成語(yǔ)典故5則
成語(yǔ)故事是我國(guó)歷史的一部分，成語(yǔ)是歷史的積淀，每一個(gè)成語(yǔ)的背后都有一個(gè)含義深遠(yuǎn)的故事。以下是小編給大家精選整理的來(lái)自歷史的成語(yǔ)故事，歡迎大家閱讀，供您參考。
后生可畏
孔子周游列國(guó)時(shí)，曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)小孩，舉止言行很不一般。這孩子用泥土堆了一座城堡，坐在里面，擋住了孔子的路?？鬃訂?wèn)他為什么擋住他的車(chē)，不讓他過(guò)去?小孩說(shuō)：“只聽(tīng)說(shuō)過(guò)車(chē)子繞城走，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)城堡還要避車(chē)子的!”孔子十分驚訝，沒(méi)想到孩子這么小卻這么會(huì)說(shuō)話。小孩說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)魚(yú)生下來(lái)三天就會(huì)游泳;兔子生下來(lái)三天就會(huì)跑了，有什么大驚小怪的呢?”孔子一聽(tīng)十分感嘆地說(shuō)：“真是后生可畏啊!”
成語(yǔ)“后生可畏”，此刻指青年人是新生的力量，很容易超過(guò)他們的長(zhǎng)輩。
知人不易
孔子走到陳國(guó)和蔡國(guó)之間的時(shí)候，窮困不堪，連野菜湯也喝不上，七天沒(méi)有吃到一粒糧食，只好在大白天里睡大覺(jué)。
他的弟子顏回找到一點(diǎn)米，把它放在甑(zèng)里面煮。飯快熟了，孔子看見(jiàn)顏回抓甑里面的飯吃。
過(guò)了一會(huì)兒，飯熟了，顏回請(qǐng)孔子吃飯?？鬃友b著沒(méi)有看見(jiàn)剛才那件事的樣貌，站起來(lái)說(shuō):“剛才我夢(mèng)見(jiàn)祖先，要我把最干凈的飯食送給他們。”
顏回連忙說(shuō)：“不行，剛才有灰塵掉進(jìn)甄里，把飯弄臟了一些，我感到丟掉了不好，就用手把它抓起來(lái)吃了?！?/p>
孔子聽(tīng)了感慨地說(shuō)：“我所相信的是自我的眼睛，但眼睛看到的還是不可相信;我所依靠的是自我的腦子，但腦子有時(shí)也靠不住。你們要記住，了解一個(gè)人確實(shí)不容易呀!”
這個(gè)成語(yǔ)的意思是：要真正識(shí)別一個(gè)人是很不容易的。不要輕易地用自我“親眼所見(jiàn)”來(lái)為一個(gè)人下結(jié)論。
不恥下問(wèn)
衛(wèi)國(guó)大夫孔圉(yǔ)聰明好學(xué)，更難得的是，他是個(gè)十分謙虛的人。孔圉死后，衛(wèi)國(guó)國(guó)君為了讓后代都能學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他好學(xué)的精神，個(gè)性賜給他一個(gè)“文公”的稱(chēng)號(hào)。后人就尊稱(chēng)他為孔文公。
孔子的學(xué)生子貢也是衛(wèi)國(guó)人，但是他卻不認(rèn)為孔圉配得上那樣高的評(píng)價(jià)。有一次，他問(wèn)孔子：“孔圉的學(xué)問(wèn)及才華雖然很高，但是比他更杰出的人很多，憑什么賜給他‘文公’的稱(chēng)號(hào)?”孔子聽(tīng)了微笑說(shuō)：“孔圉十分勤奮好學(xué)，腦筋聰明又靈活，而且如果有任何不懂的事情，就算對(duì)方地位或?qū)W問(wèn)不如他，他都會(huì)大方而謙虛地請(qǐng)教，一點(diǎn)都不因此感到羞恥，這就是他難得的地方，因此賜給他‘文公’的稱(chēng)號(hào)是很恰當(dāng)?shù)摹！苯?jīng)過(guò)孔子這樣的解釋?zhuān)迂曌詈蠓饬恕?/p>
成語(yǔ)“不恥下問(wèn)”，此刻指不以向地位比自我低、明白比自我少的人請(qǐng)教為可恥。
孟母三遷
孟子小時(shí)候，父親就死了，母親仉(zhǎng)氏守節(jié)。孟子家住的地方離墓地很近，他就學(xué)了些喪葬之類(lèi)的事。孟母想：“這個(gè)地方不適合孩子居住?！本碗x開(kāi)了，將家搬到街上，離殺豬宰羊的地方很近，孟子就學(xué)了些做買(mǎi)賣(mài)和屠宰的東西。孟母又想：“這個(gè)地方還是不適合孩子居住。”又將家搬到學(xué)宮旁邊。夏歷每月初一這一天，官員進(jìn)入文廟，行禮跪拜，揖(yī)讓進(jìn)退，孟子見(jiàn)了，一一記住。孟母想：“這才是適合孩子居住的地方。”就在那里定居下來(lái)了。
成語(yǔ)“孟母三遷”，此刻常用來(lái)強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)少年兒童健康成長(zhǎng)的重要性。
孟母斷機(jī)
孟軻(kē)是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代著名的教育家、思想家。他的成就與他母親的嚴(yán)格教育是分不開(kāi)的。
孟軻小時(shí)候也很貪玩。一天，孟母正在織布，還未到放學(xué)時(shí)光，小孟軻卻逃學(xué)跑回家。孟母見(jiàn)了，氣得渾身發(fā)抖。她把小孟軻叫到跟前，說(shuō)：“孩子，窮人無(wú)本，力氣是錢(qián)。娘每一天沒(méi)日沒(méi)夜地辛苦織布，賺(zhuàn)錢(qián)供你上學(xué)。但是，你卻逃學(xué)?！闭f(shuō)著，孟母拿起剪刀，“咔嚓”一聲，把織布機(jī)上的綾(líng)子一刀剪斷。
小孟軻見(jiàn)娘生這么大的氣，嚇壞了，連忙央求說(shuō)：“娘，我錯(cuò)了!我必須改!”
孟母見(jiàn)小孟軻知錯(cuò)，舒了一口氣，指著機(jī)上的斷綾說(shuō)：“孩子，不管做什么事，功到才能成。你不好好上學(xué)，就跟這些斷綾一樣，怎樣能成材呢?”
明白了娘的一片苦心，小孟軻趕快回到學(xué)堂。從此以后，他再也沒(méi)有逃過(guò)學(xué)。
孟軻在孟母的循循善誘下，勤奮學(xué)習(xí)，成了學(xué)堂里有名的好學(xué)生。
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