關(guān)于如何學(xué)好英語(yǔ)的演講稿
在用英語(yǔ)演講時(shí),你的主題是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的學(xué)好英語(yǔ)的演講稿,供大家參閱!
學(xué)好英語(yǔ)的演講稿1
Ladies and gentlemen,
Now I would like to tell you how I learn English writing. Firstly, I often recite good and beautiful articles, which helps me think in English when I imitate English writing. Secondly, I also read English articles widely so that I can take in as many language materials as possible. Thirdly, in order to express myself correctly/make myself understood, I think it is important for all of us to learn about some grammar, listen to the radio and practice speaking English a lot. Fourthly, I keep a diary every day so that I can learn by writing. Besides/In addition/What’s more, I often refer to others’ articles to know what I need and what I can learn from others.
學(xué)好英語(yǔ)的演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
我是來(lái)自 年 班的XX,很榮幸能站在這里與大家一同分享學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心得!
英語(yǔ)是一種世界性語(yǔ)言,全世界二分之一的電話是用英語(yǔ)進(jìn)行的,四分之三的報(bào)刊書(shū)籍是英文版的,英語(yǔ)是世界上使用最廣泛的語(yǔ)言。而學(xué)好英語(yǔ),就等于打開(kāi)了世界的一扇窗戶,這樣我們不僅可以暢游在中華文明五千年里,遨游西方的古今歷史。因此,我們要努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
首先,我們要培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
“興趣是最好的老師”。把英語(yǔ)當(dāng)成玩具,當(dāng)我們得到一個(gè)玩具的時(shí)候,總是欣喜的,好奇的,學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是一樣的,26個(gè)英文字母就好比26個(gè)小朋友,我們把小朋友分成不同小組,就可以組成不同的單詞,例如,G-O-O-D,組成good,m-o-r-n-i-n-g,組成morning,我們?cè)賮?lái)組合,就是good morning,組成一個(gè)句子!保持這種好奇的心態(tài),去不斷地探索我們“小玩具”中的秘密。
第二,要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,(信心+恒心)
要想學(xué)好英語(yǔ),首先要有信心。要相信自己,別人能學(xué)會(huì),我也能學(xué)會(huì)。 同時(shí),要想學(xué)好英語(yǔ),還要有恒心。學(xué)英語(yǔ)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,在這之中難免會(huì)遇到困難,學(xué)英語(yǔ)要一鼓作氣,天天堅(jiān)持,扎實(shí)的語(yǔ)言基本功是要靠勤學(xué)苦練、日積月累才能得來(lái)的。
其次,要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
? 學(xué)習(xí)習(xí)慣方面:
1.認(rèn)真聽(tīng)課、積極參與課堂教學(xué)的習(xí)慣。英語(yǔ)課上,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,積極主動(dòng),大膽開(kāi)口練習(xí)說(shuō)英語(yǔ),一定不要怕出錯(cuò),通過(guò)實(shí)踐掌握英語(yǔ)的表達(dá)方式。
2.記筆記,整理筆記的習(xí)慣。聽(tīng)老師講課時(shí),要記好重點(diǎn)內(nèi)容,以便將來(lái)查用。
3.背誦重點(diǎn)句子和課文的習(xí)慣。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一種模仿,久了,能形成語(yǔ)感,張口就來(lái),脫口就出。
4. 糾錯(cuò)的習(xí)慣。 準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本,隨時(shí)整理錯(cuò)題。糾正錯(cuò)誤即進(jìn)步。
5.及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣.單詞、句型、課文、語(yǔ)法等很容易遺忘,因此我們要養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
6.用英語(yǔ)與別人溝通的習(xí)慣。
學(xué)習(xí)方法方面:
1.單詞的記憶。
1)根據(jù)讀音記寫(xiě)法,學(xué)會(huì)劃分音節(jié),分段記單詞。不要一個(gè)字母一個(gè)字母地背。在短語(yǔ)或句子中記意思。記單詞要講究方法,比如分類記憶:我們把動(dòng)物的有關(guān)詞匯放在一起,把有關(guān)校園的有關(guān)詞匯放在一起,或者天文,地理等。對(duì)比記憶;把同音詞、同義詞、反義詞 放在一起進(jìn)行對(duì)比,效果會(huì)更好。
2.)及時(shí)復(fù)習(xí),克服遺忘。我們遺忘的規(guī)律是“先快后慢,先多后少“。上課認(rèn)真聽(tīng)講,及時(shí)記憶。準(zhǔn)備一個(gè)小的單詞積累本,可利用零散時(shí)間經(jīng)常復(fù)習(xí),和遺忘做斗爭(zhēng)。如利用早操前,睡覺(jué)前,課間,飯后等時(shí)間。還要有恒心和毅力,不能三天打漁兩天曬網(wǎng)。 通過(guò)不斷積累,詞匯量一定會(huì)大大增加。
三、要有良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍。我們不僅英語(yǔ)課上盡量多張嘴說(shuō)英語(yǔ),課下也要多使用英語(yǔ)。大大方方地說(shuō),不要怕出錯(cuò),不怕別人笑話,就像我們小時(shí)候?qū)W說(shuō)話,練得多了,自然水平就提高了。Don't be shy!Just try!
同學(xué)們,“一份耕耘,一份收獲”,成功的大門(mén)向勇于探索,勇于攀登的人敞開(kāi)的,只要我們刻苦努力,持之以恒,再加以正確的方法,我么就一定能學(xué)好英語(yǔ)!
學(xué)好英語(yǔ)的演講稿3
一、簡(jiǎn)單原則
學(xué)習(xí)英語(yǔ):從簡(jiǎn)單的開(kāi)始
運(yùn)用英語(yǔ):簡(jiǎn)單——好、更簡(jiǎn)單-—更好、最簡(jiǎn)單-—最好
只有從簡(jiǎn)單的開(kāi)始,才容易入門(mén),才容易產(chǎn)生"興趣",才容易把事情進(jìn)行下去。英語(yǔ)閱讀應(yīng)遵守"簡(jiǎn)單原則",聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)都應(yīng)從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始,因?yàn)楹?jiǎn)單原則有巨大的優(yōu)點(diǎn):
1、造就成就感,培養(yǎng)自信。
2、增加興趣。 3、語(yǔ)言朗朗上口。 4、易于學(xué)以致用。 但是很多中國(guó)學(xué)生對(duì)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言往往不屑一顧,只求理解而不去嘗試著使用自己學(xué)到的東西。中國(guó)學(xué)生在學(xué)英語(yǔ)中最喜歡追求一個(gè)字——"難"。盡管學(xué)了很多難的東西,卻不會(huì)用。而事實(shí)上,簡(jiǎn)單的東西如能靈活、準(zhǔn)確地使用才是真正重要的。
比如從口語(yǔ)來(lái)說(shuō),人們并不是看一個(gè)人會(huì)說(shuō)多么難的單詞,關(guān)鍵在于看他能否熟練運(yùn)用最簡(jiǎn)單的單詞、句型、語(yǔ)法來(lái)表達(dá)情感、思想。英語(yǔ)國(guó)家人們?nèi)粘I畹慕涣魇峭ㄟ^(guò)有限數(shù)量的單詞和簡(jiǎn)單的句型來(lái)完成的。
Plain English(簡(jiǎn)潔英語(yǔ))在英語(yǔ)國(guó)家已成為趨勢(shì):即在說(shuō)或?qū)懹⑽臅r(shí)都力求簡(jiǎn)單。而中國(guó)學(xué)生盡管學(xué)了很多難詞,復(fù)雜的結(jié)構(gòu),但就連用簡(jiǎn)單詞和結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)思想都做不到;有時(shí)用了很大的詞,一方面不妥,再者也很難讓別人明白。其實(shí)當(dāng)你透徹理解英語(yǔ)中的"小詞","簡(jiǎn)單表達(dá)方式"時(shí),才能熟練地用簡(jiǎn)單英語(yǔ)交際。
當(dāng)然這并不是說(shuō)"難的單詞"和"復(fù)雜句型"一點(diǎn)兒也不能用,或者說(shuō)沒(méi)有用,我只是說(shuō)應(yīng)該少用或盡量不用。但目前"簡(jiǎn)單英語(yǔ)"即是"最好英語(yǔ)"的潮流是千真萬(wàn)確的。其實(shí)你同外國(guó)人面對(duì)面交流,你就會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),他們講的英語(yǔ)是那么的簡(jiǎn)單,你甚至?xí)磫?wèn)自己學(xué)了多年的復(fù)雜英語(yǔ)用處何在?
學(xué)會(huì)容易的東西,并把容易的東西融會(huì)貫通地加以運(yùn)用才是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。
二、量的原則
多-—好,更多-—更好,最多-—最好。
中國(guó)人學(xué)習(xí)英文,精讀、精聽(tīng)、精說(shuō)有余,但泛讀、泛聽(tīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,大量的亂說(shuō)就更不夠了。沒(méi)有量的變化,怎么能有質(zhì)的飛躍?因此,中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)在注重"精"的同時(shí),必須更加注重"泛"。比如學(xué)習(xí)英語(yǔ)閱讀,如果沒(méi)有讀到足夠的數(shù)量,就無(wú)法熟練地閱讀英語(yǔ)。若要學(xué)習(xí)聽(tīng)力,那就大量地聽(tīng)各種磁帶,聽(tīng)英語(yǔ)廣播,看英語(yǔ)電視,看英文電影。如要學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),那就盡量多說(shuō)英文。學(xué)習(xí)英語(yǔ)不能太急于求成,因?yàn)橹挥杏辛?quot;量",才能有"質(zhì)"的飛躍。
量的積累是必須的。許多人學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),往往有一種誤解,認(rèn)為一本書(shū)就代表一個(gè)水平。比如,當(dāng)讀完一本初級(jí)閱讀書(shū)時(shí),就會(huì)說(shuō)"我的閱讀水平達(dá)到初級(jí)了",學(xué)完一本高級(jí)閱讀書(shū),便狂歡"我達(dá)到高級(jí)閱讀水平了"。剛剛讀了一本初級(jí)口語(yǔ)書(shū),就認(rèn)為已有初級(jí)口語(yǔ)水平。讀了一本高級(jí)口語(yǔ)書(shū),就認(rèn)為已有高級(jí)口語(yǔ)水平。其實(shí),英語(yǔ)學(xué)習(xí)有一個(gè)"點(diǎn)-線-面"的關(guān)系。一本書(shū)只是一個(gè)點(diǎn),無(wú)數(shù)本書(shū)連成一條線,更多的線形成一個(gè)面。所謂"水平"就是面的問(wèn)題。就拿閱讀來(lái)說(shuō),首先要讀
大量初級(jí)書(shū)。當(dāng)你讀完30本初級(jí)讀物書(shū)后,在你讀第31本初級(jí)讀物時(shí)已沒(méi)有幾個(gè)生詞,能輕松地讀懂,并進(jìn)入作者所描繪的世界時(shí),那你就可以讀中級(jí)水平的讀物了。僅僅讀過(guò)一本初級(jí)水平的讀物,基礎(chǔ)根本沒(méi)打好,就急于讀一個(gè)更高水平的讀物,那必然就會(huì)"欲速則不達(dá)",自然不可能學(xué)好。也就是說(shuō),無(wú)論處于何等英語(yǔ)水平,在相應(yīng)水平上的量的積累是必須的。英語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作的學(xué)習(xí)亦應(yīng)遵循這一原則。
語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)一種感覺(jué),而感覺(jué)要數(shù)量的積累來(lái)培養(yǎng)。俗話說(shuō)水到渠成。同樣的道理,達(dá)到了一定的量,"語(yǔ)感"就產(chǎn)生了。這時(shí)應(yīng)再把感覺(jué)上升到理念,將理念融入到自己的思維中,英語(yǔ)就能運(yùn)用自如。請(qǐng)注意量的積累在基礎(chǔ)階段最為重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑結(jié)構(gòu)。有寬廣深厚的基礎(chǔ),才能造就塔尖的輝煌。學(xué)好英文的道理是同樣的。 基礎(chǔ)必須打牢,也只有在基礎(chǔ)打牢的前提下,才能學(xué)好英文。
三、重復(fù)原則
英語(yǔ)有句諺語(yǔ)"Repitution is the mother of skill(重復(fù)是技能之母)"。你可以回憶一下你學(xué)習(xí)任何一種技能的過(guò)程。無(wú)論是游泳還是騎自行車(chē),都是重復(fù)同一類動(dòng)作的過(guò)程。 任何技能的獲得,當(dāng)然包括英語(yǔ)這項(xiàng)語(yǔ)言技能,均來(lái)自重復(fù)。在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)時(shí),重復(fù)原則就更為重要。記得在天天英語(yǔ)中有個(gè)跟讀的功能,它就是讓你能夠不斷的跟讀、重復(fù),并且將你的聲音進(jìn)行錄制,可以在不斷重復(fù)跟讀的過(guò)程中找到自己的差距。
等你背誦一些英語(yǔ)后,就要找同伴來(lái)練,反復(fù)重復(fù)已學(xué)內(nèi)容,這個(gè)時(shí)候你可以在這個(gè)天天英語(yǔ)的口語(yǔ)練習(xí)的平臺(tái)里找一個(gè)同樣是聯(lián)系口語(yǔ)的人一起來(lái)練習(xí)不斷的重復(fù)你已經(jīng)掌握的內(nèi)容。 "重復(fù)原則"與"量的原則"缺一不可,要有機(jī)地把兩者統(tǒng)一起來(lái)。
四、模仿原則
語(yǔ)言是人們?cè)陂L(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐中形成的認(rèn)同符號(hào),其運(yùn)用"規(guī)則"可依。孩子學(xué)語(yǔ)言是個(gè)模仿的過(guò)程,他們每天模仿父母、周?chē)娜?、電視等一切可以模仿的東西,并且模仿得越來(lái)越象,突然有一天,他們停止模仿了,并且逐漸形成融合自己個(gè)性特征的語(yǔ)言方式。
作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)者,必須模仿已有的東西,不經(jīng)歷到位的模仿的"創(chuàng)新"意味著錯(cuò)誤。創(chuàng)新源于模仿,模仿是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ),模仿是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。只有在你通過(guò)模仿,真正掌握了英語(yǔ)的靈魂、精髓,然后,才可能談到自己的語(yǔ)言風(fēng)格。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),模仿原則是必不可少的。比如在學(xué)習(xí)語(yǔ)音時(shí),要大量地重復(fù)練習(xí)音標(biāo)、單詞發(fā)音,朗讀句子和文章。 在使用“跟讀回音壁”(此功能在天天英語(yǔ)的英語(yǔ)聽(tīng)吧版塊)過(guò)程中,你可以盡量模仿音標(biāo)發(fā)音和單詞發(fā)音,同時(shí)模仿句子的音調(diào)和節(jié)奏,通過(guò)對(duì)比你的模仿錄音找到你的不足并不斷完善。模仿對(duì)學(xué)好語(yǔ)音至關(guān)重要。模仿得越像越好,這是英語(yǔ)學(xué)習(xí)最基本的常識(shí)。
我的一位朋友英語(yǔ)口語(yǔ)很棒,當(dāng)他談到學(xué)口語(yǔ)的秘訣時(shí),他總是說(shuō)"外國(guó)人怎么說(shuō),我就怎么說(shuō);外國(guó)人怎么寫(xiě),我就怎么寫(xiě)。"真可謂一語(yǔ)道破天機(jī)!
五、突擊原則
若想學(xué)好英語(yǔ),需要采取一個(gè)個(gè)"速戰(zhàn)速?zèng)Q"策略,找到"快速進(jìn)入角色"的感覺(jué)。只有這樣,才能有足夠的動(dòng)力和興趣把學(xué)習(xí)堅(jiān)持到底。你還記得你是如何學(xué)會(huì)騎自行車(chē)、游泳或開(kāi)車(chē)的嗎?你是否是通過(guò)短時(shí)間的"大量突擊"練習(xí)才掌握這些技能的呢?學(xué)習(xí)技能的要素是一樣的,那就是去無(wú)數(shù)次的突擊訓(xùn)練。當(dāng)然,學(xué)英語(yǔ)或許不像學(xué)會(huì)騎自行車(chē)、游泳那么簡(jiǎn)單,但駕馭和使用英語(yǔ)語(yǔ)言的確是掌握和培養(yǎng)一種技能。學(xué)習(xí)一種技能,突擊原則是最重要的。
我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)就運(yùn)用了這種突擊強(qiáng)化的方法。我最初開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),先突擊英語(yǔ)閱讀三個(gè)月。從簡(jiǎn)易讀物開(kāi)始,堅(jiān)持天天最大量地來(lái)讀。通過(guò)突擊英語(yǔ)閱讀,不但學(xué)到了詞匯,還熟悉了各種語(yǔ)法現(xiàn)象,更了解了一些西方的生活、文化和思想。緊接著,又去強(qiáng)化聽(tīng)力,經(jīng)過(guò)三個(gè)月的聽(tīng)力突擊之后,再回過(guò)頭強(qiáng)化英語(yǔ)閱讀。強(qiáng)化完閱讀后,再?gòu)?qiáng)化聽(tīng)力。強(qiáng)化完聽(tīng)力后,再?gòu)?qiáng)化英語(yǔ)口語(yǔ)。按
照這個(gè)原則,進(jìn)行閱讀-聽(tīng)力-口語(yǔ)-寫(xiě)作的突擊強(qiáng)化。按照這種方法來(lái)學(xué)英語(yǔ),進(jìn)步是飛快的。在這期間天天英語(yǔ)給了我很大的幫助,聽(tīng)經(jīng)典句型、跟讀、重復(fù)錄音、直接找好友練習(xí)口語(yǔ)。 你這樣反復(fù)突擊五到六次,你的語(yǔ)音定將成為最棒的。句型、閱讀、語(yǔ)法、聽(tīng)力、口語(yǔ)也都要有這樣一種反復(fù)突擊強(qiáng)化的過(guò)程。
一個(gè)人的精力不可能總是充沛的,重復(fù)做同一件事情就會(huì)變得單調(diào),因此就要采取間隔突擊強(qiáng)化的方法。英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程應(yīng)該是由一個(gè)個(gè)強(qiáng)化突擊階段所組成的。
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