口語(yǔ)。2、聽(tīng)歷年真題,可以分為精聽(tīng)和泛聽(tīng),精聽(tīng)就是要求大家聽(tīng)著mp3錄音,拿著真題一句話(huà)一道題的對(duì)照著來(lái)進(jìn)行,每一個(gè)單詞都要聽(tīng)清楚、聽(tīng)懂,一遍一遍反復(fù)地進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)。泛聽(tīng)的話(huà)就可以每天隨便聽(tīng)聽(tīng)新聞、歷年真題之類(lèi)的,每天保證一定的材料聽(tīng)量,營(yíng)造一種語(yǔ)言的環(huán)境不至于耳生。我直接拿著巨微英語(yǔ)《四級(jí)真題/逐句精解》里面12套歷年真題和3套改革后的模擬題型里面的聽(tīng)力來(lái)進(jìn)行精聽(tīng)和泛聽(tīng)的練習(xí),等到練習(xí)的基本能聽(tīng)懂了的時(shí)候,再拿著資料里面關(guān)于《聽(tīng)力滿(mǎn)分兵法大總結(jié)》來(lái)練習(xí)做聽(tīng)力題的技巧和方法。

  二、閱讀有方法,步步為營(yíng)穩(wěn)提高

  閱讀不僅能培養(yǎng)語(yǔ)感,擴(kuò)大詞匯量,掌握語(yǔ)法知識(shí),更關(guān)鍵的是我們可以從中了解很多到英美文化,豐富知識(shí)。閱讀量多了,閱讀速度也就會(huì)逐步提高。平時(shí)閱讀讀什么,怎么讀呢?大家如果有足夠的時(shí)間的話(huà),我建議大家可以多去讀一些比較短的外國(guó)名著原文,平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候也可以看一下英文雜志或者英文報(bào)紙之類(lèi)的東西,如果大家實(shí)在沒(méi)有時(shí)間和渠道去讀那些名著、雜志、報(bào)紙之類(lèi)的,那大家就只能拿著歷年真題的閱讀來(lái)當(dāng)做閱讀材料了。我的復(fù)習(xí)方法是兩者皆有,每天晚上睡覺(jué)前的睡前讀物就是一些英文名著或者雜志,而每天在做題的時(shí)候就是拿著巨微英語(yǔ)《四級(jí)真題/逐句精解》的那六套真題的逐句精解來(lái)看,一邊當(dāng)做閱讀材料來(lái)閱讀,一邊來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)法、記憶單詞。然后再就是學(xué)習(xí)一些具體的閱讀解題技巧方法之類(lèi)的,我直接用買(mǎi)真題時(shí)贈(zèng)送的小冊(cè)子《閱讀滿(mǎn)分兵法大總結(jié)》,按照它上面的技巧來(lái)一步一步學(xué)習(xí)訓(xùn)練做閱讀題的方法,這是個(gè)老生常談的話(huà)題,我在這里就不多說(shuō)了。

  三、累積素材,提高寫(xiě)作水平

  大家在前期解決了語(yǔ)法和詞匯的基礎(chǔ)問(wèn)題,基本就能寫(xiě)出一篇像樣的四級(jí)作文了。但是寫(xiě)作是一個(gè)不斷完善的過(guò)程,隨著學(xué)習(xí)和寫(xiě)作的深入,大家自己就能夠不斷發(fā)現(xiàn)和改正以前常犯的語(yǔ)法錯(cuò)誤,并學(xué)會(huì)不斷使用新單詞。但是一篇優(yōu)秀的四級(jí)作文這樣就可以了嗎?答案當(dāng)然是否定的!除了最基本的詞匯和語(yǔ)法句式,好的素材積累和模板的運(yùn)用與創(chuàng)新也是提高作文成績(jī)必不可少的條件,這就需要大家在復(fù)習(xí)過(guò)程中不斷地積累了。我當(dāng)時(shí)直接用的也是12套真題解析里面的范文模板和買(mǎi)真題贈(zèng)送的《20篇押題作文》以及《經(jīng)典寫(xiě)作素材大總結(jié)》,一邊積累高級(jí)作文詞匯和優(yōu)美句式,一邊模仿真題范文進(jìn)行模板創(chuàng)新。

  所以在這里我想提醒小伙伴們的是,大家在選擇真題資料的時(shí)候一定要選擇內(nèi)容比較全面的、

  涉及到四級(jí)考試各個(gè)部分的資料,這樣大家只需要買(mǎi)一本資料就足夠復(fù)習(xí)四級(jí)了,不用再花錢(qián)買(mǎi)別的資料,像我用的巨微英語(yǔ)《四級(jí)真題/逐句精解》就是這樣的資料,希望大家選擇資料的時(shí)候一定要注意這一點(diǎn)!祝愿大家四級(jí)考試取得好成績(jī),即使你是零基礎(chǔ),只要按照上述步驟從最基本的單詞、語(yǔ)法出發(fā),拿下四級(jí)考試絕對(duì)不在話(huà)下!

  大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的學(xué)習(xí)方法:大學(xué)英語(yǔ)四級(jí),你需要知道的這些學(xué)習(xí)方法

  大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)題型無(wú)非是聽(tīng)力、閱讀、翻譯和寫(xiě)作這四大種類(lèi)。下面主要說(shuō)的是四級(jí)夢(mèng)復(fù)習(xí)計(jì)劃,希望它對(duì)你們能有所幫助。

  一、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)

  本階段主要是為了給以后的復(fù)習(xí)打基礎(chǔ)。所以在這一階段學(xué)習(xí)的是詞匯和語(yǔ)法知識(shí)。之所以先抓這基礎(chǔ)主要是因?yàn)榈幕A(chǔ)太薄弱了,拿到四級(jí)題,好多的單詞都不認(rèn)識(shí),句子也看不懂,這樣子怎么做題。剛開(kāi)始會(huì)很難,但是必須堅(jiān)持!用了巨微英語(yǔ)《四級(jí)真題逐句精解》,它的閱讀真題的解析對(duì)來(lái)說(shuō)有很大的價(jià)值。對(duì)每一句話(huà)中的陌生詞匯注解很詳細(xì),有詞性、詞義、相關(guān)詞組等,正好不認(rèn)識(shí)單詞,剛好直接拿來(lái)記憶,況且結(jié)合真題記憶的話(huà)能夠好很多的。句子解析不是像其他書(shū)一樣只是對(duì)長(zhǎng)難句進(jìn)行解析,它對(duì)長(zhǎng)難句的解析是用句子圖解的方式,很清晰明了;對(duì)于簡(jiǎn)單句,它用的是句子講解,雖然簡(jiǎn)潔但是也說(shuō)明了語(yǔ)法知識(shí)。像這種不認(rèn)識(shí)單詞和句子的,竟然能看的懂文章了?

  二、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)強(qiáng)化階段學(xué)習(xí)

  這一階段的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)學(xué)習(xí)主要是用的真題、技巧講解等來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí),針對(duì)自己的薄弱項(xiàng)單項(xiàng)進(jìn)行系統(tǒng)化的復(fù)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練。

  聽(tīng)力:前面鞏固基礎(chǔ)還是有用的,詞匯和語(yǔ)法的學(xué)習(xí)讓可以讀懂聽(tīng)力原文和題目,放的慢的話(huà)還能聽(tīng)的懂,快的話(huà)就有問(wèn)題了。于是為了能夠跟上真題聽(tīng)力的語(yǔ)速,就把《逐句精解》附帶的真題MP3下載到了的手機(jī)上,以方便能隨時(shí)進(jìn)行記憶。把這些聽(tīng)力題一句一句聽(tīng)然后翻譯下來(lái),聽(tīng)不懂的地方返回去多聽(tīng)?zhēng)状?,慢慢的感覺(jué)可以趕上真題的聽(tīng)力能聽(tīng)懂文章了。

  寫(xiě)作:寫(xiě)作的練習(xí)也是在真題中進(jìn)行的。把《巨微英語(yǔ)四級(jí)真題逐句精解》的12套真題的寫(xiě)作題拿出來(lái),自己先進(jìn)行構(gòu)思寫(xiě)作,再和真題的答案的參考范文進(jìn)行對(duì)照,思考一下哪些東西是自己沒(méi)有想到的記錄下來(lái),以便日后學(xué)習(xí)。除此之外,為了全面了解熱點(diǎn)話(huà)題,把《逐句精解》贈(zèng)送的20篇熱點(diǎn)話(huà)題寫(xiě)作業(yè)都背誦過(guò)了。最后,去看了零元課的寫(xiě)作視頻講解課學(xué)習(xí)了一下寫(xiě)作技巧。

  翻譯:經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)階段的語(yǔ)法梳理,翻譯也就是進(jìn)行了簡(jiǎn)單的練習(xí)和學(xué)習(xí)了一下翻譯滿(mǎn)分兵法總結(jié)。覺(jué)的的詞匯和語(yǔ)法已經(jīng)得到了很好地鞏固,此時(shí)翻譯想要寫(xiě)出單詞對(duì)來(lái)說(shuō)易如反掌,座椅把著重點(diǎn)還是放在了技巧上,琢磨玩翻譯的技巧之后,就用12套真題的翻譯進(jìn)行了練習(xí),感覺(jué)還可以吧!

  閱讀:閱讀的復(fù)習(xí)也用《巨微英語(yǔ)四級(jí)真題逐句精解》中的6套逐句精解進(jìn)行練習(xí),配合其中的閱讀滿(mǎn)分兵法,掌握有關(guān)的做題技巧,進(jìn)行答題技巧的學(xué)習(xí)。然后再回過(guò)頭來(lái)做真題,會(huì)比之前好很多。

  三、沖刺階段

  這一階段的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)沖刺就主要還是做真題了,做完每套題之后再檢查一下問(wèn)題所在,然后再加以學(xué)習(xí)相應(yīng)的知識(shí)。每天至少兩套題進(jìn)行練習(xí),然后總結(jié)錯(cuò)誤,排查遺漏知識(shí)點(diǎn)。另外不能夠忽視模板作文的記憶和核心單詞的記憶,這都是考前幾天必須做的事情,這樣即便是哪一個(gè)部分沒(méi)有復(fù)習(xí)到位也不至于手足無(wú)措。

  大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的學(xué)習(xí)方法:如何在一個(gè)月內(nèi)通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試

  知乎用戶(hù),非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),祖?zhèn)髅胤?,?zhuān)治四級(jí)

  來(lái)知乎這么久,每天刷知乎5小時(shí)以上,終于看到自己可答的題了。

  先亮分:機(jī)械專(zhuān)業(yè),英語(yǔ)四級(jí)573,六級(jí)623,四級(jí)復(fù)習(xí)了一個(gè)月,做了一本真題,六級(jí)只背了70%單詞,沒(méi)做真題。當(dāng)然成績(jī)不說(shuō)明問(wèn)題,而且700多分標(biāo)準(zhǔn)分換算成百分制,差距很小。

  我的回答跟目前看到的所有答案都有本質(zhì)區(qū)別,其他答案屬于英語(yǔ)學(xué)習(xí)能手講經(jīng)驗(yàn),我的答案完全是學(xué)渣短期速成逆襲。并且已經(jīng)在我的本科學(xué)習(xí)做過(guò)多次大禮堂推廣,反響熱烈,專(zhuān)治學(xué)渣四級(jí),操作性極強(qiáng),廢話(huà)少說(shuō),開(kāi)始答題(如果嫌長(zhǎng)可以只看黑體):

  時(shí)間只有一個(gè)月,四六級(jí)考試在校大學(xué)生才能參加,先預(yù)設(shè)題主是大學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)生,要正常上課,只有課余備考英語(yǔ)。

  1.首先要知道,四六級(jí)考試有35%都是聽(tīng)力

  如果像一般學(xué)生那樣先拿本單詞書(shū)背背,早上讀讀課文,考前一個(gè)周六做2份真題,真題里的送的mp3又嫌痛苦不好好聽(tīng),那基本這次考試你很懸了。

  很少有人知道的是同樣程度的2個(gè)學(xué)生,花同樣的努力,閱讀能力很難提高,而聽(tīng)力卻可以短期快速提升。因?yàn)殚喿x需要至少詞匯、語(yǔ)法、英美文化知識(shí)和邏輯能力四大支撐,這四項(xiàng)都不是短期可以提高的,聽(tīng)力卻不同,四六級(jí)聽(tīng)力基本就是考查對(duì)關(guān)鍵詞(包括一些否定詞、時(shí)間詞、習(xí)慣用語(yǔ)詞)的敏感程度,所聽(tīng)到的詞匯都是一般學(xué)生已經(jīng)熟知的,只是沒(méi)有建立與聽(tīng)覺(jué)的聯(lián)系。

  因?yàn)檫@些原因,同樣努力的2個(gè)學(xué)生,一個(gè)復(fù)習(xí)聽(tīng)力,一個(gè)復(fù)習(xí)閱讀,復(fù)習(xí)聽(tīng)力的可能多得25%~30%的分,復(fù)習(xí)閱讀的,可能只能多得10%

  那么,如何提高聽(tīng)力題的成績(jī)呢?

  這個(gè)分問(wèn)題展開(kāi)來(lái)說(shuō),就是:如何提高聽(tīng)覺(jué)對(duì)上述特定關(guān)鍵詞的敏感程度呢?答曰:真題錄音單曲循環(huán)。

  簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是在空閑的時(shí)候,比如上思想政治課時(shí),上下學(xué)的路上,閑逛的時(shí)候,有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地單曲循環(huán)一套真題。比如你去食堂排隊(duì),可以把聽(tīng)力開(kāi)著,隊(duì)伍不動(dòng)時(shí),就分心聽(tīng)2下。不要小看這種可能當(dāng)時(shí)無(wú)意識(shí)、無(wú)效果的“聽(tīng)噪音”,一套題不過(guò)30分鐘左右,一上午循環(huán)5,6次,加上有的題目句子念很多遍,你已經(jīng)能像展開(kāi)一張揉皺的紙一樣把能聽(tīng)出來(lái)的詞全聽(tīng)出來(lái)了。還聽(tīng)不出的就是你可以提高的地方。

  然后!!打開(kāi)真題解析,對(duì)照錄音腳本,看那些你聽(tīng)了十幾遍都沒(méi)聽(tīng)出來(lái)的到底是什么,然后再做題,這時(shí)就是找出題的套路和潛規(guī)則了。

  這35%的聽(tīng)力其實(shí)非常好練,如果能每天堅(jiān)持這樣循環(huán)一套題+看錄音腳本(路上時(shí)間需要約2小時(shí),讀腳本1小時(shí)),到考試那天,你會(huì)覺(jué)得啊聽(tīng)力讀得好慢啊,順說(shuō)一句,先看題,后聽(tīng)。

  當(dāng)然一般學(xué)生可能沒(méi)法每天都練,基本上能消化十套題左右就很了不起了。 =========================

  我估計(jì)很少有人把聽(tīng)力說(shuō)得這么重要的,但它其實(shí)就是這么重要,重視聽(tīng)力,是短期通過(guò)四級(jí)的捷徑。

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  2.然后給大家介紹我自己發(fā)明的快速背單詞法,無(wú)償奉獻(xiàn),只求點(diǎn)贊

  說(shuō)起背單詞,網(wǎng)上攻略汗牛充棟,但你讀來(lái)讀去大牛們都告訴你,背單詞這是個(gè)苦功夫,不能著急,也沒(méi)有捷徑。要我說(shuō),呵呵,捷徑一直有,就看你知不知道(好賤……)

  第一,為考四級(jí)背單詞不等于增加詞匯量,增加詞匯量是個(gè)苦功夫,但“只背四級(jí)試卷上的詞”不是。

  四級(jí)試卷大綱有4、5千要求掌握的詞匯,想先背完大綱詞匯再去做閱讀的人,基本上背到一小半就放棄了,而他們背的這一小半呢,有可能出現(xiàn)在試卷上的也就幾個(gè)而已……

  那怎么辦,時(shí)間只有一個(gè)月,要做到“只背試卷上會(huì)出現(xiàn)的詞”,還快速背,怎么辦?

  干貨:

  a,先買(mǎi)一本“分頻四級(jí)詞典”,就是按真題里的原題文本電腦統(tǒng)計(jì)的詞匯,先是出現(xiàn)5次以上的,大半本,然后是4次的,然后3次,一直到大綱里有,而試卷里從來(lái)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)的

  附此之外其他的各種什么周計(jì)劃、單詞卡都不需要,先買(mǎi)到,買(mǎi)到也不是要你開(kāi)始背,放桌上就好

  b,買(mǎi)一套做得比較扎實(shí)的真題解析,最近10年份為宜

  除真題以外的其他資料都不需要。如果想買(mǎi)其他的真題,一定要看清楚此真題有沒(méi)有“閱讀題全文翻譯”,如果沒(méi)有,不值得買(mǎi)。

  好了,2部書(shū)買(mǎi)了,怎么快速提高詞匯量呢?

  答曰:代入下列原則做真題:

  A,真題卷子里遇到的“生詞”,——只要意思不確認(rèn)知道,哪怕剛看過(guò),又忘了,也算生詞——,都在《分頻詞典》里查,查到之后,在詞典里這個(gè)詞下面劃一條線(xiàn)!!然后把此詞的意思抄到真題紙上,只抄意思,會(huì)音標(biāo)的標(biāo)音標(biāo),然后繼續(xù)閱讀!!!

  B,一套真題做下來(lái),你需要做的僅僅是把生詞從《分頻詞典》里查出,做上標(biāo)記,然后把漢語(yǔ)意思抄一遍。

  C,這樣做3,4套真題,用大約一周的晚自習(xí)時(shí)間或是一個(gè)周末的自習(xí)時(shí)間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)!!《分頻詞典》里有幾十個(gè)動(dòng)詞、和形容詞被劃線(xiàn)標(biāo)記了七八次,他們的意思你也抄了十幾次。再繼續(xù)這么“處理真題”,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一大厚本《分頻詞典》,被標(biāo)記多次的生詞只有一二百個(gè),但!!它們都是核心中的核心,是你的詞匯水平從高中邁向大學(xué)的門(mén)檻!!現(xiàn)在,你通過(guò)查生詞,把他們手工篩選出來(lái)了!!這些詞不只是常用詞!他們是命題人考查你的詞匯停留在高中還是大學(xué)的標(biāo)尺!!這些詞之所以重要,是因?yàn)樗鼈儗?duì)理解文章起關(guān)鍵作用,并且是你無(wú)法推測(cè)得出的。而它們的意思你已經(jīng)抄了很多遍,現(xiàn)在不用背,你已經(jīng)記住了。

  D,做完10套題(很可能你的時(shí)間/毅力/緊迫感只需要你做四、五套),你會(huì)發(fā)現(xiàn)最重要的生詞通過(guò)反復(fù)查,你已經(jīng)“眼熟”了,這時(shí),選個(gè)早起的清醒的時(shí)間,開(kāi)始翻《分頻詞典》,原則是:只看標(biāo)記過(guò)的詞典,沒(méi)標(biāo)記過(guò)的,略過(guò)。 大綱要求的詞匯很多,但相當(dāng)一部分是基本不會(huì)考的,比如各種不常用的名詞像什么楊桃之類(lèi)的,所以簡(jiǎn)單分頻不能說(shuō)明問(wèn)題,自己劃過(guò)的線(xiàn)才最可靠,并且你會(huì)發(fā)現(xiàn)被劃最多的主要是動(dòng)詞和形容詞,他們才是傳達(dá)文意的核心。最多一上午,就能把分頻詞典過(guò)一遍,而且后面那些出現(xiàn)頻率1~0的,不看也可以

  好,上面說(shuō)的是最直接的方法,下面補(bǔ)充一下為什么不必拿個(gè)詞匯表去記,因?yàn)樗募?jí)考試的閱讀部分,根本不是考你„寫(xiě)‟詞,而是考“眼熟”,你只需要大體知道一個(gè)詞的樣子,和聯(lián)系起它的意思就可以了,所以以“能默寫(xiě)”為目標(biāo)的背單詞費(fèi)勁很多,而且完全沒(méi)有必要,按我上面的A-D步驟,很容易就建立印象,快速記詞,考完就忘,以無(wú)牽掛。

  3.怎樣提高閱讀能力

  走到這一步,請(qǐng)確認(rèn)做到我上面 的要求。如果做到,那么擺在你面前的應(yīng)該是一份真題,而這份真題上所有你“不太熟悉”的“生詞”,你都抄了意思在旁邊。

  現(xiàn)在回答這個(gè)問(wèn)題:如果你不懂任何語(yǔ)法,但一個(gè)句子里所有的單詞你都認(rèn)識(shí),那么你能猜出這個(gè)句子的意思嗎?

  嚴(yán)格來(lái)說(shuō),不能,也不可能。

  但請(qǐng)回到本題,四級(jí)考試閱讀的考查重點(diǎn)只是詞匯,在“四級(jí)考試”的語(yǔ)境下,上面問(wèn)題的答案基本上就是“能,差不多”。

  沒(méi)錯(cuò),完全按項(xiàng)目2做過(guò)的真題,所有的生詞你都查過(guò)了,意思也寫(xiě)在旁邊了,現(xiàn)在在心里把文章翻譯一下,看哪里還不懂?有不懂的,請(qǐng)聯(lián)系一下上下文,猜一猜,然后,再對(duì)照“全文翻譯”,這樣對(duì)閱讀能力的提高幫助非常大。

  閱讀能力的提升,沒(méi)有把握,別從語(yǔ)法入手,僅為考試,按我說(shuō)的來(lái)就足夠。

  4.怎樣提高寫(xiě)作能力

  呼,少年,如果你已經(jīng)讀到了這里,那么我再奉獻(xiàn)一坨干貨,教大家快速提高寫(xiě)作能力。免費(fèi)公開(kāi),只求點(diǎn)贊,答案開(kāi)始:

  去網(wǎng)上查寫(xiě)作方法,文章心得也是汗牛充棟,但大家按文章里的方法背了那么多模板,記了那么多例句,怎么到自己寫(xiě)的時(shí)候還是be動(dòng)詞寫(xiě)錯(cuò)、表語(yǔ)謂語(yǔ)不分、單復(fù)數(shù)不對(duì),胡亂搭配呢?

  呵呵,因?yàn)槟切┓椒ú粚?duì)。記、背并不能真正讓你理解一個(gè)句子的組成,起碼短期不行。那怎么辦呢?

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  一句話(huà):口譯漢語(yǔ)短文!!

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  我當(dāng)年是直接口譯的《新概念英語(yǔ)2》,新1是講英語(yǔ)字母怎么寫(xiě),HOW DO YOU DO之類(lèi)小學(xué)常用語(yǔ),新2就到簡(jiǎn)單的小文了,文章難度與四級(jí)作文基本一樣,但地道程度就甩各種模板幾條街了。

  打開(kāi)新2,先別看英語(yǔ)原文,因?yàn)槎际浅踔谐潭鹊木渥樱阋豢淳蜁?huì)。先看漢語(yǔ)翻譯,一句一句從漢語(yǔ)向英語(yǔ)口譯,口譯完,再看英文原文。因?yàn)檫@本的內(nèi)容很淺顯,你有很大機(jī)率口譯得跟原文差不多,但別大意,最好寫(xiě)下來(lái),跟原文不同的地方,就是你的進(jìn)步之處!!!

  做過(guò)幾篇,你就發(fā)現(xiàn)你變牛了,你覺(jué)得一個(gè)句子,自己的寫(xiě)法可以,書(shū)上的寫(xiě)法也可以!!這時(shí)你就可以整篇小文地譯了,譯完,整體對(duì)比!!

  如果你覺(jué)得新2比較散,可以口譯帶漢譯的作文范文!那個(gè)句子土了點(diǎn),不過(guò)見(jiàn)效快,一個(gè)搭配你沒(méi)真掌握絕對(duì)譯不出來(lái),想破頭再看原文,記憶效果加倍!!!

  其他的什么臨場(chǎng)技術(shù),涂卡技術(shù)等,不多說(shuō)了。

  還有,準(zhǔn)備期間,別聽(tīng)樓上的說(shuō)什么“定好時(shí)間,訓(xùn)練節(jié)奏”,那都是學(xué)霸show off的學(xué)法,我們是提高為主,目的不是做題,想模擬,考前認(rèn)真一套即可

  求贊!!

  PS,傳統(tǒng)復(fù)習(xí)方法低效之處在于:它們無(wú)法把做(閱讀)題的經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為能力的提高,一篇閱讀理解做下來(lái),一般人看得似懂非懂,后面的題也是猜,遇到長(zhǎng)難句看看翻譯,這樣做多少篇都不會(huì)有實(shí)質(zhì)的提高,

  我的辦法就是,只要讀到不熟的詞,就把它的意思抄一遍,并在詞典里標(biāo)記,翻詞典只翻有標(biāo)記的,看完詞典,再去重看讀過(guò)的閱讀理解,反復(fù)“在閱讀中記單詞”。

  同時(shí),很多單詞我都認(rèn)識(shí),但我不會(huì)寫(xiě),因?yàn)槲抑罌](méi)必要抄單詞達(dá)到“會(huì)默”的程度。也是中學(xué)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),教學(xué)的目的有2層,第一層是“再認(rèn)”,就是給教你個(gè)東西,你到別的地方能把它再識(shí)別出來(lái);而另一種更高要求是“再現(xiàn)”,就是這個(gè)東西學(xué)過(guò)了,你要能自己在需要的時(shí)候?qū)懗鰜?lái)。閱讀就是考“眼熟”,所以只需要達(dá)到“再認(rèn)”就可以了。

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