零基礎(chǔ)自學(xué)學(xué)英語的方法
零基礎(chǔ)自學(xué)學(xué)英語的方法
有心學(xué)習(xí)英語的話,零基礎(chǔ)這樣的障礙根本無法組織我們前進(jìn)的腳步。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的零基礎(chǔ)自學(xué)英語的方法,供大家參閱!
零基礎(chǔ)自學(xué)英語的方法:死記硬背
頭腦風(fēng)暴
頭腦當(dāng)中的巨變,往往是巧妙觸發(fā)的。對于語言學(xué)習(xí)來說,本質(zhì)也是如此。實際上,早在人類最初接觸到學(xué)習(xí)外語這個課題的時候,有一種方法就已經(jīng)屢試不爽了,但它卻被認(rèn)為是最為低級、枯燥、機(jī)械的一條路,那就是——“死記硬背”。
關(guān)于它的優(yōu)劣之處的探討,或許早已是外語教育者和學(xué)習(xí)者的老生常談,但是在2005年倫敦學(xué)院大學(xué)(University College London,UCL)人類交流研究中心舉辦的一場特殊的“語言理解力的可塑性”研討會上,專家學(xué)者又重新討論起了這個話題。
Paul Iverson博士和Valerie Hazan博士所做的報告給出了對“死記硬背”的新結(jié)論。他們的研究結(jié)果顯示,成年人在外語習(xí)得過程中的困難,從生物學(xué)角度而言并非不可挑戰(zhàn)。與之相反,若給予適當(dāng)?shù)拇碳ぃ赡耆说念^腦可以經(jīng)歷二次訓(xùn)練,并有機(jī)會以相對容易的方式來“寫入”一套新的語言。
UCL的語音學(xué)與語言學(xué)系的研究者們發(fā)現(xiàn),兒童和成年人面對語音刺激時,表現(xiàn)出了巨大差異。兒童在學(xué)習(xí)母語時,對于語音的細(xì)微差別比成年人要敏感得多。即使是在學(xué)習(xí)外語時,兒童的這個優(yōu)勢也依然存在。相比之下,成年人的頭腦已經(jīng)深深地被母語所“固化”,也就是說他們的頭腦有了選擇性區(qū)分:對于非母語的語音差別刻意忽略,但對于母語的語音差別則有意關(guān)注。這一點(diǎn)很實用,讓他們可以更好更省事地用母語進(jìn)行交流。
然而兩位博士的報告中卻提出,他們發(fā)現(xiàn)通過重復(fù)性的語音聽力訓(xùn)練,測試者對于外語語音的辨別力強(qiáng)多了,敏感度也顯著提高。
日本留學(xué)生向來難以區(qū)分英語中的r和l的發(fā)音。實驗組在倫敦和日本一共募集了63名志愿者,讓他們接受一套重復(fù)聽力訓(xùn)練,并在訓(xùn)練展開的前后分別測試,判斷他們的英語語音辨別能力。僅對于r和l的語音辨別這一項而言,課程前測試的日本志愿者表現(xiàn)的平均準(zhǔn)確率是60%,而在課程結(jié)束之后,這個數(shù)字就上升到了78%。
Paul Iverson 從語言的經(jīng)驗角度提出了問題的關(guān)鍵:學(xué)習(xí)母語的時候,每學(xué)到新的單詞概念或語法概念,負(fù)責(zé)語言的復(fù)雜神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)就會發(fā)生變化。隨著母語的反復(fù)刺激,業(yè)已形成的記憶就逐漸強(qiáng)化和固定。所以說,母語一旦熟悉,大腦里的語言神經(jīng)的可塑性就大大降低,這就是造成外語學(xué)習(xí)困難的“罪魁禍?zhǔn)?rdquo;。
當(dāng)成年人經(jīng)歷過特殊的訓(xùn)練,將母語對于語言感知力的“固化”作用減弱以后,他們就將迎來更加輕松的學(xué)習(xí)過程。這種訓(xùn)練的一個很大的組成部分,就是讓人反復(fù)收聽母語當(dāng)中所不存在的發(fā)音。簡單的新型語音刺激多次重復(fù),原先“固化”的語言神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)隨即開始松動,外語學(xué)習(xí)的枷鎖由此得到解除。
零基礎(chǔ)自學(xué)英語的方法:如何聽收音機(jī)學(xué)語言
How to Learn a Language by Listening to the Radio
如何聽收音機(jī)學(xué)語言?
Did you ever study another language without feeling like you understood how it's really spoken? Would you like to get better at understanding speech in another language? One way to improve your listening skills and learn to understand native speakers when they speak at a normal rate is to listen to the radio in the language you're studying. Listening carefully can also help you improve your accent and fluency when you speak. Here's how to get the most out of your experience.
你有沒有過這樣的語言學(xué)習(xí)經(jīng)歷,覺得自己雖然在學(xué)習(xí)語言,卻不懂這門語言到底是怎么說的?想不想對另一種語言表達(dá)有更好的理解?其中一種提高聽力能力和學(xué)習(xí)母語人士正常說話的方式就是聽收音機(jī)。仔細(xì)聽,能幫助你提高發(fā)音和語言的流利程度。我們的經(jīng)驗之談如下:
1.Find a radio station broadcasting in the language you are studying.
找個用你正在學(xué)習(xí)的語言廣播節(jié)目的無線電臺。
2.Try a few different stations until you find one(s) that seem to work best.
在找到最好的電臺前,多試試其他的可能。
Skip the loudmouth DJs who probably don't make much sense even to those who do speak the language. For learning the language, you'll be better off if you can find a station that focuses more on things like news, weather, and call-in advice programs.
跳過那些充斥著大嘴巴主持人的音樂電臺,因為就算是母語人士來聽,也不會覺得他們的節(jié)目有多少語言學(xué)習(xí)意義。要學(xué)習(xí)語言,最好是找一個更專注于新聞、天氣和熱線建議等的電臺欄目。
3.Set aside some time each day to listen.
每天留出一點(diǎn)時間來聽節(jié)目。
Even if you only listen for five or ten minutes each day, you'll still be exposed to the language, and that's what you are trying to do.
就算每天只聽四到五分鐘,只要你持續(xù)接觸這種語言,你也會有所收獲的。
4.Don't worry if you don't understand anything at first.
一開始什么都不懂也別擔(dān)心。
If you're only getting the occasional word, you're still getting something. Even if you don't understand a word, you're still hearing the intonation and rhythm, the sound and the flow of the language. As you progress, you'll get better at picking out words and interpreting their meanings as they flow past at the speed of speech. This intonation and rhythm is also part of the accent that you will develop.
剛開始你可能只能聽懂零星的幾個單詞,但是你還是能學(xué)到些東西的。即使你一個單詞都不懂也沒關(guān)系,因為你在聽語音語調(diào)和節(jié)奏,你在聽語言的聲音和旋律。隨著你不斷進(jìn)步, 當(dāng)單詞以演講的速度出現(xiàn)時,你會很快的把它從句子中挑出來并說出它的意思。語調(diào)和節(jié)奏也是口音中你會學(xué)到的東西。
5. Use any contextual clues available to you to begin to understand what you hear.
剛開始理解所聽到的內(nèi)容時,記得使用所有的上下文線索。
One place to start is to listen to things that repeat.
聽重復(fù)的內(nèi)容會是個好開頭。
零基礎(chǔ)自學(xué)英語的方法:為上班族設(shè)計的英語學(xué)習(xí)方法
要學(xué)會精神轉(zhuǎn)移
在英語學(xué)習(xí)的過程中,感到枯燥乏味,信心不足的時候,不要強(qiáng)迫自己往下學(xué),因為從你的思想意識形態(tài)里已經(jīng)開始產(chǎn)生了抵觸英語的情緒。這時再繼續(xù)只能是" 適得其反",請你先放一放你所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,最好的去處是逛書店,選擇一本自己喜歡的,翻開內(nèi)容看上一兩段,你就會發(fā)現(xiàn)原來你的英語已經(jīng)很有水平了,以前的時間沒有白費(fèi)。
還有,當(dāng)你置身到書店的時候,你才能夠感受到很多中國人都和你一樣在努力著,也許他(她)的英文水平很高也許他 (她)還不如你。從而讓自己產(chǎn)生羨慕、嫉妒、欣慰的心理。只有這樣才能激發(fā)你的繼續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。除此之外,你還可以去聽聽那些原版磁帶,去看看原版DVD 來調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。
應(yīng)該怎么背單詞
背單詞不要孤立的背,一定要融合到句子中去。要查詞典,在詞典中把這個單詞每個不同的例句都要找出一兩句實用的作為代表練出來,這樣你才會知道一個單詞的不同用法。
還有一個辦法,就是利用恒星英語學(xué)習(xí)網(wǎng)這種免費(fèi)英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站,從周一到周五,每天學(xué)習(xí)一個英文單詞的起源、用法、同根詞,學(xué)習(xí)一句英文名言,記住五個相關(guān)的單詞,這樣在輕松閱讀故事的過程中每周記住30個左右的單詞,一年就能累計記住1500個單詞。不怕找不到>> 英語單詞 就怕你沒耐心去記.
除了聽寫、默寫以外,還要增加閱讀量,(看文章提高閱讀>> 英語閱讀 如果不夠,可以做>> 閱讀理解練習(xí))看一些和自己水平相當(dāng)?shù)挠⒄Z書籍從而擴(kuò)充詞匯量。閱讀不需要去背誦,也不需要去聽錄音,但必須勤查詞典。這個方法只是為了增加詞匯量,盡量在短時間內(nèi)減少生詞。
每天學(xué)多少合適?
每天不要過多的記憶,有5-6句話足矣,多了什么也記不住??茖W(xué)的說法是一天記憶8句話,我們還是不要那么標(biāo)準(zhǔn)了,少點(diǎn)好。(在恒星英語學(xué)習(xí)網(wǎng)免費(fèi)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)>> 英語口語 論壇也是學(xué)習(xí)的好地方>> 進(jìn)入學(xué)習(xí))最好能把學(xué)到的組成簡單的對話,這樣一問一答自己都可以練習(xí)口語了。不要去考慮進(jìn)度,不要去想:"唉呦,這得猴年馬月我才能學(xué)會呀?",當(dāng)你對英語有了感覺后,速度是突飛猛進(jìn)的。心不要太急,戒驕戒躁,就像一個人猛吸一口氣,他可以跑得很快,但他永遠(yuǎn)跑不遠(yuǎn)。就是這個道理。
我該怎么合理分配時間?
從時間上來說,如果您是"朝9晚5"工作制,就要充分利用零碎的時間。在每天晚上,你要抽出一個小時來聽寫5句話,我想應(yīng)該不難做到。第二天您就應(yīng)該反復(fù)去嘮叨這5句話。上半時遇到上廁所、上下樓、外出辦事情什么的,都可以反復(fù)練習(xí)。
利用周六、周日可以從頭至尾溫故而知新一下。
一天花費(fèi)過長的時間學(xué)英語其實效果并不好,而恰恰是零碎的時間學(xué)習(xí)英語最容易出效果。平時零碎著聽,零碎著嘮叨,零碎寫著,隔幾天做個階段性總結(jié),接觸多了,時間長了,也就自然會了。
學(xué)一本教材或報一門考試
如果完全沒有目的性地學(xué)習(xí)英語,非常容易中斷學(xué)習(xí)。畢業(yè)幾年的上班族,為了為自己的學(xué)習(xí)添點(diǎn)兒動力,不妨自己選一本教材學(xué)習(xí)。比如經(jīng)典的綜合英語教材《新概念英語》(恒星英語學(xué)習(xí)網(wǎng)有很多免費(fèi)資料,大家不妨點(diǎn)擊鏈接去看看)、 或是偏重口語教材的《走遍美國》、還有適合商務(wù)人士的《劍橋商務(wù)英語BEC》,都可以給你系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方向。
當(dāng)然如果你的工作還不算太忙,就更加建議你去報考一門英語證書,比如偏重翻譯英語方向的中、高級口譯證書;或是BEC也有自己的初、中、高級證書等等。備考復(fù)習(xí)的過程,其實就是將學(xué)到的知識強(qiáng)化的過程。如果復(fù)習(xí)得好還能拿到一本有利于職場發(fā)展的證書,何樂而不為呢?
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