如何讀好英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)

　　語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)也是英文口語(yǔ)練習(xí)中的重點(diǎn)，那么你知道如何讀英語(yǔ)音調(diào)嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的讀英語(yǔ)音調(diào)的實(shí)用方法，希望大家喜歡!

　　讀英語(yǔ)音調(diào)的實(shí)用方法

　　第一步：聽(tīng)錄音，做標(biāo)記

　　聽(tīng)錄音對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)者是件很普通的事情，但卻很少有人能好好利用手中的錄音取得滿意的效果。先選擇一盤或幾盤語(yǔ)音比較清晰的錄音材料，或者找一些語(yǔ)音非常好聽(tīng)你愿意模仿的錄音材料，先聽(tīng)六遍，按順序在錄音材料原文上做好標(biāo)記。選擇錄音材料時(shí)切記量不要太多，難度不要太大。英語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則是相同的，練習(xí)時(shí)貴在精而不在多。

　　第一遍感受錄音的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。不要讀出聲音來(lái)，只要靜靜地聽(tīng)、仔細(xì)地感受就可以了。

　　第二遍標(biāo)記單詞的重音(wordstress)，把耳朵聽(tīng)到的每個(gè)單詞的重音標(biāo)在錄音材料原文上。不要因?yàn)橐呀?jīng)背過(guò)這個(gè)單詞，知道這個(gè)單詞的重音，或者查過(guò)辭典就把這個(gè)單詞放過(guò)去。一定要標(biāo)記一次，因?yàn)樵诓煌恼Z(yǔ)境中或者表示不同的含義時(shí)，單詞的重音也會(huì)有所區(qū)別。

　　第三遍標(biāo)記所有單詞與單詞之間的連讀。有些連讀如果不看錄音材料很可能就不理解意思，一些固定的連讀方式也要引起注意。

　　第四遍標(biāo)記句子的升調(diào)、降調(diào)，要體會(huì)不同的句型所使用的語(yǔ)調(diào)的變化。

　　第五遍標(biāo)記句子的重音。這與單詞重音不同，例如without這個(gè)詞既可以做介詞也可以做副詞使用，這個(gè)詞的重音很清楚，但是它在句子中出現(xiàn)時(shí)，如果不是特別強(qiáng)調(diào)這個(gè)詞，一般情況下不能重讀。相當(dāng)一部分人在讀英語(yǔ)句子時(shí)，每個(gè)單詞都念得非常清晰，好像機(jī)器一樣把每個(gè)單詞都按詞典里的發(fā)音念出來(lái)。但是現(xiàn)實(shí)生活中說(shuō)fygs_leyl話絕對(duì)不是這樣。所以要注意句子的重音，一個(gè)單詞本身有重音，但是這個(gè)單詞在聽(tīng)到的句子里面并沒(méi)有得到強(qiáng)調(diào)，它就不是句子的重心，例如：It’snoneofyourbusiness.(這不關(guān)你的事)。其中的It’s就會(huì)念得很輕，同時(shí)noneof會(huì)連讀，business會(huì)重讀，這些地方都要標(biāo)注出來(lái)。

　　第六遍標(biāo)記句中的弱化，某一個(gè)音讀得比較輕，甚至都感覺(jué)不到，這個(gè)音就是被弱化了，例如這樣一句話：LastweekIwenttothetheatre.last中的t基本上就被弱化掉了，wentto中的t也被弱化了，但是如果不這樣用心聽(tīng)是聽(tīng)不出來(lái)的。

　　第二步：狂模仿，心要細(xì)

　　第一步工作做完，把該標(biāo)記的東西都標(biāo)記清楚以后，接下來(lái)就要開(kāi)始瘋狂的模仿。一段材料聽(tīng)了六遍以后，對(duì)它的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)已經(jīng)印象比較深刻了，接下來(lái)的模仿就要好好下一番功夫了。模仿大致可以分為兩個(gè)階段：

　　1.句子的模仿。先一句話一句話模仿，把每一個(gè)句子的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)模仿到位，不要著急去模仿整段甚至整篇文章，可能直接模仿整篇文章的自我成就感比較大，但這樣做很難關(guān)注到每個(gè)句子的細(xì)節(jié)，所以還是踏踏實(shí)實(shí)先把每個(gè)句子模仿好。

　　2.段落的模仿。把單個(gè)句子模仿好之后，就可以把一段話連起來(lái)了，模仿時(shí)要特別注意句子與句子之間的銜接。

　　以上兩個(gè)步驟將比較枯燥的模仿過(guò)程拆分開(kāi)來(lái)，這樣便可以各個(gè)擊破、重點(diǎn)突出，如果不分青紅皂白一上來(lái)就模仿，眉毛胡子一把抓，結(jié)果只能是事倍功半，費(fèi)力不討好。

　　第三步：勤朗讀，練記憶

　　許多以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人很難理解中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)時(shí)為什么要做大量的朗讀練習(xí)。從發(fā)音原理來(lái)講，英語(yǔ)和漢語(yǔ)的音節(jié)組合方式大不相同，發(fā)音方式也有很大區(qū)別。中國(guó)人的發(fā)音器官實(shí)際上并不熟悉或是不適應(yīng)英語(yǔ)發(fā)音方式。大量的朗讀練習(xí)實(shí)際上是在訓(xùn)練發(fā)音部位，讓發(fā)音器官的肌肉適應(yīng)英語(yǔ)的發(fā)音體系。

　　光是大量朗讀是不夠的，還需要練習(xí)記憶。在朗讀的時(shí)候腦袋里要在播放聽(tīng)過(guò)的錄音材料，經(jīng)過(guò)前兩步之后，錄音材料已經(jīng)深深印在學(xué)習(xí)者的腦海里了，朗讀時(shí)就可以跟著腦海里浮現(xiàn)的聲音一起進(jìn)行了，不需要再聽(tīng)錄音材料，也不要把錄音上的聲音徹底扔到腦后，按自己原來(lái)習(xí)慣的方式進(jìn)行朗讀。

　　第四步：找差距，再努力

　　一邊大聲朗讀，一邊回憶錄音上的聲音。如果覺(jué)得自己的朗讀和錄音的確有差距，沒(méi)有讀出錄音上的那種味道，就要返回去再聽(tīng)聽(tīng)錄音材料，找其中的原因，做對(duì)比研究，看哪些地方不太像，再按第一步的方法標(biāo)記一次。

　　第五步：再模仿，到滿意

　　返回去聽(tīng)錄音材料找到差距后，就要努力再進(jìn)行模仿，這樣循環(huán)往復(fù)一直到滿意為止。

　　學(xué)習(xí)優(yōu)雅的英語(yǔ)音調(diào)的方法

　　英語(yǔ)口語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)

　　要有優(yōu)雅的英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)，首先是單詞的讀音正確。英語(yǔ)口語(yǔ)的最基礎(chǔ)部分是詞匯，把每一個(gè)詞匯發(fā)準(zhǔn)確，才能使得整個(gè)句子更好聽(tīng)。從音標(biāo)開(kāi)始學(xué)習(xí)，跟讀英美外教，再到每一個(gè)單詞的發(fā)音，多聽(tīng)，多說(shuō)單詞。如about，其中嘴要張大，發(fā)飽滿，多聽(tīng)外教發(fā)音，跟讀。

　　單詞讀音正確之后，進(jìn)入句子的練習(xí)階段。詞與詞的連接構(gòu)成句子，念句子要連貫通順。詞語(yǔ)和句子要有良好的讀音基礎(chǔ)，在這之上再去修飾自己的英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)。

　　改善英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)

　　英文歌曲。這個(gè)方法主要是對(duì)英文連讀的學(xué)習(xí)，英文歌曲會(huì)有非常多的連讀，例如西城男孩《The rose》歌曲中some say love, it is a river. it和is要連讀，Adele《When we were young》第一句everybody loves the things you do 其中things和you有連讀。

　　英文新聞。學(xué)習(xí)英音語(yǔ)調(diào)可以看BBC的新聞，學(xué)習(xí)美音可以看CBS。光聽(tīng)是不行的，要反復(fù)跟讀，新聞的英語(yǔ)一般是最標(biāo)準(zhǔn)的，優(yōu)雅的語(yǔ)調(diào)來(lái)源于標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)句子發(fā)音。同時(shí)也要注意播音員念新聞時(shí)的抑揚(yáng)頓挫感覺(jué)，很多人讀英語(yǔ)很平，其實(shí)地道的英文要把疑問(wèn)或者肯定或者感嘆的語(yǔ)氣體現(xiàn)出來(lái)，要用心體會(huì)發(fā)音。

　　英文電影。英語(yǔ)為母語(yǔ)的人，無(wú)論多大年齡，他們的口語(yǔ)總給我們一種很好聽(tīng)的感覺(jué)，從電影及美劇英劇中我們可以學(xué)習(xí)到他們生活中的一些英語(yǔ)，目前比較流行配音軟件，可以下載一下英文配音軟件，里面有影視片段的跟讀與評(píng)分，比較好用，有自動(dòng)錄音功能，可以自己修正自己的發(fā)音。

　　英語(yǔ)國(guó)家旅行。這個(gè)方法比較適合有機(jī)會(huì)出國(guó)的人，出國(guó)之后會(huì)更深切感受到英語(yǔ)的魅力，生活的各個(gè)方面都有英語(yǔ)，時(shí)刻注意本地人的發(fā)音習(xí)慣，看嘴型，一般外國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)嘴巴都比較夸張一點(diǎn)，因?yàn)檫@樣發(fā)音更飽滿。

　　不斷練習(xí)。優(yōu)雅的英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)不是一天能練成的，要不斷堅(jiān)持，不斷積累。我們看到很多外國(guó)人說(shuō)漢語(yǔ)也會(huì)有很奇怪的語(yǔ)調(diào)，即便他們已經(jīng)在中國(guó)生活很多年。我們要養(yǎng)成很好的發(fā)音習(xí)慣，力爭(zhēng)每一句英文都準(zhǔn)確連貫飽滿。

　　練好英語(yǔ)發(fā)音的10個(gè)竅門

　　1. Listen to yourself.如果你聽(tīng)不到自己的發(fā)音問(wèn)題，要糾正就很難了。試著把你將的話錄下來(lái)并和英語(yǔ)為母語(yǔ)人士將的對(duì)比一下。應(yīng)對(duì)雅思口語(yǔ)非常有效

　　2. Slow down!很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者常說(shuō)語(yǔ)速太快容易養(yǎng)成他們的壞習(xí)慣。由于太快而模糊不清是口語(yǔ)考試的大忌。所以我們要accuracy 然后才是fluency，每天操練一些基本語(yǔ)言以單音節(jié)開(kāi)始，然后單詞，把幾個(gè)詞連在一起，組成句子。

　　3. Picture it..閉上你的眼睛并在說(shuō)出口之前想一想如何發(fā)這個(gè)音。想象出口型和臉部動(dòng)作。這個(gè)可以配合看電影來(lái)做，留意Hollywood的明星是怎么樣一字一句的說(shuō)出那些令人神魂顛倒的話語(yǔ)的;

　　4. Get physical!發(fā)音是個(gè)形體動(dòng)作。要學(xué)會(huì)嘴巴的發(fā)聲方法和移動(dòng)肌肉的方式。每天集中訓(xùn)練幾個(gè)音。你發(fā)this, thank, they,和little, wool等單詞困難嗎?試試發(fā)‘th’，將你的舌頭放在齒間(不要咬住)并從口中吐氣。感受氣流從你的舌間吹過(guò)。

　　5. Watch yourself.站在鏡子前查看當(dāng)你發(fā)某些固定音時(shí)的嘴型，唇型和舌頭的位置。和你看到的native speaker的發(fā)音對(duì)比!平時(shí)還可以把自己的發(fā)音模樣錄成video，仔細(xì)觀察比較。

　　6. Copy the experts.絕對(duì)沒(méi)有取代從專家-英語(yǔ)母語(yǔ)人士處學(xué)習(xí)發(fā)音的方式。因此仔細(xì)聽(tīng)!

　　7. Practice makes perfect.發(fā)音的問(wèn)題遲遲不能解決就是因?yàn)槲覀兒ε路稿e(cuò)。-第一次見(jiàn)面，在飯店點(diǎn)菜，詢問(wèn)方向-然后你自己表演出對(duì)話內(nèi)容。別害羞!

　　8. Find a language buddy. 從其他人處獲得反饋是非常重要的。找一個(gè)對(duì)提高英語(yǔ)水平同樣感興趣的朋友。試著更換錄音資料這樣你就可以互相聽(tīng)對(duì)方的發(fā)音。記住錄完要重新聽(tīng)聽(tīng)，找出錯(cuò)誤和閃光點(diǎn)啊。

　　9. Be poetic.好的發(fā)音不僅是掌握單獨(dú)的音節(jié)。還是對(duì)intonation (聲音的升降調(diào))和 stress (對(duì)單詞中一些音節(jié)和句子中的一些單詞更大聲更清晰的發(fā)音)的理解。大聲念一些詩(shī)歌，演講，歌曲，集中練習(xí)單詞的重音和音調(diào)。

　　10. Sing a song!學(xué)習(xí)一些英語(yǔ)流行歌曲的歌詞并跟著唱。唱歌幫助你放松并能讓這些詞說(shuō)出來(lái)，同時(shí)幫助改進(jìn)你的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。