英語專業(yè)八級聽力技巧
英語專業(yè)八級考試以其特定的考試人群,高級別的難度、有限的通過率和國內(nèi)本科時代“終極”英文等級證書的名號而使其具備相當(dāng)?shù)南∪毙院捅孀R度。即便是英語專業(yè)大四的學(xué)生,備考時都需要耗費一定的心力。
針對TEM-8考試聽力部分的特點,我們可以從局部和通篇理解兩個方面加以探討。綜觀TEM-8的聽力考題,我們可以發(fā)現(xiàn)所有的試題類型都基于由what, who, where, when, why 和 how所包括的內(nèi)容,即事件、人物、地點、時間、原因和方式。TEM-8考試聽力材料由長短不一、針對某一現(xiàn)象或事件的敘述性短文和對話(或面試、訪談)構(gòu)成??忌仨氃谝粋€大情景下抓住事情的要點和事件的發(fā)展線索后才能答題。大多數(shù)英語專業(yè)學(xué)生具有良好的聽力基本功,他們需要提高的是聽力的廣度和深度,因此,考生在日常的學(xué)習(xí)生活中必須有意識地多聽多練。同時,我們建議同學(xué)們在練習(xí)聽力時注意以下幾個問題:
選擇準(zhǔn)確的聽力材料
實際上,“聽”和“說”不分家的原則也體現(xiàn)在TEM-8考試中。TEM-8考試聽力均選自一般口語性較強(qiáng)、反映現(xiàn)代生活的英語資料。因此,考生可以集中精力多聽一些大眾媒介英語,進(jìn)行實戰(zhàn)演習(xí)。所選聽力材料在難度上應(yīng)低于閱讀材料,因為讀不懂的東西一般聽不懂。來源于報刊、雜志、電影、電視的英語是練習(xí)聽力的極好的材料。英語專業(yè)的學(xué)生,特別是高年級學(xué)生,可以通過看原版電影或聽電影錄音剪輯來練習(xí)聽力。一般學(xué)校都會有豐富的音像資料,許多城市還專門開辟了英語電視頻道,電視英語新聞對考生應(yīng)付TEM-8考試第三部分有很大的幫助。
選用恰當(dāng)?shù)木毩?xí)方法
練習(xí)聽力時,大家可采取“精聽”和“泛聽”兩種方式結(jié)合來訓(xùn)練自己,前者的重點在于深度,后者則注重廣度。精聽的目的在于從what, who, where, when, why 和 how等角度入手,弄懂與之有關(guān)的所有問題,即所有細(xì)節(jié)性問題;而泛聽則是聽懂大意即可。通過這兩方面長期不懈的努力,考生最終能獲得用英語進(jìn)行思維的能力。如果能做到用英語思考問題,那么做對幾道試題是不會有太多困難的,因為試題從廣義上也就分為兩大類,局部理解題和通篇理解題,前者屬于精聽的范疇,而后者則屬于泛聽的對象。聽的目的在于懂,那么,如何衡量自己是否聽懂呢?一個行之有效的方法就是“復(fù)述”。在聽完一個片段后,可將所聽的內(nèi)容重復(fù)一遍,如果具有較高的準(zhǔn)確度,就說明真正聽懂了;否則需要再聽一遍,如果連聽幾遍還無法較為滿意地復(fù)述,說明所聽內(nèi)容太難,應(yīng)予以更換。
與此同時,還應(yīng)通過“讀”幫助“聽”,特別是在聽新聞方面。與其他聽力材料相比,新聞具有其鮮明的特點。新聞的內(nèi)容特別廣泛,幾乎覆蓋生活的各個方面。聽英語新聞的最大一個障礙是對新聞詞匯的生疏。因此,在學(xué)習(xí)聽新聞的初級階段,可以閱讀一些大眾媒體文獻(xiàn),如報紙、刊物,從中積累一些新聞用語,一些重要組織的名稱如EEC(European Economic Community)歐洲經(jīng)濟(jì)共同體、IMF(International Monetary Fund)國際貨幣基金會、OPEC(Organization of Petroleum Exporting Countries)石油輸出國組織、NASA(National Aeronautics and Space Administration)國家航空和航天局;單詞如upsurge(高漲)、manoeuvre(策略)、escalation(升級)、allegation(斷言)等等。
對現(xiàn)實生活各個領(lǐng)域的詞匯都略知一二是聽懂新聞的基礎(chǔ)。新聞作為一種語言測試題型也是語言在現(xiàn)實生活中真實運(yùn)用的體現(xiàn)。在TEM-8考試中,新聞的內(nèi)容均為考生所熟悉的一般性政治、經(jīng)濟(jì)、娛樂等方面的信息,在題材上不會給考生造成障礙,其目的只是測試考生從VOA或BBC獲取新聞的能力。與其他聽力練習(xí)一樣,提高聽英語新聞的能力的唯一途徑也是多聽。在英語新聞聽力訓(xùn)練初級階段,考生可借助有文字稿的教材幫助訓(xùn)練??忌谟?xùn)練時應(yīng)提倡首先在不看文字材料的情況下直接聽錄音答題,在多次不能聽懂時再看文字稿。經(jīng)過一段時間這樣的訓(xùn)練后,多數(shù)同學(xué)的聽力能力都能有明顯提高。在達(dá)到完全脫稿就能基本聽懂新聞的要求后,考生可過渡到定時定量收聽英語新聞的練習(xí)。練習(xí)時還要注意在前面提到的一個問題,即聽懂是一個方面,如果能做到在聽懂后能將一則新聞的重要細(xì)節(jié)和大意在腦海里回顧一遍或復(fù)述一遍,這對聽力能力達(dá)到質(zhì)的飛躍有極大的幫助。倘若堅持“聽”與“復(fù)述”相結(jié)合的練習(xí),對大家的聽力及用英語進(jìn)行思維的能力有很大的提高。
TEM-8聽力第四部分是一個將聽力和做筆記填空結(jié)合的題型。該項目是一個700字左右的講座,考生邊聽邊做筆記,然后完成填空練習(xí)。聽講座記筆記是學(xué)生學(xué)習(xí)生活不可缺少的環(huán)節(jié),這一題型正是考察學(xué)生根據(jù)聽力材料做筆記并整理筆記完成工作的能力。TEM-8聽力第四部分這一題型實際上分為理解、找出要點、筆錄和填空等步驟。值得注意的是考試中考生所需要填空的單詞均是有關(guān)講座內(nèi)容的實詞,而不是語法功能詞,因為該項目的測試目的是考察考生對講座內(nèi)容的理解。考生在平時訓(xùn)練時可選擇聽一些就某一問題進(jìn)行探討、有一定深度的錄音材料,一邊聽一邊就重要的情節(jié)做筆記,然后根據(jù)筆記寫出一篇摘要。考生如果能成功地做到這一點,就無須擔(dān)心考試中的這一題型,因為考試中考生用于填空的文字材料也就是基于聽力錄音的一篇內(nèi)容摘要。
以上談到的是考生必須在平時打下牢固的語言基礎(chǔ),下面來看看考試過程中應(yīng)注意的一些技巧。沒有扎實的語言基礎(chǔ),談?wù)摷记墒呛翢o意義的,這里所談的技巧是以平時堅實的語言訓(xùn)練為基礎(chǔ)的。
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