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關(guān)于寫老師的英語(yǔ)作文提綱怎么寫

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關(guān)于寫老師的英語(yǔ)作文提綱怎么寫

  在寫關(guān)于老師的英語(yǔ)作文前,我們首先要明白提綱要怎么書(shū)寫?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的寫老師的英語(yǔ)作文提綱怎么寫,供大家參閱!

  寫老師的英語(yǔ)作文提綱怎么寫

  一、 提綱式作文的類型

  二、 提綱式作文的寫作要領(lǐng)

  三、 提綱式作文練習(xí)及其參考范文

  提綱式作文,即給出二、三個(gè)漢語(yǔ)或英語(yǔ)提示短語(yǔ)作為寫作框架,展開(kāi)文章的一種作文形式。它也屬于指導(dǎo)性作文(guided writing),是四(六)級(jí)考試中最常見(jiàn)的作文形式。與段首句作文相比,提綱作文具有更大的控制性,而且給出的材料更明確具體。這種作文題型以提綱的形式對(duì)作文的選材范圍、立意、內(nèi)容的組織等進(jìn)行具體的指導(dǎo)。

  第一節(jié) 提綱式作文的類型

  提綱式作文有兩種:采集者退散

  (1)給出英文題目、中文提綱

  提綱式作文多以英文給出題目、以中文給出提綱,有時(shí)提綱中還有提示。如1996年6月的四級(jí)作文題:

  Global Shortage of Fresh Water

  1. 人們認(rèn)為淡水是取之不盡的。(提示:雨水、河水、井水??)

  2. 實(shí)際上淡水是非常緊缺的。(提示:人口增加、工業(yè)用水增加、污染??)

  3. 我們應(yīng)該怎么辦?

  (2)給出英文題目和提綱

  提綱式作文有時(shí)也以英文給出題目和提綱,如下面的作文題:

  Electronic Dictionaries

  1. Advantages of electronic dictionaries

  2. Disadvantages of electronic dictionaries

  3. My opinion

  第二節(jié) 提綱式作文的寫作要領(lǐng)

  由于提綱材料本身決定了寫作對(duì)象、范圍、目的、體裁等,命題者的意圖往往較容易領(lǐng)悟,而且在審題上一般不會(huì)出現(xiàn)障礙。因此,根據(jù)提綱規(guī)定的方向和范圍構(gòu)思和展開(kāi)材料是至關(guān)重要的。寫提綱式作文時(shí),除了把握段首句作文的寫作要領(lǐng)外,還需注意以下三個(gè)要領(lǐng):

  (1)細(xì)心鉆研提綱材料

  弄清提綱的思路和旨意是寫好提綱作文的前提。審題時(shí),首先要認(rèn)真閱讀、仔細(xì)分析提綱材料,注意弄清以下問(wèn)題:

  1) 提綱材料交代的主要內(nèi)容是什么

  2) 反映的意義是什么

  3) 要達(dá)到什么目的

  4) 各個(gè)層次之間有什么聯(lián)系

  5) 重點(diǎn)在哪里。

  只有對(duì)材料進(jìn)行認(rèn)真分析和研究,揣摩出材料的旨意,才能順理成章地運(yùn)籌,構(gòu)思出合乎要求的文章。比如,Global Shortage of Fresh Water這一提綱式作文的主要思路和旨意是:人們?yōu)槭裁凑J(rèn)為淡水是取這不盡的?什么原因?qū)е碌o缺?如何解決全球淡水緊缺問(wèn)題?

  (2)避免簡(jiǎn)單重復(fù)提綱材料

  寫提綱作文要避免不假思索地圍繞提綱堆砌材料,寫一些“不痛不癢”的句子,或者將中文提綱簡(jiǎn)單地譯成英文,或者將英文提綱生硬地搬到作文里。提綱作文不是簡(jiǎn)單地重復(fù)提綱材料的過(guò)程,而是在提綱材料的基礎(chǔ)上,合理巧妙地構(gòu)思全文,充分表現(xiàn)主題的過(guò)程。

  (3)發(fā)展深化提綱材料

  研究提綱材料時(shí),要明確提綱材料所要體現(xiàn)、發(fā)展的內(nèi)容。發(fā)展深化提綱材料就是要提煉主題,是對(duì)提綱材料進(jìn)行的加工、補(bǔ)充、擴(kuò)展。寫好主題句是發(fā)展深化提綱的前提。主題句要寫得意義完整,清晰明了,有利于段落的擴(kuò)展。各段落的展開(kāi)要根據(jù)提綱的來(lái)龍去脈進(jìn)行。尤其要注意確定重點(diǎn),選準(zhǔn)擴(kuò)充點(diǎn),將較抽象的內(nèi)容具體化,闡述透徹。下面以Global Shortage of Fresh Water(全球淡水緊缺)這篇提綱式作文為例,具體分析該提綱內(nèi)容是怎樣發(fā)展、深化的。

  根據(jù)提綱要求,第一段應(yīng)解釋為什么人們認(rèn)為淡水是取之不盡的。根據(jù)提示,我們可以從降雨豐富、河水和井水等水資源充足方面進(jìn)行解釋。第二段應(yīng)重點(diǎn)解釋導(dǎo)致淡水緊缺的原因,這些原因主要有:人為的浪費(fèi)、人口增加、工業(yè)用水增加、水資源被污染等等。第三段是本文的重點(diǎn)。闡述如何解決淡水緊缺問(wèn)題時(shí),切忌只簡(jiǎn)單地寫出“We should take measures to solve the problem.”這樣空洞的、表態(tài)性的句子,而不提出具體的解決方法。只有提出具體的解決方法,才能使文章顯得充實(shí),有說(shuō)服力。根據(jù)上面的構(gòu)思,我們可以列出下列提綱:

  Topic: Global Shortage of Fresh WaterQuestion: What has caused the global shortage of fresh water and how can we solve the problem?

  Outline:I. It is widely assumed that fresh water is inexhaustible.1. Plenty of rainfall2. Numerous wells3. Countless rivers, falls and springsII. There are three causes for a global shortage of fresh water.1. Population growth2. Development of industry & agriculture3. Water pollution III. Measures should be taken to solve the problem.1. Protect water resources from being polluted2. Save water3. Recycle water & convert sea water into drinkable waterIntroductionBodyConclusion

  或許有人會(huì)先把給出的中文的提綱細(xì)化(即列出一個(gè)更細(xì)的中文提綱),然后考慮如何將這一細(xì)化了的提綱轉(zhuǎn)化為英文提綱,或者邊寫邊考慮如何用英文表達(dá)細(xì)化了的中文提綱的內(nèi)容。這樣勢(shì)必占用不少時(shí)間,會(huì)降低寫作的速度。因此,我建議大家把中文提綱細(xì)化(即構(gòu)思)時(shí),最好直接用英語(yǔ)列出更細(xì)的提綱。這樣既可以節(jié)約不少寶貴的時(shí)間,又可以提高寫作的速度。

  英語(yǔ)作文提綱

  提綱作文是近幾年高考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)的熱點(diǎn)題型。命題者通常把提綱作文與其他常用文體形式(如書(shū)信、報(bào)道、通知、日記等)有機(jī)結(jié)合在一起進(jìn)行考查,使該類書(shū)面表達(dá)試題綜合性越來(lái)越強(qiáng)。

  1.提綱作文的特點(diǎn)

  提綱作文就是把文章的情景和內(nèi)容要求分成塊,以條目的形式列出,請(qǐng)考生據(jù)此進(jìn)行寫作。這實(shí)際上是對(duì)考生思路和文章寫作范圍所作的明確限定。因此,提綱中所列舉的要點(diǎn)要全部涉及到,一個(gè)也不能遺漏。

  2.思維空間靈活、開(kāi)放

  為了提高文章檔次,考生應(yīng)在保證內(nèi)容要點(diǎn)齊全的同時(shí)進(jìn)行合理而又緊扣主題的發(fā)揮。因此,該類型的書(shū)面表達(dá)具有一定的靈活性,能較好地體現(xiàn)考生的英語(yǔ)思維能力。

  3.提綱作文的寫作步驟一般分為:審題,明確文體形式;構(gòu)思,根據(jù)提綱全面構(gòu)思文章內(nèi)容,根據(jù)內(nèi)容構(gòu)思詞語(yǔ)和句型結(jié)構(gòu);寫作完稿,根據(jù)構(gòu)思的詞語(yǔ)和句型結(jié)構(gòu),按照合理的順序和語(yǔ)言要求,連句成文。注意句子間的正確聯(lián)系,注意詞語(yǔ)的豐富和句型的多樣。

  寫作典例

  某省已經(jīng)連續(xù)兩年取消了高考英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試,為此社會(huì)各界褒貶不一。假如你叫李明,請(qǐng)根據(jù)下面的提示給某報(bào)英語(yǔ)專欄寫一封信,就考英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試的必要性談?wù)勀阕约旱目捶ā?/p>

  要點(diǎn):1.聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫中,聽(tīng)是基礎(chǔ)。

  2.沒(méi)有聽(tīng)力,英語(yǔ)考試是不全面的。

  3.聽(tīng)是獲取信息的重要途徑。

  注意:1.短文中應(yīng)包括上述三個(gè)要點(diǎn),并適當(dāng)增加你自己的意見(jiàn);

  2.開(kāi)頭部分和結(jié)尾已經(jīng)寫好,不計(jì)入總詞數(shù);

  3.詞數(shù):120~150。

  Dear Editor,

  With the development of economy,it’s more and more important to have a good netmand of English.

  __________________________________________

  Yours sincerely,

  Li Ming

  案例分析

  第一步:審題。分析題目和提綱可知,這封書(shū)信的體裁應(yīng)該是議論文。論點(diǎn)是“高考英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試的必要性”,論據(jù)包括要點(diǎn)所提供的三點(diǎn)。因文章需要發(fā)表自己的意見(jiàn),故使用第一人稱。

  第二步:構(gòu)思。文章應(yīng)該按照“總——分——總”的結(jié)構(gòu)分為三段。

  第一段提出問(wèn)題(論點(diǎn)):It is quite necessary that listening test should be added to the College Entrance Examination.

  第二段分析問(wèn)題(用論據(jù)論證):

  (1)Listening is very important.Listening,speaking,reading and writing are the four basic parts of learning a foreign language.

  (2)The English examination itself wouldn’t be netplete and perfect if there weren’t listening test.

  (3)In netmunication with foreigners,if we can’t understand what they say,how can we express ourselves freely?

  第三段解決問(wèn)題(給出結(jié)論):So we must take advantage of every chance to practise listening to develop our English to meet the needs of our society.

  第三步:完稿。根據(jù)要點(diǎn),按照邏輯順序重新組織材料,力求拼寫正確,行文連貫,鏈接自然,語(yǔ)言規(guī)范,詞語(yǔ)豐富,句型多樣,語(yǔ)法結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確無(wú)誤,表達(dá)簡(jiǎn)明扼要,慎用長(zhǎng)難句。

  高分范文

  Dear Editor,

  With the development of economy,it’s more and more important to have a good netmand of English.I think it is quite necessary that listening test should be added to the College Entrance Examination.

  As we know,in the study of English,listening is very important.Listening,speaking,reading and writing are the four basic parts of learning a foreign language.Without listening,we can’t get along well with the others.Furthermore,the English examination itself wouldn’t be netplete and perfect if there weren’t listening test in it.It also can’t reflect the overall ability of the students in learning a foreign language.What’s more,in netmunication with foreigners,if we can’t understand what they say,how can we express ourselves freely?

  So we must take advantage of every chance to practise listening to develop our English to meet the needs of our society.

  Yours sincerely,

  Li Ming

  英語(yǔ)作文提綱針對(duì)訓(xùn)練

  你的英國(guó)朋友正在做一個(gè)課題:世界各地的生日慶祝方式。他請(qǐng)你介紹中國(guó)學(xué)生過(guò)生日的方式。請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)寫一篇短文:

  一、通常方式

  1.生日聚會(huì)

  2.生日禮物

  3.生日祝福

  二、我認(rèn)為更有意義的慶祝方式和理由

  詞數(shù):120~150

  【參考答案】

  Chinese students celebrate their birthdays in different ways,but the most netmon way is to hold a birthday party,at which friends get together to have fun drinking,singing and dancing.On the birthday,one usually receives nice gifts and good wishes from friends and parents.Sometimes,parents will prepare a special dinner or a cake to show their love for their children.

  Since birthday celebration is one of the important activities in one’s life,it can be done in more meaningful ways.For example,we can buy some flowers or cook a delicious meal for our mothers on that day.In this way,we express thanks to our parents in return for their love.

  

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