詞語余暇的含義及例句
中學(xué)教師的教學(xué)任務(wù)十分繁重，余暇時間較少，因此，從事體育活動時間較少。關(guān)于詞語余暇的那些可以摘抄的呢?這里給大家分享一些關(guān)于詞語余暇的造句，供大家參考。
一、余暇含義
工作或?qū)W習之外的空閑時間。
二、余暇造句
1、你是怎樣把余暇變?yōu)閺V行善事、廣結(jié)善緣的機會而使世界有所不同的呢?
2、每天與時間賽跑令人精疲力竭，等我果真有了一些余暇，往往累得都要垮了。
3、在每天或每周短暫的、經(jīng)常被忽略的余暇里，你就能做些使這個世界有點變化的事，并能為自己廣結(jié)善緣。
4、他們沒有可以稱為談資的東西，因為他們的胃里總是空空如也，他們的靈魂沒有余暇去思考。
5、隨著意識到余暇總會時不時地出現(xiàn)，你就能有所準備地將其用之于有明確目標的行動。
6、在背靠著城垛親吻布拉尼之石的余暇之際，也不要忘了欣賞一下這里的美景哦。
7、結(jié)果表明：學(xué)校場地不足、器材少、學(xué)生余暇時間安排不合理等是影響溫州高校學(xué)生參加課外體育活動的重要因素。
8、要是提前完成任務(wù)，或是偷得幾分余暇，不要塞給自己更多事情。
9、還可以通過多種途徑改善勞閑關(guān)系，使人類有更多的余暇時間來了解休閑體育、關(guān)注休閑體育、參與休閑體育。
10、古羅馬人興建的巨大浴池，更是上流社會人士作為余暇游泳及社交活動之場所。
11、他會讓妻子有余暇時間參加外面有趣的活動。
12、調(diào)查發(fā)現(xiàn)大學(xué)生余暇體育活動的參與性不強，而且存在性別差異;
13、本文就如何策劃管理好“雙休日”大學(xué)校園體育活動，教會學(xué)生合理安排余暇時的運動技能等問題，提出了一些方法和建議。
14、闡述了高校余暇體育的特點及作用、終身體育及終身體育意識的培養(yǎng)、余暇體育與終身體育的相互關(guān)系。
15、本文試圖運用理論和實踐的透鏡，來提供一個分析中國移民余暇活動，尤其是民族舞蹈的新視角。
16、影響大連城鎮(zhèn)居民參與體育消費的主要因素包括居民的經(jīng)濟收入，體育價值觀念和消費意識、余暇時間等。
17、采用面訪及問卷調(diào)查等方法，對中美兩國部分青少年學(xué)生的余暇體育進行調(diào)查與對比分析。
18、在研究余暇體育的基礎(chǔ)上論及高校余暇體育的特點，闡述了高校開展余暇體育的意義。
19、通過文獻資料、問卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計等研究方法，對遼寧省高校教師的余暇體育行為進行調(diào)研。
20、體育鍛煉不是中年超重與肥胖者余暇時間主要的支配方式;
21、七月間，人們有余暇觀察樹葉綠翠的千差萬別。
22、研究發(fā)現(xiàn)：大學(xué)生參加余暇體育活動的主動性不足;
23、農(nóng)民在余暇時間養(yǎng)成不良生活方式，使農(nóng)民在體能素質(zhì)方面也發(fā)生了很大的變化。
24、我那時正在攻讀美術(shù)碩士，要上其他課，所以我只能利用余暇進行很少的創(chuàng)作。
25、在此期間，種.種問題使他忙得不可開交，幾乎沒有什么余暇考慮個人問題。
26、它是一種文明、健康、科學(xué)的余暇生活方式。
27、對于他們的動機排第一位的是“放松身心”，“為了增強體質(zhì)、促進健康”則排在第三。2參加余暇體育活動項目。
28、主觀上部分體育教師沒有明確認識或未深入思考余暇“體育參與”在學(xué)校體育教育中的積極作用。
29、余暇體育是近幾年在大學(xué)校園里風行的一股運動休閑熱潮，它來自大學(xué)生的健身、娛樂需求，滿足著他們身心健康、愉悅的需要。
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