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英語寫作中要注意什么

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英語寫作中要注意什么

  從歷年高考試卷來看,書面表達多是指導(dǎo)性寫作,即按照題目所給的內(nèi)容、時間、對象、地點、字數(shù)等條件去完成寫作。它不同于命題作文,可以隨意發(fā)揮;也不是簡單的句子翻譯。必須做到行文切題,緊扣中心思想,不漏要點,并且意思連貫,文理通順,語言準確、得當。這種測試既符合英語教學(xué)總目標的要求,又與日常生活和社會交往密切相連,尤其突出了語言交際功能的特點。下面我們就英語寫作中要的注意事項為朋友們提供幾點建議,希望能對大家有幫助。

  英語寫作中要注意什么

  一、詞匯注意“三原則”

  A.轉(zhuǎn)換原則

  部分考生看到“編輯文本”、“點播音樂”這樣“時尚達人”般表達方式就開始眼花繚亂了。殊不知,當他們在絞盡腦汁想出對應(yīng)的英文翻譯時,時間老人已在暗渡陳倉。這時,如果考生能夠想到“同義轉(zhuǎn)換”即“不會說的繞著說,沒把握的換著說”,你會發(fā)現(xiàn)原來“柳暗花明又一村”的境地離自己是如此地近。如:“編輯文本”無非就是對我們之前的文章進行修改,如果考生不會edit,馬上想到近一點的change,或者是correct 甚至是perfect 都可以。至少考生不會有語法錯誤,而且不會因為用詞上的糾結(jié)而延誤戰(zhàn)機。

  B. 復(fù)雜原則

  如給出的要點中的有“搜索信息”、“瀏覽網(wǎng)頁”等,考生在選詞時一定要精益求精。 多數(shù)考生看到“搜索”,馬上反應(yīng)出了"look for information" 。當然這個短語沒有錯,但是蘇州新東方高考(論壇)寫作課堂上我們一再地向?qū)W生強調(diào)“不要一味地使用小學(xué)初中詞匯,而要適當?shù)貜?fù)雜化”。我們可以設(shè)想當千軍萬馬的考生異口同聲咬定“搜索信息”的英文表達是"look for information",閱卷官的審美將會出現(xiàn)何等程度的重度疲勞時,考生應(yīng)該反?。嚎刹豢梢圆挥胠ook for?于是關(guān)于“尋找”的適當復(fù)雜化表達馬上出來了,如"search for ,hunt for" ,時髦一點的考生甚至可以用"goggle for"。這樣,平淡無奇的“尋找”馬上變得“百花齊放、百家爭鳴”,而考生的分數(shù)也正是由于這樣一些閃光詞匯的加入而扶搖直上,身價倍增。

  C. 溫暖原則

  在蘇州新東方的高考寫作課堂上我們一再強調(diào):孤獨的名詞用形容詞來修飾,孤獨的形容詞可以用副詞來修飾。如此文中,被cute, handy, smart等形容詞修飾過的mouse 要遠遠比一個孤零零的mouse來得可愛。同理,被most, extremely, extraordinarily等副詞修飾過的形容詞effective 要比形單影只的effective來得精彩。

  二、高分句型使文章“熠熠生輝”

  其實,考場寫作中閃光點的涌現(xiàn),絕不是考生靈感或者是人品爆發(fā)的結(jié)果。它需要考生在平時的練習(xí)中不斷積累、運用和總結(jié)。如表格中出現(xiàn)了一個“鼠標的必要性”,伶俐的考生馬上會想到一個句型:so...that 。當別的考生都在排山倒海地使用:"A mouse is necessary"這一句型時,這類考生往往會不假思索地反應(yīng)出他平時貯藏的閃光句型" A mouse becomes so important in our lives that people can not suffer on-line without it. " 靈活的考生會進一步聯(lián)想到這樣一個倒裝句:So important does a mouse become to us that people can not surf on-line without it. 更加牛的考生會想到另外一個關(guān)于hardly 引導(dǎo)的否定倒裝句:So important does a mouse become to us that hardly anyonecan live without it. 更有心的考生還會想到我們上面的詞匯三原則,把平淡無奇的important 換成 "significant, vital"等高分詞匯。

  三、邏輯關(guān)系詞使文章“行云流水”

  通過表格中列出來的中文提示,考生會馬上反應(yīng)過來,該文分為三個層面:1.鼠標的必要性;2.鼠標的便捷性;3.鼠標的潛在壞處。邏輯關(guān)系詞的準確使用能將這三個層面很好地加以銜接。比如,第一點和第二點之間是并列關(guān)系??忌梢允褂闷綍r在蘇州新東方高考寫作課堂上一再強調(diào)的表示承接的邏輯關(guān)系詞如:What's more , Moreover, In addition, Additionally 等。在第二點和第三點之間,我們可以用"However, Nevertheless, Nonetheless 等表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞。同理,在進行“鼠標的便捷性”這一微觀層面的剖析時,用For example , for instance, such as 等表示舉例的邏輯關(guān)系詞對表格中羅列出來的“收發(fā)郵件,選購商品,點播音樂,下載電影”等考點進行羅列。

  總的來說,考生要達到詞匯三原則的靈活運用、閃光詞匯及句式的脫口而出以及邏輯關(guān)系詞的信手拈來這三個標準并非一時之功,考生必須通過平時的不斷積累、總結(jié)和練習(xí)才能在實戰(zhàn)中駕輕就熟。

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