數字對聯合集3篇
對聯歷史悠久,流傳廣泛,對聯不僅文人雅士的喜愛,也受到普通百姓的歡迎,每逢過年過節(jié)、喜事喪事、開業(yè)慶典、喬遷蓋房、生日賀壽等場合,也都會張貼對聯。下面小編給大家介紹一下關于一些數字對聯合集,歡迎大家閱讀。
數字對聯合集1
對聯分類很多,又一類比較個性的對聯,一般叫趣聯,當然趣聯還可以細分很多,比如拆字聯、回文聯、疊字聯、隱字聯、諧音聯、謎語聯、數字聯……,太多了,僅僅趣聯就有這么多類別,說明了對聯文化的興盛程度,今天來說一個比較特殊的對聯形式,就是在對聯中添加一些特殊的字詞,比如前后左右,東南西北、大小、方圓、上下、一二三四等字,變更具韻味,欣賞性更佳。
1、數字對聯:這個對聯是一位縣官,為了表明自己勤廉,清正而自己做了上聯,不知道誰對了個下聯,意義卻完全相反,弄得縣官自討沒趣。
上聯:一心為民,兩袖清風,三思而行,四方太平,五谷豐登;六欲有節(jié),七情有度,八面兼顧,久居德范,十分廉明。
下聯:十年寒窗,九載熬油,八進科場,七品到手,六親不認;五官不正,四體不勤,三餐飽飯,二話不說,一心撈錢。
2、數字對聯:這是一幅歌頌教師的對聯,上下聯工整對仗,而且全方位描述了教師的方方面面,可謂絕妙。
上聯:一支粉筆,兩袖清風,三尺講臺,四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九霜十雪,教必有方,滴滴汗水,誠滋桃李滿天下。
下聯:十卷詩賦,九章勾股,八家文史,七緯地輿,連同六藝五經四書三字兩雅一心,誨而不倦,點點心血,勤育英才澤神州。
3、數字對聯
上聯:一鄉(xiāng)二里,共三夫子不識四書五經六義,竟敢教七八九子,十分大膽。
下聯:十室九貧,湊得八兩七錢六分五毫四厘,尚且又三心二意,一等下流。
4、數字對聯
上聯:一孤舟,二客商,三四五六水手,扯起七八葉風篷,下九江,還有十里。
下聯:十里遠,九里香,八七六五號輪,雖走四三年舊道,只二日,勝似一年。
5、數字對聯
上聯:一大喬,二小喬,三寸金蓮四寸腰,五匣六盒七彩紛,八分九分十信嬌。
下聯:十九月,八分圓,七個進士六個還,五更四鼓三聲向,二喬大喬一人占。
6、數字對聯
上聯:一個老板兩部手機,三餐喝酒,只為四季銷量,搞得五臟俱損六神無主,仍然七點起床八點開會,約了九個客戶十分辛苦!
下聯:十年經商九洲跑,遍八面玲瓏,忙得七竅生煙,到頭六親不認五官變形,依舊四肢忙碌三更加班,只為二個臭錢一生奔波。
7、數字對聯
上聯:十個學生,九個忙應試,八天備考,七點起床,背得六親不認五官不整,為的是四頁試卷三道大題,最后蒙得二不拉幾,一塌糊涂。
下聯:一所學校,二個考試周,三餐無味,四面寒風,記得五臟耗竭六腑不全,為的是七周寒假八科不掛,最后落得九蒙一中,十分命苦。
我也來湊個熱鬧,出個上聯,我個人水平有限,歡迎大家修正上聯,也歡迎對下聯,權當娛樂。
8、數字對聯
上聯:一個莽夫,二話不說,三拳四腿打倒五個壯漢,七忙八亂,九死不悔,十分了得。
數字對聯合集2
明代書畫家徐文長,一天邀請幾位朋友蕩游西湖。結果一位朋友遲到,徐文長作一上聯,罰他對出下聯。
徐文長的上聯是:
一葉孤舟,坐了二、三個游客,啟用四槳五帆,經過六灘七灣,歷盡八顛九簸,可嘆十分來遲。
遲到友人的下聯是:
十年寒窗,進了九、八家書院,拋卻七情六欲,苦讀五經四書,考了三番兩次,今日一定要中。
據說明朝中葉,江西九江有一船夫,見一位連中“三元”的狀元坐在他的船里,就道出一個上聯給這位狀元去對。這位狀元冥思苦想,還是對不出。以后也無人對出,成了絕對。時過幾百年,直到解放后的1959年,佛山一工人用輪船裝運木料“九里香”(一種名貴香樟木),觸發(fā)靈感,對出下聯。
船夫的上聯是:
一孤舟,二客商,三四五六水手,扯起七八尺風帆,下九江,還有十里。
工人的下聯是:
十里運,九里香,八七六五號輪,雖走四三年舊道,只二日,勝似一年。
南陽諸葛武候的祠堂里有一副對聯:
取二川,排八陣,六出七擒,五丈原明燈四十九盞,一心只為酬三顧。
平西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳變卦土木金爻,水面偏能用火攻。
此副對聯不僅概述了諸葛亮的豐功偉績,而且用上了“一二三四五六七八九十”各個數字和“東南西北中金木水火土”十個字,真是意義深遠,結構奇巧。
我國小說家、詩人郁達夫,某年秋天到杭州,約了一位同學游九溪十八澗,在一茶莊要了一壺茶,四碟糕點,兩碗藕粉,邊吃邊談。結帳時,莊主說:“一茶、四碟、二粉、五千文”。郁達夫笑著對莊主說,你在對“三竺、六橋、九溪、十八澗”的對子嗎?
有“吳中第一名勝”之稱的江蘇省蘇州虎丘,有一個三笑亭,亭中有一副對聯:
橋橫虎溪,三教三源流,三人三笑語;
蓮開僧舍,一花一世界,一葉一如來。
下面是民間流傳的一副對聯。它既是一副對聯,又是兩則拆字謎語,讀后細想,別有一番情趣。
涼雨灑人,東兩點西兩點;
切瓜分客,上七刀下八刀。
解放前,有人作如下一副對聯:
二三四五,六七八九。
橫批是:南北。
這副對聯和橫批,非常含蓄,含意深刻。上聯缺“一”一與衣諧音;下聯缺“十”,十與食諧音。對聯的意思是“缺衣少食”,橫批的意思是“缺少東西”,也是內涵極其豐富的兩則謎語。
數字對聯合集3
數字入聯
1.據傳,呂蒙正曾作如下一幅對聯:
二三四五;六七八九。橫批:南北。
【賞析】這對聯全部由數字組成,初看平淡無奇,實則聯語、橫批含蓄深刻,對聯運用了諧音手法,意為缺衣(一)少食(十),沒有東西。這也成了條內涵豐富的謎語。
2.下面一幅為竊國稱帝的袁世凱撰寫的對聯,用數字來嘲諷袁世凱。
一二三四五六七;孝悌忠信禮義廉。
【賞析】上聯少八,下聯少恥,其寓意是嘲諷袁世凱是王(忘)八無恥。
3.有一秀才進京趕考,途中投宿一寺廟,方丈出聯相考:
萬瓦千磚,百匠造成十佛寺。聯中的“萬”、“千”、“百”、“十”這些數字使秀才難以對出。第二日,秀才登舟赴京,路過四仙橋時,靈感勃發(fā),對出下聯:一舟二櫓,三人搖過四仙橋。
4.清代,有一個人稱潘官的山東人去江南任知縣。初來乍到,當地幾個秀才在宴會上想以對聯將潘官一軍:“千山千水千秀才?!迸斯俪稣Z不凡:“一泰一岱一圣人?!毕侣撘浴耙弧睂ι下摗扒А保笥幸陨賱俣嘀?。
5.有一幅贊賞教師的長聯寫道:
一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下;十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經四書三字兩雅一心,誨而不倦點點心血勤育英才澤神州。”
【賞析】此聯是對教師生涯的真實寫照,堪稱絕妙。上聯升序從一到十,下聯降序從十到一,各用十個數目字排列,實在不易。它生動地寫出了教師甘作蠟燭愿為春蠶的無私奉獻精神。
6.1953年,中國科學考察團出國考察。途中,數學家華羅庚出了上聯“三強韓魏趙”,讓同行的錢三強、張鈺哲、趙九章、貝時璋等科學家對下聯。上聯“三強”是指韓國、魏國、趙國是春秋戰(zhàn)國時期的三個強國,同時“三強”又暗指在座的科學家錢三強。眾人一時難以對出。最后還是華羅庚自己對出了下聯:“九章勾股玄”?!熬耪隆奔戎肝覈糯钤缣岢龉垂尚ɡ淼臄祵W名著《九章算術》,同時又暗指同行的趙九章。眾人皆驚嘆不已。
7.某鄉(xiāng)村小學一對數學老師結為百年之好,工會贈予一對喜聯:
恩愛天長,加減乘除難算盡;好合地久,點線面體豈包完。
【賞析】上述對聯語言樸實,淺顯易懂,尤其是運用數學名詞表達美好祝愿,自然別致。
8.相傳明朝時,有個窮秀才頗有才學,但因當時科舉場上徇私舞弊之風盛行,他屢試不中。又到開科考試了,他聽說主考官廉潔奉公,任人唯賢,于是再次赴考,卻由于路途遙遠錯過了考試。主考官決定給他一個機會,便出題要求他用一至十這十個數字作一聯。秀才聽后,就借機說明自己誤考的原因:“一葉孤舟,坐了二三個騷客,啟用四槳五帆,經過六灘七灣,歷盡八顛九簸,可嘆十分來遲?!敝骺脊侔蛋捣Q奇,接著,他又要求秀才從十至一作一聯。秀才便朗聲說:“十年寒窗,進了九八家書院,拋卻七情六欲,苦讀五經四書,考了三番二次,今天一定要中?!敝骺脊俾犃T,連連稱妙,又出聯求對,秀才皆能對答如流。這一年解元的桂冠,就這樣被這位窮秀才奪走了。
9.蘊含數學趣題的對聯:
“唐宋八大家”之一的蘇東坡,傳說有一天,他去金山寺為詩僧老友佛印禪師祝壽。席間,即興為佛印禪師寫了一幅壽聯,上聯是:“花甲一周,尚余半百歲月”;下聯是:“古稀雙度,猶欠三十春秋”。
【賞析】實際上這幅為禪師祝壽的對聯,上下聯都是說的佛印禪師的歲數。上聯中的“花甲”是指60歲,“半百”是指50歲,“尚余”就是還多的意思??闪兴闶綖椋?0+50=110(歲)下聯中的“古稀”是指70歲,“雙度”是指2個70歲,“猶欠”就是還差的意思??闪兴闶綖椋?0×2-30=110 (歲) 所以佛印禪師當時的年齡是110歲。
10.蘊含數學趣題的對聯:
清朝乾隆皇帝下江南,遇到一位老壽星,當即乾隆皇帝贈送一幅對聯的上聯給老人:“花甲重開,又加三七歲月。”一同來的紀曉嵐馬上對出下聯:“古稀雙慶,更多一度春秋?!?兩人說的都是這位老壽星的年齡,聰明的你能算出老壽星的年齡嗎?