李陽(yáng)講英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法技巧
李陽(yáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，有哪一點(diǎn)可以被我們借鑒的。我們可以看看。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的李陽(yáng)講英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，供大家參閱!
李陽(yáng)講英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
1、問(wèn)：我們應(yīng)該站在一個(gè)怎樣的高度看待英語(yǔ)學(xué)習(xí)?
答：學(xué)好英語(yǔ)不能再僅僅是通過(guò)高考、通過(guò)大學(xué)四級(jí)六級(jí)、通過(guò)托福、通過(guò)職稱(chēng)考試!更不能再是浪費(fèi)中國(guó)人民的感情、中國(guó)人民的聰明才智乃至生命的“游戲”!
學(xué)好英語(yǔ)關(guān)系到偉大祖國(guó)的振興，關(guān)系到中國(guó)、中國(guó)文化和中國(guó)人在世界上的地位!學(xué)好英語(yǔ)關(guān)系到我國(guó)人才隊(duì)伍在國(guó)際交流、國(guó)際合作、國(guó)際事務(wù)以及國(guó)家發(fā)展中的整體競(jìng)爭(zhēng)力。讓我們學(xué)好英語(yǔ)，用十年、二十年去覆蓋資本主義國(guó)家一百年的發(fā)展進(jìn)程! 學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一項(xiàng)全民族的事業(yè)!只有站在這樣一個(gè)高度，英語(yǔ)學(xué)習(xí)才最終能夠成功，祖國(guó)才最終能夠從外語(yǔ)教學(xué)的巨大投資中獲得回報(bào)!
2、問(wèn)：除了方法之外，您覺(jué)得學(xué)好英語(yǔ)還需要什么條件?
答：方法只占成功的一部分。除了方法，還需要做人的激情，追求卓越的強(qiáng)烈欲望和遠(yuǎn)大的目標(biāo)
3、問(wèn)：我覺(jué)得自己基礎(chǔ)不好，記憶力又差，我沒(méi)有信心，怎么辦?
答：千萬(wàn)不要抱怨自己的基礎(chǔ)不好!不要害怕自己只是個(gè)初學(xué)者!什么叫做基礎(chǔ)好?學(xué)了十年英語(yǔ)還是聾子啞巴，學(xué)了十年語(yǔ)法還是“無(wú)法無(wú)天”，這種基礎(chǔ)又有什么用?一個(gè)初學(xué)者的英語(yǔ)能力完全可以迅速超過(guò)一個(gè)辛苦耕耘十來(lái)年的人!千萬(wàn)不要抱怨記憶力差或是沒(méi)有語(yǔ)言天分，只要你能講中國(guó)話，你就一定能地道英語(yǔ)脫口而出!其實(shí)，別人差不多和你一樣“蠢”! 只要你從今天開(kāi)始瘋狂，只要你從今天開(kāi)始苦練口腔肌肉，并且“學(xué)一句算一句”，你就能很快走出英語(yǔ)沼澤，踏上英語(yǔ)成功的燦爛旅途!
4、問(wèn)：現(xiàn)代社會(huì)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)提出了怎樣的要求?
答：學(xué)習(xí)任何一門(mén)語(yǔ)言，都要獲得聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四種能力，對(duì)于一門(mén)外語(yǔ)還要外加一個(gè)翻譯能力。這些要求是必然的?，F(xiàn)代社會(huì)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)該注重四個(gè)“面向”：①面向信息時(shí)代;②面向經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域;③面向跨文化交際;④面向自我發(fā)展。
5、問(wèn): 這么多年產(chǎn)生了這么多方法，每次欣喜之后就是失望，那么到底我們有沒(méi)有希望學(xué)好英語(yǔ)呢?多媒體教學(xué)是不是一種新的希望?
答：當(dāng)然有希望學(xué)好!學(xué)外語(yǔ)其實(shí)是最簡(jiǎn)單不過(guò)的事情，但被我們給神秘化了。與其終日追求各種各樣的方法，在原地徘徊不前，不如現(xiàn)在就開(kāi)始張開(kāi)你的嘴，一口氣脫口而出十句話吧!外語(yǔ)學(xué)習(xí)不過(guò)就是大膽地模仿，大膽地私有化，大膽地舉一反三，學(xué)一句算一句。任何“高級(jí)方法”都無(wú)法真正地使你征服英文，只有去最直接地“瘋狂”反復(fù)用嘴去練習(xí)地道的句子直至脫口而出，才不是“自己欺騙自己”，才能獲得實(shí)實(shí)在在、真真正正的進(jìn)步!
李陽(yáng)的瘋狂英語(yǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)法
1、問(wèn)：您提出了不同于傳統(tǒng)“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯”的英語(yǔ)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，人們把它叫做“英語(yǔ)真功夫”，您能解釋一下嗎?
答：李陽(yáng)·克立茲英語(yǔ)真功夫的定義①地道流利的現(xiàn)代美國(guó)口語(yǔ)!②卓越的口譯和筆譯能力——我說(shuō)一句漢語(yǔ)，你就要脫口而出英文!③演講能力——包括各種場(chǎng)合的英語(yǔ)演說(shuō);④強(qiáng)大的考試能力——你的考試風(fēng)格將是“快、準(zhǔn)、狠”!⑤非凡的國(guó)際自信——用流利的英語(yǔ)為祖國(guó)和自己贏得尊敬、創(chuàng)造財(cái)富!
2、問(wèn)：您能否用幾句話來(lái)概括您的方法?
答：①兩大基本原則：實(shí)用和實(shí)戰(zhàn);②神奇的句子中心論和口語(yǔ)中心論——通過(guò)脫口而出句子突破發(fā)音、單詞、語(yǔ)法、聽(tīng)力、寫(xiě)作、考試和翻譯;③十大法寶：
A、學(xué)一句算一句，說(shuō)一句頂十句;B、自創(chuàng)語(yǔ)言環(huán)境;C、三最口腔肌肉訓(xùn)練法;
D、一口氣訓(xùn)練法;E、五大發(fā)音要點(diǎn);F、立刻翻譯;G、一步登天、一次到位、一鳴驚人;H、聽(tīng)爛一盤(pán)錄音帶;I、尋找成就感，建立財(cái)富本;J、零碎時(shí)間創(chuàng)奇跡。
3、問(wèn)：為了學(xué)好英語(yǔ)，如何選擇教材?
答：首先當(dāng)然要選擇一套比較系統(tǒng)和完整的教材，但更重要的是從教材中找出地道實(shí)用的句子。打好一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)，然后一頭扎入到真正的語(yǔ)言世界中去。比如，隨手拿起一張外國(guó)發(fā)來(lái)的商務(wù)傳真，這便是最真實(shí)的學(xué)習(xí)材料;從一個(gè)價(jià)值連城的商業(yè)合同中也可學(xué)到價(jià)值連城的英文;另外一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料的來(lái)源是托福考題，因?yàn)橥懈？荚囶}中包含著最地道的英文;那些進(jìn)口產(chǎn)品的說(shuō)明書(shū)和包裝也是一個(gè)重要的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料來(lái)源。改革開(kāi)放的中國(guó)到處都是實(shí)用的、免費(fèi)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料!語(yǔ)言是由口語(yǔ)和文字組成的。在沒(méi)有出現(xiàn)文字之前就已經(jīng)出現(xiàn)了口語(yǔ)，而且很多語(yǔ)言目前都沒(méi)有文字。就算是在中文中，還有許多方言俗語(yǔ)是沒(méi)有文字表達(dá)的。所以口語(yǔ)的范疇超過(guò)了文字!口語(yǔ)就是語(yǔ)言，語(yǔ)言就是口語(yǔ)!口語(yǔ)絕不僅僅就是日常的幾句話。所以學(xué)口語(yǔ)不一定要找所謂口語(yǔ)教材，把地道的英語(yǔ)句子說(shuō)出來(lái)，不就是口語(yǔ)嗎?精讀課文可以練口語(yǔ)、課后練習(xí)可以練口語(yǔ)、四六級(jí)試題也可以練口語(yǔ)!科技文章可以練科技口語(yǔ)!任何英語(yǔ)材料都可以練口語(yǔ)。如果你能將我編著的《英語(yǔ)聽(tīng)力突破掌上寶》和《英語(yǔ)發(fā)音突破掌上寶》以及八十多張學(xué)習(xí)卡上面的句子都脫口而出，你的口語(yǔ)應(yīng)該已經(jīng)很好了。
4、問(wèn)：您覺(jué)得應(yīng)該如何選擇詞典呢?
答：現(xiàn)在市面上的詞典五花八門(mén)，令人眼花繚亂。其中冠以朗文頭銜的詞典就有五六種，但內(nèi)容差不多，只是換了名字罷了。你只需要選擇一本比較流行和權(quán)威的詞典就可以了。其實(shí)中國(guó)專(zhuān)家教授自己編寫(xiě)的詞典也不錯(cuò)。
5、問(wèn)：學(xué)外語(yǔ)一定要“系統(tǒng)”和“循序漸進(jìn)”嗎?
答：即便學(xué)外語(yǔ)一定要“系統(tǒng)”和“循序漸進(jìn)”，也要注意糾正兩種錯(cuò)誤觀念：①系統(tǒng)就意味著全面，所以不管有沒(méi)有用，都要學(xué)習(xí)。其結(jié)果是造成巨大的時(shí)間和精力浪費(fèi)!使英語(yǔ)變得像一座爬也爬不到頂?shù)母呱交蚴且粋€(gè)沒(méi)有彼岸的苦海，挫傷了大家征服英語(yǔ)的自信心。應(yīng)該是既要全面更要有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)。②好象沒(méi)有完整系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一遍，就不能去用、沒(méi)有資格去用英語(yǔ)交流。于是使得本來(lái)令人激動(dòng)的外語(yǔ)學(xué)習(xí)變成了苦差事，長(zhǎng)期得不到成就感的滋潤(rùn)，導(dǎo)致許多人放棄了英語(yǔ)學(xué)習(xí)!應(yīng)該是“循序漸進(jìn)”地學(xué)，也要“循序漸進(jìn)”地用。按李陽(yáng)·克立茲的說(shuō)法，就是“學(xué)一句算一句，說(shuō)一句頂十句”,學(xué)了就要盡量找機(jī)會(huì)立即“賣(mài)弄”。
6、問(wèn)：沒(méi)有級(jí)別的培訓(xùn)課程!
答：一方面，很多拿了大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)的人在表達(dá)能力方面只能屬于“特別初級(jí)”!另一方面，如果引導(dǎo)正確，小學(xué)生完全可以掌握中學(xué)、甚至大學(xué)的語(yǔ)法內(nèi)容，用不著等待十年!所以在我的培訓(xùn)班上只有一個(gè)信念：口語(yǔ)面前，人人平等!誰(shuí)瘋狂用嘴努力，誰(shuí)就可以達(dá)到高級(jí)。大學(xué)英文專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生和中小學(xué)生是在一起參加我的培訓(xùn)課程的!這就叫做“無(wú)級(jí)課程”。
7、問(wèn)：如何過(guò)目不忘?
答：經(jīng)?？吹胶芏鄬W(xué)生為了背下一個(gè)單詞，一口氣連續(xù)讀了十幾遍甚至更多。他們以為，讀得越多，印象越深。大多數(shù)人總是想一勞永逸，所以花上一大塊時(shí)間把一段文章背下來(lái)，或是把一條語(yǔ)法背下來(lái)，或是把十個(gè)單詞背下來(lái)，然后便心滿意足，覺(jué)得自己學(xué)到東西了。有些人則走上另外一個(gè)誤區(qū)，他把大量的時(shí)間花在研究記憶術(shù)上，結(jié)果外語(yǔ)還是一如既往，這叫本末倒置。
8、問(wèn)：人都是有惰性的，絕大多數(shù)人的意志力是薄弱的，你是否擔(dān)心人們雖然當(dāng)時(shí)被你的事跡和方法激發(fā)，但沒(méi)過(guò)多久又變成老樣子?你打算采取些什么措施補(bǔ)救呢?
答：這點(diǎn)我是承認(rèn)的。這也就是為什么無(wú)論哪一行，成功者總是少數(shù)。人活在世上要自個(gè)兒成全自個(gè)兒!英語(yǔ)學(xué)習(xí)只是靠毅力是不夠的。“瘋狂英語(yǔ)突破法”不僅提供了先進(jìn)的方法和洋溢著奮斗精神，更提供了獲得成就感的方法。一旦有了成就感，一旦嘗到“甜頭”，人就不那么容易放棄了。
李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)集訓(xùn)營(yíng)七大王牌
第一王牌：大的師資陣容
1、數(shù)位精選外籍教師和中方資深培訓(xùn)師組成大的師資陣容，教你、你、幫你全天候苦練英文真功夫;
2、每班配備五名優(yōu)秀的李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)培訓(xùn)教師——中方資深主講1名、經(jīng)驗(yàn)豐富的外國(guó)教師1名、助教2名和生活老師1名，外教實(shí)戰(zhàn)演練，中方教師全程陪同、考核。 第二王牌：嚴(yán)格的教學(xué)目標(biāo)
1、全面掌握李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)快速突破法;
2、常用經(jīng)典句型脫口而出，實(shí)用情景會(huì)話徹底掌握，為各級(jí)考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 第三王牌：超度、高密度、準(zhǔn)軍事化封閉式集中訓(xùn)練
借鑒美、日最流行的魔鬼訓(xùn)練法，連續(xù)8天，每天至少10小時(shí)，共計(jì)80小時(shí)(相當(dāng)于一個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)課時(shí)總和)培養(yǎng)高效的學(xué)習(xí)方法和解題技巧。
第四王牌：嚴(yán)格的教學(xué)管理制度——四考、二獎(jiǎng)、一會(huì)
【四考】入門(mén)分級(jí)考：在學(xué)員入學(xué)前進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)分級(jí)測(cè)試(口語(yǔ)和筆試)，根據(jù)實(shí)際水平分配相適應(yīng)的班型;
出門(mén)成果考：學(xué)員在每天三餐前和睡前必須由助教對(duì)學(xué)員當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握情況進(jìn)行考核，背誦過(guò)關(guān)之后才能吃飯睡覺(jué)，各班教師將耐心輔導(dǎo)，奉陪到底。
課堂抽查考：在教學(xué)進(jìn)程中教師隨時(shí)對(duì)已學(xué)只是內(nèi)容進(jìn)行考查，使學(xué)員在學(xué)習(xí)新的知識(shí)的同時(shí)可以不斷鞏固前面的知識(shí);
階段效果考：在教學(xué)過(guò)程中根據(jù)教學(xué)進(jìn)度劃分階段進(jìn)行考核，從而掌握學(xué)生學(xué)習(xí)效果。
【二獎(jiǎng)】課堂表現(xiàn)獎(jiǎng)：對(duì)于課堂上表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)員，直接頒獎(jiǎng);
優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)：對(duì)于整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，各方面均表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)員頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng);
【一會(huì)】集訓(xùn)期間專(zhuān)為中小學(xué)生的家長(zhǎng)召開(kāi)座談會(huì)，討論孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的具體問(wèn)題; 第五王牌：口語(yǔ)突破考試
1、針對(duì)中考、高考、大學(xué)四六級(jí)英語(yǔ)考試的特點(diǎn)，進(jìn)行全面的瘋狂英語(yǔ)解析;
2、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)英語(yǔ)應(yīng)試的觀念，將考試成為日常英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的一部分，讓試題成為日常英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練的素材;
3、通過(guò)三最法訓(xùn)練，閱讀理解、完形填空變成簡(jiǎn)單的口語(yǔ)訓(xùn)練游戲;
4、響應(yīng)英語(yǔ)素質(zhì)教育的要求，針對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)考試，采用瘋狂英語(yǔ)獨(dú)特的方法，對(duì)學(xué)員進(jìn)行全面的瘋狂英語(yǔ)方法訓(xùn)練。
第六王牌：口語(yǔ)突破聽(tīng)力
聽(tīng)不懂主要是因?yàn)檎f(shuō)得不標(biāo)準(zhǔn)，中國(guó)學(xué)生傳統(tǒng)的中國(guó)式發(fā)音造成聽(tīng)力問(wèn)題的出現(xiàn)。通過(guò)五大發(fā)音秘訣、三最法的訓(xùn)練，讓學(xué)員在短期內(nèi)形成良好的發(fā)音習(xí)慣，在高度的訓(xùn)練幫助下，徹底攻克聽(tīng)力關(guān)。
第七王牌：長(zhǎng)期跟——習(xí)慣成然
只要是李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)集訓(xùn)營(yíng)員，集訓(xùn)之后都可參加由鄭州培訓(xùn)中心定期舉辦的英語(yǔ)流活動(dòng)，讓學(xué)員在集訓(xùn)之后循序漸進(jìn)不斷提高，繼續(xù)保持在集訓(xùn)時(shí)養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣直至成為終身習(xí)慣。
集訓(xùn)營(yíng)的效果
1.讓孩子真正的上英語(yǔ)——熱比任何的毅力、鼓勵(lì)、哀求都重要!8天，可以讓孩子瘋狂地上英語(yǔ)!
2.讓孩子的發(fā)音接近美國(guó)的播音員——這是傳統(tǒng)教育所無(wú)法達(dá)到的!孩子們?cè)骱抻⒄Z(yǔ)的原因就是：根本讀不準(zhǔn)，也不知道怎么讀!優(yōu)美的發(fā)音是孩子終身的財(cái)富!
3.讓孩子成為單詞記憶高手——孤立背單詞死路一條!讀不準(zhǔn)，記不住，努力全白費(fèi)!記住：讀準(zhǔn)單詞比背單詞重要100倍!8天，幫助孩子輕松讀準(zhǔn)單詞，并順便記憶單詞!
4.讓孩子們成為語(yǔ)法大師——一輩子都沒(méi)有學(xué)好的語(yǔ)法，8天征服!
5.讓孩子們掌握大量實(shí)用的句型——有了句型，什么考試都不怕!有了句型，國(guó)際流場(chǎng)合就能對(duì)答如流!
6.讓孩子們脫口而出最經(jīng)典的演講——命運(yùn)不僅掌握在手里，更掌握在嘴里!
7.每天操練十個(gè)小時(shí)，全面鍛造孩子的意志——意志是一個(gè)人最大的財(cái)富!
8.讓孩子學(xué)會(huì)理，學(xué)會(huì)和同學(xué)相處——人際往能力是未來(lái)的核心競(jìng)爭(zhēng)力!
9.讓孩子結(jié)全國(guó)各地積極向上的好朋友——為未來(lái)的人生打下人脈關(guān)系的基礎(chǔ)!
10.讓孩子學(xué)會(huì)深深地感恩父母——家庭和諧才能帶來(lái)整個(gè)社會(huì)的和諧!
11.讓孩子成為一個(gè)品德高尚的人——受人歡迎的人!
12.讓孩子變成一個(gè)全新的人(a totally new person)! Believe in yourself! You are the best!
相信自己!你是最棒的!
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3.李陽(yáng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
4.李陽(yáng)的經(jīng)驗(yàn):學(xué)習(xí)英語(yǔ)最關(guān)鍵的十大問(wèn)題
李陽(yáng)講英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法技巧
