英語(yǔ)寫作中如何給閱卷老師留下好印象
寫作項(xiàng)目是全國(guó)高校英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試五大項(xiàng)目之一,它的分值占總分的20%,考試時(shí)間為60分鐘。該項(xiàng)目要求考生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)根據(jù)提示寫出300字左右的文章。文章力求做到觀點(diǎn)清楚、例證充分、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清楚、合乎邏輯、語(yǔ)言得體、無(wú)重大語(yǔ)法錯(cuò)誤。 要想寫好一篇文章,考生應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):
英語(yǔ)寫作中如何給閱卷老師留下好印象
首先,作文的寫作時(shí)間為35分鐘,合理的時(shí)間安排為10+20+5,前面的10分鐘用來(lái)讀題審題 ,構(gòu)思并列提綱,接著的20分鐘用來(lái)按照提綱寫作,最后5分鐘用來(lái)檢查及潤(rùn)色。合理的時(shí) 間安排是寫出優(yōu)秀 作文的必不可少的第一步。
其次,卷面的設(shè)置。
要想讓閱卷老師對(duì)你的作文試卷有一種賞心悅目的感覺(jué),作文的排版應(yīng)該不多于2/3,不少于1/3,要留有余地,不要將卷面寫得密密麻麻。字體不要過(guò)大或過(guò)小。字跡要工整。段落方面,英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試作文的特點(diǎn)決定了作文寫法的基本框架為三段論。俗話說(shuō),事不過(guò)三,超過(guò)了三段后就會(huì)讓人感到過(guò)于繁瑣。并且應(yīng)當(dāng)注意的是,每段開(kāi)頭都應(yīng)該有縮進(jìn),留有兩個(gè)單詞的位置。
再次,除了形式之外,作文 的內(nèi)容也尤其重要。
閱卷老師閱卷一般是從第一段看語(yǔ)言,從第二段看結(jié)構(gòu)。這就要求考生 的作文開(kāi)頭部分以及每一段的第一句一定要寫得像英文,不要出現(xiàn)任何的拼寫或語(yǔ)法錯(cuò)誤。 除了語(yǔ)言的地道外,還要求作文有層次感。可以用一系列表示邏輯關(guān)系的連詞,即路標(biāo) 詞來(lái)表示思路的清晰,如and, however, furthermore,also, what's more等。此外,還可 以用對(duì)等的句式結(jié)構(gòu),如for one thing, for another; On the one hand, on the other hand等來(lái)增加文章的層次感??傊?,議論文對(duì)語(yǔ)言的要求主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:
?、儆?恰當(dāng)?shù)倪壿嬙~表現(xiàn)文章的邏輯性。
?、谝⒁庾匀欢闻c主題句的運(yùn)用,即用自然段表現(xiàn)出文章 的邏輯性,并在每段中用主題句說(shuō)明要點(diǎn),給人一目了然的感覺(jué)。
?、垡⒁饩湫徒Y(jié)構(gòu),注意 每句的重心和句與句之間的銜接,使句意一環(huán)扣一環(huán),避免松散。
便條的寫作
便條是一種簡(jiǎn)單的書(shū)信形式。要求學(xué)生仔細(xì)閱讀和分析所給的情景,確定便條所涉及的內(nèi)容 ,如寫便條者與便條接收者的身份、兩者之間的關(guān)系及情景的正式程度等。便條的特點(diǎn)在于內(nèi)容簡(jiǎn)短,大多是臨時(shí)性的詢問(wèn)、留言、通知、要求等。與正規(guī)書(shū)信相比,便條的語(yǔ)言更為口語(yǔ)化。有急事需告訴別人而又不能面談時(shí),就可以寫便條,如請(qǐng)假條、留言條等。一般不寫地址,與普通書(shū)信基本相同。結(jié)尾時(shí)也無(wú)需要結(jié)尾禮詞,只需要寫上便條者姓名。便條的日期一般只要寫上星期幾,也可以寫明上午、下午的具體時(shí)間。便條具有用途廣泛、形式簡(jiǎn)單、文字要求不十分嚴(yán)格的特點(diǎn)。