2017廣東省本科高校英語(yǔ)寫(xiě)作大賽
2017年廣東省的本科高校英語(yǔ)寫(xiě)作大賽和往年有什么不同呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的2017廣東省本科高校英語(yǔ)寫(xiě)作大賽，供大家參閱!
2017廣東省本科高校英語(yǔ)寫(xiě)作大賽大賽介紹
為了進(jìn)一步深化廣東省本科高校英語(yǔ)教學(xué)改革，提高全省大學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用能力，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語(yǔ)寫(xiě)作人才，廣東省大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)(以下稱“省大指委”)及廣東省本科高校外語(yǔ)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)英語(yǔ)專業(yè)分委員會(huì)(以下稱“省英語(yǔ)專業(yè)教指委”)共同舉辦廣東省本科高校英語(yǔ)寫(xiě)作大賽。
鑒于英語(yǔ)寫(xiě)作是國(guó)際交流與文化傳播的重要手段，而寫(xiě)作能力是高校外語(yǔ)教育與人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要體現(xiàn)，也是大學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言能力與人文素養(yǎng)的綜合展現(xiàn)，此次寫(xiě)作大賽在省大指委的策劃與組織下，將通過(guò)全國(guó)性的競(jìng)賽平臺(tái)，貫徹國(guó)家提高教育質(zhì)量與培養(yǎng)國(guó)際化、創(chuàng)新型人才的精神，推動(dòng)寫(xiě)作教學(xué)創(chuàng)新，提高寫(xiě)作教學(xué)水平，培養(yǎng)高素質(zhì)優(yōu)秀人才，從而為我省外語(yǔ)教學(xué)改革、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育質(zhì)量提升做出積極有力的貢獻(xiàn)。
英語(yǔ)寫(xiě)作大賽將邀請(qǐng)外語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)與測(cè)試領(lǐng)域權(quán)威專家命題和評(píng)閱，涵蓋Analytical Writing，Argumentative Writing，Practical Writing，Academic Writing等適用于各種目的或場(chǎng)合的寫(xiě)作類型，確保比賽的專業(yè)性、規(guī)范性與引領(lǐng)性。
組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：廣東省本科高校大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、廣東省本科高校外語(yǔ)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)英語(yǔ)專業(yè)分委員會(huì)
合辦單位：句酷批改網(wǎng)、上海外語(yǔ)教育出版社
承辦單位：中山大學(xué)
2017廣東省本科高校英語(yǔ)寫(xiě)作大賽參賽資格
廣東省具有高等學(xué)歷教育招生資格的普通高等學(xué)校中國(guó)國(guó)籍在校本科生。
參賽方式
選拔賽：符合參賽資格的高校學(xué)生可直接在句酷批改網(wǎng)注冊(cè)參賽，若有疑問(wèn)請(qǐng)向本校外語(yǔ)院(系)或大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)部咨詢。
決賽：獲得決賽資格的選手，由所在學(xué)校外語(yǔ)院(系)或大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)部向決賽承辦單位報(bào)名。
參賽注冊(cè)
從2014年7月10日起，句酷批改網(wǎng)(www.pigai.org)將開(kāi)放注冊(cè)窗口。所有報(bào)名參賽的選手和指導(dǎo)教師可以開(kāi)始注冊(cè)，填寫(xiě)個(gè)人信息。句酷批改網(wǎng)將在注冊(cè)后兩個(gè)工作日內(nèi)完成對(duì)指導(dǎo)教師的授權(quán)。參賽選手和指導(dǎo)教師注冊(cè)的個(gè)人信息須準(zhǔn)確、真實(shí)。如經(jīng)組委會(huì)查證與真實(shí)情況不符，將取消其參賽資格。
2017廣東省本科高校英語(yǔ)寫(xiě)作大賽選拔賽程序
組織方式：各參賽學(xué)校外語(yǔ)院(系)或大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)部負(fù)責(zé)組織實(shí)施，省大指委及省英語(yǔ)專業(yè)教指委給予協(xié)助與支持。每個(gè)學(xué)校應(yīng)有不少于200人參賽。參賽學(xué)校應(yīng)保證本校符合參賽資格的學(xué)生都有公平的報(bào)名參賽機(jī)會(huì)。
比賽時(shí)間：各參賽學(xué)校必須在10月20日之前完成選拔賽，并將入圍決賽的選手名單報(bào)送決賽組委會(huì)。
比賽題目：各參賽學(xué)校自定，也可采用承辦單位組織專家擬定的題目?？蓞⒖即筚惤M委會(huì)公布的決賽樣題題型。決賽每年從以下三種寫(xiě)作類型中選擇兩種。
類型一：記敘文寫(xiě)作(Narrative Writing)
比賽內(nèi)容：選手完成一篇記敘文寫(xiě)作(600-800詞左右)。側(cè)重考察選手的閱讀理解、語(yǔ)言運(yùn)用、細(xì)節(jié)描寫(xiě)、形象思維、創(chuàng)意構(gòu)思、人文素養(yǎng)等綜合能力。
類型二：議論文寫(xiě)作(Argumentative Writing)
比賽內(nèi)容：選手完成一篇議論文寫(xiě)作(800詞左右)。側(cè)重考察選手的文獻(xiàn)閱讀理解、信息綜合處理、判斷分析、邏輯思辨、評(píng)價(jià)論述等能力，展示選手的知識(shí)廣度、視野維度、思想深度等綜合素質(zhì)。
類型三：說(shuō)明文寫(xiě)作(Expository Writing)
比賽內(nèi)容：選手完成一篇說(shuō)明文寫(xiě)作(600詞左右)。側(cè)重考察選手解說(shuō)事物、闡明事理的能力，以及運(yùn)用知識(shí)、觀察理解、梳理分析、提煉總結(jié)、跨文化溝通的綜合能力。
比賽方式：限時(shí)網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作，使用句酷批改網(wǎng)進(jìn)行操作。具體時(shí)間和地點(diǎn)由各參賽院校自行安排(如采用承辦學(xué)校推薦的題目，在時(shí)間安排上必須與承辦學(xué)校一致)，每名參賽學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分兩次各提交1篇參賽作品(建議每1-2周公布一篇寫(xiě)作任務(wù))。正式提交前可多次修改，但必須在規(guī)定的截止時(shí)間前(初步設(shè)定為題目公布后三小時(shí)內(nèi))提交，否則視為無(wú)效作品，取消比賽資格。采用承辦學(xué)校寫(xiě)作題目的院校請(qǐng)注意：中山大學(xué)將分別于10月12日(周日)、10月19日(周日)上午9:00即分兩次在句酷批改網(wǎng)公布題目(作文號(hào))，參賽學(xué)生必須在當(dāng)日12:00以前在句酷批改網(wǎng)完成作品提交。選拔賽成績(jī)由系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)分和評(píng)委打分兩部分構(gòu)成，各占總成績(jī)的50%。評(píng)委組成：評(píng)委人數(shù)為2至3人。中國(guó)籍評(píng)委須具有講師以上職稱，有英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。比賽前應(yīng)召開(kāi)評(píng)委會(huì)，討論并貫徹評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，以保證比賽的規(guī)范性、公平性與公正性。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各參賽學(xué)校應(yīng)設(shè)置特等獎(jiǎng)和一、二、三等獎(jiǎng)。其中特等獎(jiǎng)2-3名，代表本校參加決賽。
獲獎(jiǎng)選手的指導(dǎo)教師相應(yīng)獲得指導(dǎo)教師特等獎(jiǎng)、指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)、指導(dǎo)教師二等獎(jiǎng)、指導(dǎo)教師三等獎(jiǎng)。
決賽程序
組織方式：由省大指委和省英語(yǔ)專業(yè)教指委共同組織成立決賽組委會(huì)，由中山大學(xué)承辦，組織實(shí)施決賽、安排決賽作品評(píng)閱等工作。
參賽資格：各參賽高校的特等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手進(jìn)入決賽。決賽組委會(huì)至少提前十天將決賽通知發(fā)給所有符合參賽資格的院校，并預(yù)先公布決賽名單。
比賽時(shí)間和地點(diǎn)：決賽定于2014年11月1日下午進(jìn)行，地點(diǎn)在中山大學(xué)。
比賽題目：由組委會(huì)擬定，比賽開(kāi)始時(shí)當(dāng)場(chǎng)拆封公布。比賽題目在比賽前嚴(yán)格保密。
比賽方式：
現(xiàn)場(chǎng)電腦網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作，使用句酷批改網(wǎng)進(jìn)行操作。比賽期間允許使用網(wǎng)絡(luò)和多次刷新提交。參賽作品在參賽題目公布后三小時(shí)內(nèi)提交。正式提交前可多次修改，但必須在規(guī)定的截止時(shí)間前提交，否則視為無(wú)效作品，取消決賽資格。
評(píng)分方式：評(píng)委人工評(píng)閱、寫(xiě)作系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)閱。
評(píng)委組成：評(píng)委人數(shù)不少于5人(須包含外籍評(píng)委)。中國(guó)籍評(píng)委須具有副教授以上職稱，有英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每所學(xué)校(含承辦學(xué)校)只能一人擔(dān)任評(píng)委。每位評(píng)委須審閱所有參賽作品。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1. 思想內(nèi)容(40%)：內(nèi)容切題，立意清晰;邏輯性強(qiáng)，論據(jù)充分;觀點(diǎn)有新意、有深度。
2. 寫(xiě)作技巧(30%)：結(jié)構(gòu)完整，層次清楚，銜接自然;標(biāo)點(diǎn)、大小寫(xiě)規(guī)范。
3. 語(yǔ)言質(zhì)量(30%)：語(yǔ)法結(jié)構(gòu)靈活多樣，詞匯豐富，行文流暢，語(yǔ)言錯(cuò)誤少;語(yǔ)域、語(yǔ)體恰當(dāng)。
總評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)委人工評(píng)閱占總評(píng)成績(jī)的60%，系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)閱占總成績(jī)的40%。決賽后將以適當(dāng)方式安排評(píng)委點(diǎn)評(píng)，以給予參賽選手與指導(dǎo)教師一定的參賽反饋。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：決賽設(shè)置特等獎(jiǎng)和一、二、三等獎(jiǎng)。特等獎(jiǎng)設(shè)3-5名，要求其中必須包括非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生和英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生。一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)人數(shù)分別占特等獎(jiǎng)以外決賽選手總數(shù)的15%、35%、50%。獲獎(jiǎng)選手的指導(dǎo)教師相應(yīng)獲得指導(dǎo)教師特等獎(jiǎng)、指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)、指導(dǎo)教師二等獎(jiǎng)、指導(dǎo)教師三等獎(jiǎng)。
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