英語四六級聽力技巧

　　到目前為止英語,四六級的聽力部分歷來是考試中考生得分最低的部分。這和中國學(xué)生缺乏語言環(huán)境、英語教育不注重聽說有關(guān),造成了考生實際聽力水平普遍不高。本文針對考生在聽力方面與實際考試要求的差距,就提高聽力水平,尤其是應(yīng)對托福聽力測試部分提出了以下解決方法。四六級考試的聽力測試分為三個部分,共有30個短對話、2個長對話和3篇短文。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的英語四六級的聽力技巧，以供大家學(xué)習(xí)參考。

　　英語四六級聽力技巧

　　一、放音之前

　　要有效利用題目選項進(jìn)行預(yù)判斷，包括推測題目內(nèi)容和考查內(nèi)容。在看選項時，要做到以下三點。

　　一是豎看，確定相同之處。

　　二是橫看，確定不同之處。

　　三是找出重復(fù)性高的詞，這些詞一般是與主題相關(guān)的詞，具有路標(biāo)的功能。

　　例如：

　　A)They might be stolen goods

　　B)They might be fake products

　　C)They might be faulty products

　　D)They might be smuggl ed good

　　在這四個選項中，豎看相同點為they might be， 橫看不同點為stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重復(fù)性高的詞語為goods, products(產(chǎn)品)?？梢酝茢噙@道題是關(guān)于產(chǎn)品的。在聽的時候就需要注意產(chǎn)品是怎么樣的。

　　二、放音之時

　　我們在聽的時候要注意一下幾個原則：

　　1.順序原則：注意題目和文章的考點有先后順序?qū)?yīng)的關(guān)系。所以我們可以邊聽邊看選項，注意在相關(guān)選項后面作上筆記以供參考。

　　2. 注意表示邏輯關(guān)系的小詞原則：

　　表示轉(zhuǎn)折和對比的邏輯詞：

　　but，however，nevertheless，while，in fact，whereas，unexpectedly，unfortunately，yet，except，on the other hand，compared to，unlike，instead，in contrast to等等。

　　表示因果的邏輯詞：

　　as a result;since，due to;because of;therefore，thus，so

　　3.強(qiáng)調(diào)原則：

　　(1)含義強(qiáng)調(diào)

　　specially，especially，indeed，certainly，only，certainly

　　(2)解釋原則：

　　which is，that is，which means，that is to say，

　　(3)舉例強(qiáng)調(diào)：

　　for example，for instance，such as，illustrate

　　(4)結(jié)論強(qiáng)調(diào)

　　above all，in short，in a word，in conclusion，all in all，in brief

　　(5)重復(fù)強(qiáng)調(diào)

　　短文中重復(fù)率很高的詞或者概念往往就是該短文的主題。

　　4.開頭原則：開頭往往會引出話題，或是交代文章要論述的內(nèi)容，這些句子需要仔細(xì)聽并聯(lián)系我們平時已有的相關(guān)話題信息進(jìn)行推測文章發(fā)生的場景或是文章接下來要談?wù)摰囊c，這樣有利于提高我們對下面聽力文章吸收和理解的效度。此外，開頭容易設(shè)考點，詢問文章主題。

　　5.結(jié)尾原則：在文章到最后的時刻和問題開始讀的時刻中間會有一定時間的停頓。這個停頓相當(dāng)重要，使得我們明確文章結(jié)束以及最后說的什么。結(jié)尾也容易設(shè)置考點，詢問事情的最終結(jié)果。

　　6.人名原則：無論是不是名人，都要關(guān)注人物的身份以及地位、貢獻(xiàn)。

　　7.時間原則：如果選項中出現(xiàn)時間，那么聽力過程中出現(xiàn)時間時需要做好相關(guān)具體信息的記錄。

　　三、放音之后

　　放音結(jié)束之后要迅速做出判斷，選定答案。如果不確定也不要太過糾結(jié)，應(yīng)該放下這道題把精力轉(zhuǎn)移到下一道題的解答上。