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關(guān)于分類的名詞解釋

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關(guān)于分類的名詞解釋

  分類的意思是什么呢?怎么用分類來造句?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理分類的意思,欣賞和精選造句,供大家閱覽!

  分類的意思

  基本解釋編輯

  1.[Classify;Assort]按照種類、等級(jí)或性質(zhì)分別歸類。

  2.把無規(guī)律的事物分為有規(guī)律的,按照不同的特點(diǎn)分類事物,使事物更有規(guī)律。

  3.建立生物類別的分級(jí)系統(tǒng)的實(shí)踐,其基礎(chǔ)是推測(cè)生物間存在著一些自然關(guān)系。生物分類的科學(xué)一般稱為分類學(xué)(Taxonomy)。

  按事物的性質(zhì)劃分類別。

  《書·舜典》附亡《書》序:“帝釐下土,方設(shè)居方,別生分類,作《汩作》。” 孔 傳:“生,姓也,別其姓族,分其類使相從。” 唐白居易《唐故湖州長(zhǎng)城縣令贈(zèng)戶部侍郎博陵崔府君神道碑銘并序》:“ 唐 虞 之際,因生為 姜 姓。暨 周 封 齊 ,分類曰 崔 氏。”馬南邨《燕山夜話·選詩(shī)和選文》:“所謂‘詩(shī)’,所謂‘文’,究竟應(yīng)該如何區(qū)別?它們的體裁和形式又應(yīng)該怎樣分類?實(shí)際上這是自古迄今爭(zhēng)論未決的問題。”成仿吾《長(zhǎng)征回憶錄》十:“找出一些認(rèn)識(shí)的,可以吃的野菜,挖出帶回來,分類洗干凈,煮著吃。”

  分類造句欣賞

  1、綠化做得好,染污就減少。垃圾分類放,環(huán)境有保障。

  2、人,隨便怎樣分類都可以,不過我覺得最好的區(qū)分是:一種人畢生致力于有所作為,另一種人則畢生致力于擁有。

  3、頭腦中的東西在未整理分類之前全叫“垃圾”!

  3、造 句 網(wǎng)是一部在線造句詞典,其宗旨是讓大家更快地造出更優(yōu)質(zhì)的句子.

  4、綠化做得好,染污就減少。垃圾分類放,環(huán)境有保障。綠色社會(huì),共同鑄造。

  5、我細(xì)細(xì)在想,寂寞,是個(gè)什么狀態(tài);寂寞,該怎么分類?

  6、摘要:本文從大量課例中精選活動(dòng)與游戲設(shè)計(jì)實(shí)例,分類歸納,總結(jié)活動(dòng)與游戲設(shè)計(jì)原則和控制策略,幫助教師在英語(yǔ)教學(xué)中觸類旁通,讓英語(yǔ)課堂煥發(fā)生命活力。

  7、現(xiàn)在的我們,似乎一下子都愛貼標(biāo)簽了。給人分類,給物分類,給幾分類。卻漸漸遺忘了我們?cè)镜孽r活。層次和復(fù)雜。有句話想和喜歡分門別類的小伙伴分享:真正的歲月靜好,是我們擁有一顆寬容的心!

  8、故一切的分類,如綱、目、科、屬、種等概念,都屬人為的規(guī)定,不能從根本上反映生物界的本來面目。

  9、別以為他可以一目十行,他只是先把公事作一個(gè)粗略的分類罷了,并未細(xì)看。

  10、分級(jí)教學(xué)遵循了分類指導(dǎo)、因材施教的原則,在教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)效果上都比傳統(tǒng)的教學(xué)模式具有更大的優(yōu)勢(shì)。

  11、鑒于國(guó)家主體在經(jīng)濟(jì)法主體分類中的重要性,我們已數(shù)次從不同角度加以論述,在行文即將結(jié)束之際,我們?cè)俅我試?guó)家主體為出發(fā)點(diǎn),對(duì)理論界關(guān)于經(jīng)濟(jì)法的一些學(xué)說的基本觀點(diǎn)提出置疑,請(qǐng)各位經(jīng)濟(jì)法學(xué)人不吝賜教。

  12、固然言之成理,但那只是為了說明之方便,實(shí)際上無此分類之必要,因?yàn)橹灰欠g內(nèi)容精確,就無需強(qiáng)作此等分類。以免化簡(jiǎn)為繁。

  13、讀書要先分類,有些書須精讀,有些因?qū)賲⒖夹再|(zhì),不求甚解亦無妨。

  14、這個(gè)站點(diǎn)上有些確實(shí)不錯(cuò)的墻紙,以及各種分類,你一定會(huì)愛不釋手!

  15、協(xié)作分類和標(biāo)簽都有用,但是我們?nèi)狈σ环N讓這些數(shù)字化“寶藏”為全世界所用的共同語(yǔ)言。

  16、本文從大量課例中精選活動(dòng)與游戲設(shè)計(jì)實(shí)例,分類歸納,總結(jié)活動(dòng)與游戲設(shè)計(jì)原則和控制策略,幫助教師在英語(yǔ)教學(xué)中觸類旁通,讓英語(yǔ)課堂煥發(fā)生命活力。

  17、青年看歷史,如看明細(xì)帳;中年看歷史,如看分類帳;晚年看歷史,如看糊涂帳,時(shí)常發(fā)現(xiàn)是假帳。

  18、情書大全在圖書的分類,應(yīng)該屬于科幻類!

  19、垃圾混置是垃圾,垃圾分類是資源。

  20、所以我的故事不是從今天開始也有以前的我不用日期分類用項(xiàng)目分類這里有我的腳步和點(diǎn)點(diǎn)滴滴請(qǐng)看官們不吝賜教多多留言!15、雙方合作素來愉快如對(duì)流行玩具有新穎構(gòu)思,炴請(qǐng)不吝賜教。

  21、馬克思曾一針見血地指出過:柏拉圖這種理想的人格分類,"只是埃及種姓制度在雅典的理想化"。

  22、我把自己的藏書進(jìn)行了分類整理,并建立起了檢索目錄,這下子就一勞永逸,用起來非常方便了。

  23、但是沒有一個(gè)方式來過濾和分類這個(gè)信息,使用歷史就像試圖抱薪救火。

  24、沒有地球的健康就沒有人類的健康與自然重建和諧,與地球重修舊好垃圾混置是垃圾,垃圾分類是資源。

  25、“師兄,其實(shí)你真心是個(gè)高富帥,而我是個(gè)屌絲,我很討厭把人這么分類……因?yàn)樗麄儼盐曳值暮軠?zhǔn)。”,“別跟屌絲談?dòng)職夂拖M?rdquo;。

  26、“……”他終于明白自己為什么沒混好了。因?yàn)樗耙恢币詾樽约夯钤陟`異故事里,現(xiàn)在才明白,原來是仙俠!分類錯(cuò)誤造成的嚴(yán)重后果就是戰(zhàn)斗力不足。這壓根不是一個(gè)會(huì)捉鬼就能橫著走的世界啊!

  27、97年對(duì)于搜狐公司來講是非常關(guān)鍵的一年,完成了未來門戶商業(yè)模式的商業(yè)計(jì)劃,確立了我們要走開放平臺(tái),我們自己不做原創(chuàng)內(nèi)容,我們做分類搜索,商業(yè)模式是靠廣告。

  28、有些人知道如何利用他們的日常生活中平淡無奇的經(jīng)驗(yàn),使自己成為沃土。當(dāng)我們觀察到這一切后,我們會(huì)把人分類兩類:一種人可以化腐朽為神奇,另一種人則是化神奇為腐朽,絕大部分人是后者,前者則為數(shù)寥寥。

  29、我國(guó)的情況更是瞠乎其后,目前尚未有任何一所公共檔案館,引起筆者的重視,探討公共檔案館的源起,并進(jìn)而對(duì)檔案館的分類一并討論。

  分類造句精選

  1. 這就是讓物品當(dāng)了主角的狀態(tài)……物品原本是因?yàn)?ldquo;我用”才有價(jià)值??啥鄶?shù)人都說“眼鏡可以用”,“筷子可以用”,拿物品當(dāng)了主語(yǔ)。這是把主角的位子拱手讓給了物品,把焦點(diǎn)聚集在物品上的狀態(tài)……收納這些東西,不過是在做垃圾分類。

  2. 不管是從環(huán)保角度,還是從人際交往角度,垃圾分類都是很有必要的。

  3. 說實(shí)話,我對(duì)歷史學(xué)家心懷偏見。他們多少有點(diǎn)兒像廢車場(chǎng)的工人,把那些亡靈汽車的零件分類登記,坐等那些不甘寂寞但又貪圖便宜的司機(jī)。而喬納森似乎不屑與他們?yōu)槲?,他更關(guān)心歷史中個(gè)人的命運(yùn),并對(duì)他們寄予深切的同情。

  4. 你可以試著制作自己的個(gè)人秘笈,把平時(shí)吸引你的文句?DM廣告電影對(duì)白歌詞…收集成你的私人寶典,以你自己的分類方式逐頁(yè)補(bǔ)充,甚至把你突來的靈感奇想也列進(jìn)去,這樣做好幾年后,就可以有你的私人的情報(bào)局與智庫(kù)。

  5. 如果資料的列舉尚未完成,提出分類的問題就為時(shí)過早;如果長(zhǎng)久不過渡到下一階段,又會(huì)坐失良機(jī)。

  6. 揀回垃圾分類老傳統(tǒng),倡導(dǎo)綠色文明新時(shí)尚。

  7. 關(guān)鍵問題是這種概括是膚淺的還是深入的?是簡(jiǎn)單化的分類還是具體地分析了具體問題分析了矛盾的對(duì)立與統(tǒng)一的各個(gè)側(cè)面各個(gè)層次?是人云亦云的俗套子還是評(píng)論家厚積薄發(fā)潛心研究的真知灼見。

  8. 其次,該分類簡(jiǎn)化了IT高管與業(yè)務(wù)高管之間的討論,這樣他們就不會(huì)在討論中只見樹木不見森林。

  9. 幸好書不是按價(jià)格分類的。

  10. 本文提出了一種基于天氣氣候?qū)W途徑的氣團(tuán)客觀分類實(shí)施方案.

  11. 在煤巖的分類中,有腐殖煤和腐泥煤之分.

  12. 建立了礦山綜合經(jīng)營(yíng)效果分類指標(biāo)體系,并根據(jù)具體情況對(duì)各指標(biāo)進(jìn)行了量化。

  13. 通過清水河試驗(yàn)段路基裂縫的詳細(xì)調(diào)查資料,分析了裂縫產(chǎn)生的原因,并對(duì)裂縫進(jìn)行了分類。

  14. 我國(guó)法律對(duì)必要共同訴訟未作進(jìn)一步的分類,同時(shí)立法和理論都認(rèn)為必要共同訴訟包括兩種類型。

  15. 根據(jù)影像特征將南四湖濕地劃分為稻田區(qū)和湖體區(qū)兩個(gè)部分,進(jìn)行分層面向?qū)ο蠓诸悺?/p>

  16. 最近的一個(gè)晚上,歲的C.M。正在分類整理她用來裝現(xiàn)金財(cái)務(wù)報(bào)表和息金的塑膠洗衣籃子。

  17. 文章題目現(xiàn)代有花植物分類系統(tǒng)初評(píng)。

  18. 例如,如果您從來沒有為點(diǎn)陣圖分類指定任何調(diào)整設(shè)定,則預(yù)設(shè)值會(huì)套用到點(diǎn)陣圖分類。

  19. 搜集某醫(yī)院子宮肌瘤膽石癥和肺癌患者保險(xiǎn)自費(fèi)公費(fèi)共例,對(duì)用藥按甲類藥乙類藥自費(fèi)藥分類并分析不同保障制度患者藥費(fèi)的構(gòu)成。

  20. 探索和完善黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位和企業(yè)的干部人事分類管理制度。

  21. 根據(jù)鈑金件的分類,利用解析畫法幾何的理論,對(duì)典型鈑金件進(jìn)行展開分析并建立它們的展開線數(shù)學(xué)模型。

  22. 本文討論拉祜語(yǔ)方言分類和分布的有關(guān)問題.

  23. 然而,現(xiàn)有的柑橘分類系統(tǒng)在亞屬劃分和種的數(shù)目等問題上分歧依然很大。

  24. 目前關(guān)于體育賽事分類研究中,由于對(duì)其規(guī)律性說明不夠清晰導(dǎo)致此類研究缺乏嚴(yán)密性與深刻性。

  25. 標(biāo)題羽葉三七根莖的三萜皂甙成分及其化學(xué)分類學(xué)意義。

  26. 這種分類也被用于那些稱自己有異姓轉(zhuǎn)化欲的人們,但是他們并沒有感覺那是一種失調(diào)。

  27. 語(yǔ)音清濁音判決的實(shí)質(zhì)是一個(gè)非線性分類問題,可以用神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的方法來實(shí)現(xiàn).

  28. 本文用衛(wèi)星遙感的方法,著重就比值處理非監(jiān)督分類和監(jiān)督分類等計(jì)算機(jī)圖象處理方法對(duì)江蘇沿海潮間帶土壤類型識(shí)別的效果進(jìn)行試驗(yàn)和比較。

  29. 粗糙集理論應(yīng)用于決策表知識(shí)約簡(jiǎn)的主要思想是在保持信息系統(tǒng)分類能力不變的前提下,通過尋找最佳知識(shí)約簡(jiǎn)導(dǎo)出問題的決策和分類規(guī)則。

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