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文明禮儀主題班會教案7篇

時間: 業(yè)鴻0 分享

主題班會對于促進學(xué)生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。你都參加過文明禮儀主題班會嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于文明禮儀主題班會教案,希望對您有所幫助!

文明禮儀主題班會教案篇1

一、活動開始

主持人甲:敬愛的老師!

主持人乙:親愛的同學(xué)們!

合:大家好!

主持人甲:在這丹桂飄香的金秋時節(jié),我們中隊的同學(xué)在文明禮儀伴我行的活動中表現(xiàn)得非常出色。圍繞這個主題,我們精心準備了文明禮儀伴我行主題中隊會。

主持人乙:下面我宣布,五(2)班文明禮儀伴我行主題中隊會現(xiàn)在開始!

二、文明禮儀小知識

主持人乙:我們偉大的祖國歷經(jīng)幾千年的發(fā)展,禮儀規(guī)范得以不斷發(fā)展,形成了我們今天的文明禮儀,在校園這個既莊嚴又活潑,既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識,還要講禮貌懂禮儀,做一個文明少年。

主持人甲:現(xiàn)在我來考考大家一個問題,你們知道哪些文明禮貌用語嗎?(你好,謝謝,請,對不起,沒關(guān)系,再見)

主持人乙:我還要考考大家,你們還知道哪些禮儀儀表用語呢?(微笑,鞠躬,握手,鼓掌)隊員進行文明用語表演。

主持人甲:不錯,正是這些禮貌用語,讓我們的生活變得分外甜美。

三、小品《文明禮儀多重要》

主持人乙:禮貌用語這么重要,那么要是丟了的話,會怎么樣呢?請看小品《文明禮儀多重要》。

主持人甲:看了這個小品,我想大家都有很多想法,請大家來說說你的看法。隊員說體會和感受,并結(jié)合實際生活的事例來說。

主持人乙:大家說得真好,語言是心靈的窗戶。

讓我們都會說一聲:你好,請,謝謝,對不起,沒關(guān)系,再見,把文明的風(fēng)吹向每一個人。

四、講解小學(xué)生行為規(guī)范

主持人甲:對于我們小學(xué)生來說,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽:A同學(xué)為大家講解文明禮儀規(guī)范。

主持人乙:我們身邊有許多文明禮儀好少年,下面請隊員們來說一說誰是你心中的文明好少年。他有哪些行為值得我們學(xué)習(xí)。

五、三句半《做文明好少年》

主持人甲:微笑是文明之花,屬于你我他。讓人見人愛的文明花兒開在每個人的心中,開遍神州大地。請欣賞三句半《做文明好少年》

隊員交流:朋友們,看了剛才的表演,你想說點什么?

六、禮貌詩朗誦

主持人乙:請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下。禮貌用語掛嘴邊,微笑面對我們大家。請欣賞禮貌詩朗誦。

主持人甲:禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮相待的人們喜悅。那么就讓我們每個人都從小事做起,做一個文明的隊員。下面請欣賞短片《文明禮儀好兒童》。

主持人乙:下面請我們班親愛的輔導(dǎo)員老師講話。大家歡迎!

輔導(dǎo)員:親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名少先隊員,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界生根、開花、結(jié)果,那么我們的世界更美好!希望通過這個活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花處處開放!謝謝大家!

七、主持人甲:

最后,讓我們一起表演拍手歌來結(jié)束今天的文明禮儀伴我行主題中隊會。

八、結(jié)束部分

主持人甲和主持人乙:五(2)班文明禮儀伴我行主題中隊會到此結(jié)束,謝謝老師!謝謝同學(xué)們!

文明禮儀主題班會教案篇2

活動目的:

1、通過活動,使每位學(xué)生懂得:在校園里,我們是文明的學(xué)生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。

2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個講文明守公德的好學(xué)生。

一、引入

孩子們,中國是一個有著五千年悠久歷史的文明古國,在這五千年的歷史長河里,我們逐漸從荒夷、野蠻走向了文明成熟。

我們是祖國的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做文明的使者。

二、認識不文明行為

師:校園是我們每一名學(xué)生生活的時間最久的地方,我們和它朝夕相處,你看,這就是我們美麗的龍小,(出示圖片),孩子們,我們的學(xué)校美嗎可是在學(xué)校的某些角落,卻有著這樣一些現(xiàn)象。請看:(出示圖片)。

學(xué)生在亂涂亂畫,墻壁上的腳印,亂倒飯菜,亂扔垃圾,踩踏草坪。

師:看到這些,你有什么感想?

生:……

師:還不止這些,再看:(出示視頻)

(課間瘋打追逐:兩個同學(xué)相撞;下課后在走廊地上瘋打;隨意的攀爬樓梯;陸隊放學(xué)隊伍散亂;大聲尖叫;學(xué)生說粗話……)

師:看了這些,你想說點什么

生:我想說的是如果上廁所時跑得太快,容易和同學(xué)相撞,這樣很不安全。

生:我想說隨意攀爬樓梯也是很不安全。

生:我認為如果下課的時候大聲尖叫,會讓整個校園很吵鬧,同學(xué)們就沒有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

生:我覺得說臟話是很不文明的行為。

師:為什么同學(xué)們會有這樣的形為呢

生:我覺得有的同學(xué)文明意識還不夠。

生:我覺得可能有些同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣了。

生:我認為這些同學(xué)在言行上不能嚴格要求自己。

生:有的時候他們看到別人怎么做,自己就跟著做。

師:說到習(xí)慣,老師有幾句名言要送給大家:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

播種一個行動,你會收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,你會收獲一個個性;播種一個個性,你會收獲一個命運。

二、查找不文明行為

師:孩子們,一個小小的習(xí)慣,也許會決定你一生的命運,這些不文明的行為,就像一個個病菌,藏在我們的某個地方,想不想把它們都找出來?

生:想!

師:接下來我們將做一個游戲,游戲的名字叫“大風(fēng)吹”。

游戲規(guī)則,老師念完:大風(fēng)吹,吹起所有……的人,凡是有過這種行為的同學(xué)必須站起來,然后坐下,每位同學(xué)必須實事求是,做一個誠實的孩子。

師:大風(fēng)吹,吹起所有說過臟話的孩子。

大風(fēng)吹,吹起所有亂扔過垃圾的孩子。

大風(fēng)吹,吹起所有亂涂亂畫過的孩子。

大風(fēng)吹,吹起所有上課愛講話的孩子。

大風(fēng)吹,吹起所有愛瘋打的孩子。

大風(fēng)吹,吹起所有愛尖叫的孩子。

大風(fēng)吹,吹起所有不愛干凈的孩子。

師:下面,老師要調(diào)查一下,你一共站起來多少次。

出示測示結(jié)果:

零次:你是一個講文明懂禮儀的孩子,你有著良好的行為習(xí)慣,這對你來說將終身受益,你要繼續(xù)努力喲!(孩子們,夸夸這些文明的孩子)

二至三次:你有一些小小的缺點,如果在生活中,你能改掉這些小缺點,你會變得很棒!(孩子們,鼓勵鼓勵他們)

四次及以上:你的缺點不少,能不能成為一個優(yōu)秀的人取決于你對待這些缺點的態(tài)度,如果你一一加以改正了,成功將向你招手。(我們再鼓勵鼓勵他們)

三、制訂文明計劃

師:孩子們,要想把這些不文明的行為一一除掉,可不是一件容易的事,它既需要有計劃,又需要有決心,你們有信心嗎?

生:有!

師:老師也相信你們。接下來,以小組為單位,制訂小組文明禮儀公約。并在最后簽上你們每個人的名字。

每天進步一點兒

每天早晨起早點兒,胸牌領(lǐng)巾戴齊點兒。

見到老師禮貌點兒,打掃衛(wèi)生積極點兒。

樓道走路安靜點兒,上課聽講專心點兒。

發(fā)言聲音洪亮點兒,作業(yè)寫得工整點兒。

幫助同學(xué)熱心點兒,同學(xué)之間友善點兒。

接受批評虛心點兒,改正錯誤及時點兒。

益智游戲多玩點兒,課外好書多讀點兒。

愛護花草主動點兒,文明歌謠記牢點兒。

文明禮儀主題班會教案篇3

活動時間:4月7日

活動地點:教室

活動主題:文明禮儀伴我行

活動目的:

1、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責(zé)任感。

2、讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。

活動過程:

一、活動導(dǎo)入

班主任:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

二、活動開始

介紹文明禮儀知識

1、交往禮儀

(1)不要言而無信

(2)不要惡語傷人

(3)及時溝通,消除彼此矛盾。

(4)不要隨便發(fā)怒。

(5)不要叫人外號。

2、交談禮儀

介紹交談慣用語

3、文明禮儀

我們要規(guī)范自己的言行,更加注重文明禮儀。我們的文明禮儀從校園做起,校園文明禮儀從我做起。

校園文明禮儀是要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規(guī)范良好的禮儀,有利提高自身的修養(yǎng),改善人際關(guān)系,凈化校園風(fēng)氣。

三、交流感受和想法。

活動總結(jié)

希望同學(xué)們能做一個講文明,講禮貌的中學(xué)生,讓文明禮貌之花在我們班級長盛不衰。

文明禮儀主題班會教案篇4

活動目的:

1、通過文明禮儀班會課,使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認識,體會到文明的重要性。

2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。

3、人人爭做講文明,懂禮貌的好學(xué)生。

活動重點:提高學(xué)生對文明禮貌的認識。

活動難點:能適時適地適用文明語言及行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

活動過程:

一、活動導(dǎo)入

同學(xué)們,中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明,懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美處處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

二、活動開始

(一)觀看歷史故事視頻

1、中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有許多故事至今仍深深地教育著我們,下面請觀看歷史故事《孔融讓梨》。(放視頻)

2、師問:看到這個故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎樣對待我們的父母和兄弟姐妹?

3、學(xué)生自由發(fā)言。

4、師總結(jié)。

(二)情境表演《一根跳繩》

1、指名兩位同學(xué)表演。

2、師問:看了這個表演,同學(xué)們有什么想說的?請同位討論一下,然后談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

3、指名發(fā)言。

4、師說:語言是交際的工具,文明用語則是通向心靈的金鑰匙。這位大同學(xué)說話很不文明,而且欺負別人,搶人物品,這種行為是不對的。如果是你沒帶跳繩,你準備怎樣做?

5、指名說。

6、師說:同學(xué)們說得真好,讓我們手拉手,為文明歌唱。(出示《拍手歌》)

7、師總結(jié)。

(三)出示圖片——說說不文明現(xiàn)象

1、學(xué)生看圖片。

2、師問:你們覺得他們做的對嗎?先在小組里討論,然后說說自己的看法。

3、指名說。

4、師說:下面我想請大家就以下幾個同學(xué)的做法,發(fā)表一

下你的意見。(出示課件)

5師問:你贊同他們的做法嗎?如果是你,你又會怎樣做?

6、指名說。

7、師說:我們再來看一看,說一說。(出示課件)

8、師問:(1)你是怎么看小紅的做法,如果你是小紅,你會怎樣做呢?

(2)小冬哪里錯了?如果是你的話,你會怎么說?

(3)你向別人請教時,是這樣請教的嗎?應(yīng)該怎樣向同學(xué)請教?假如現(xiàn)在我是小明,你向我請教問題,你應(yīng)該怎么說?請你表演一下。

(四)出示兒歌

1、師說:同學(xué)們,當我們進校、升旗、上課、課間、放學(xué)、回家時,我們應(yīng)該怎樣做呢?(出示課件)

2、指名讀、小組讀。

3、師總結(jié)。

三、活動結(jié)束

1、師說:希望大家都能成為講文明懂禮貌的小學(xué)生,讓我們來聽一首兒歌《咱們從小講禮貌》。(出示課件)

2、師總結(jié):在這輕松歡快的音樂聲中,我們的主題班會也接近尾聲了。希望大家向不文明的行為告別,用文明禮儀時時處處規(guī)范自己的言行。在校園,我們要做個文明的學(xué)生,在家庭,我們要做個文明的孩子,在社會上,我們要做文明的使者,遵守社會公德的模范小公民,你們能做到嗎?本次主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!

文明禮儀主題班會教案篇5

活動目的:

1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、把禮儀貫穿到歌謠、搶答、聽故事、朗誦 等各種表演形式中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性。

活動準備:

擺放桌椅

活動過程:

一、活動導(dǎo)入

主持人:三月的風(fēng)吹來了四月的溫暖,文明禮貌伴隨著花開悄然而至。文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明禮儀之花常開心中,把文明之美傳播到每個角落!現(xiàn)在我宣布:“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始!

二、活動開始

(一) 家庭文明禮儀

主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長。

作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請聽故事:《孔融讓梨》《黃香誠心敬父母》

主持人:聽到這兩個小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?

學(xué)生自由發(fā)言(2名同學(xué)回答)

主持人:現(xiàn)在我們多數(shù)都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們就把我們的同學(xué)們當成我們的兄弟姐妹吧!

(二)校園文明禮儀

在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們不僅要學(xué)好文化知識,還要自覺加強道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。你知道有那些文明禮貌用語嗎?

知識搶答:答對的會有小小的獎勵!(禮貌用語:您好,請,對不起,謝謝和再見。)

主持人 :看來我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下,學(xué)會了許多的文明用語,你們真棒!你知道校園禮儀都有什么嗎?

主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面就請欣賞同學(xué)們表演的幾種最基本的禮儀形式。

學(xué)生表演校園禮儀:正確的走姿站姿、(四名同學(xué)表演)早上同學(xué)見面問好、(2名同學(xué)表演)正確的坐姿、課上舉手回答問題等(三名同學(xué)表演)

主持人:看來大家通過這次班會都收獲了文明之果,希望你們能

把禮貌用語掛嘴邊,團結(jié)友愛記心間。下面請看兒歌表演:

主持人:這是我們常用的校園禮儀,對于我們小學(xué)生,“小學(xué)生日常行為規(guī)范”也提出了明確的要求。請聽“小學(xué)生日常行為規(guī)范”

三、活動總結(jié)

主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,作為一名即將加入少先隊的學(xué)生,我們要做到遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多不要擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進,爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

三、 班主任總結(jié)

親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!

四、 活動結(jié)束

主持人:“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束。

文明禮儀主題班會教案篇6

一、活動目的:

通過本次德育活動課,使學(xué)生對文明禮貌用語有一個認識和了解,同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。

二、活動準備:

1 收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

2 排練相聲《說話》、小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。

3 布置教室。

三、活動過程:

一、活動導(dǎo)入

男主持:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。

女主持:一個燦爛的日子,撒滿大地。

男主持:春風(fēng)吹,陽光照,語言美,行為美,

女主持:尊師長,愛同學(xué)。

合: 讓我們從小講文明,講禮貌,四(3)班“講文明,重禮儀”主題班會現(xiàn)在開始。

男主持:親愛的同學(xué)們,當我們開學(xué)第一天背上書包,高高興興地來到學(xué)校的時候,我們就成為一名小學(xué)生了,就應(yīng)該遵守《小學(xué)生守則》,做個愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀律的好學(xué)生,更應(yīng)做個講文明、懂禮貌的乖娃娃。那語言美是文明的重要表現(xiàn),我們班有這樣的同學(xué),大家看看他們是怎樣使用禮貌用語的?他們這樣用對不對?

(一) 小品

小品一:快看,在學(xué)校里,、小朋友遇到老師是怎樣做的?

小品二:再看看,在學(xué)校里,、小朋友遇到老師又是怎樣做的?(學(xué)生表演兩個小品)

女主持:同學(xué)們看完兩個小品,你們覺得誰做的對,誰做的不對,為什么呢?(學(xué)生交流想法)

男主持:剛才同學(xué)說的真是熱鬧,我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,我們從小要 “學(xué)禮儀,用禮儀、要重言,更重行”讓文明之花處處開放。

(二)請欣賞相聲《說話》

甲、乙:嗨,好久不見,您好!

甲:哎!你說我會說話嗎

乙:你怎么不會說話

甲:我……我不是啞巴吧

乙:誰說你是啞巴啦

甲:可有人說我呀!

乙:誰呀!

甲:咱們鄰居趙爺爺。

乙:他怎么說的呀

甲:挺機靈的孩子不會說話。

乙:你怎么不會說話,去問問趙爺爺呀。

甲:哎!你聾了,我說的一不是古文,二不是英文,都是話哩!噢,我明白了,你鄰居是老外吧外國趙老頭兒!

乙:你是不會說話。

甲:怎么不會說話

乙:你說的話都是橫著出來的。

甲:橫著出來的我的嗓眼就這么細溜,橫著出來有那么大的地方嗎不信,你看!

乙:行啦,行啦!人家趙爺爺是個比喻。

甲:比喻

乙:對!人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。

甲:那我應(yīng)該怎么說呀

乙:對長輩要稱您,要叫趙爺爺。

甲:趙爺爺,您好!您吃飯了嗎有事就叫我一聲,別客氣啦!

乙:哼!是個有禮貌的孩子。

甲:趙爺爺您別生氣,這孩子呀,的確不會說話哩!

乙:你說誰呢

女主持:聽了相聲之后,我們見到長輩的時候應(yīng)該怎么樣做?(學(xué)生交流意見)

男主持:今天我們和這么多老師在這里開展活動,大家可高興啦…,那下面我們請老師和我們一起來做一個禮貌拍手歌.

(三)集體拍手兒歌

同學(xué)們,都知道, 禮貌用語記得牢。

對待長輩要用“您”, 早晨見面說聲“早”

平時互相問問“好”。 分別“再見”別忘了。

若求人,“請”字先, 最后別忘說謝謝,

影響別人,“對不起” 回答請說“沒關(guān)系”

文明做個好孩子, 人人夸獎數(shù)第一。

男主持:今天我們班的同學(xué)也創(chuàng)作了一首文明禮儀兒歌,

(四)下面請蕭海婧同學(xué)朗誦兒歌《校園美》

(五)現(xiàn)場采訪

小記者:我是中國少年報的小記者我姓?,聽說你們在這里開展文明禮儀的活動,我特地來采訪一下。

大家:好,歡迎歡迎!

小記者:

(場景一) 當你想向同學(xué)借筆用時,你該怎么說,怎樣做呢?

小記者評價:這位同學(xué)說話真有禮貌,我有筆也愿意借給你。

(場景二) 如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒,你該怎么辦?

小記者提問:你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?

(場景三) 來到書店,你想買本書,應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢?

小記者評價:嗯,你真是個有禮貌的好孩子。

(場景四)如果你和爸爸媽媽游玩時,你走失了,你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢?

小記者評價:你真棒,民警叔叔一定會夸你是個有禮貌的好孩子。

(場景五) 當家里來了客人,你怎樣招待他?

(場景六) 1、如果你沒有記清家庭作業(yè),你怎樣向班主任老師打電話詢問呢?

師:通過小記者的采訪,你都知道了那些文明用語。

(學(xué)生交流)

(六)頒發(fā)文明禮儀小標兵

男主持:我們班自開展文明禮儀活動以來,同學(xué)們的變化可大了,下面請德育?老師宣布班級文明小標兵名單。請老師們?yōu)檫@些光榮的文明小標兵們頒獎。

(七)齊唱歌

男主持:同學(xué)們祝賀你們,在“文明禮儀我做到”活動中,我高興地看到每一個同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀、用禮儀,成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠綻放。

合: 同學(xué)們就讓我們在《我們從小講禮貌》這首樂曲中結(jié)束我們的主題班會。

晨風(fēng)吹,陽光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,小朋友呀,歡歡喜喜進學(xué)校。見了老師敬個禮,見了同學(xué)問聲好,老師您好,同學(xué)你早,團結(jié)友愛心一條,團結(jié)友愛心一條。

好兒童,志氣高,講文明,講禮貌,小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來,不打架,果皮紙屑不亂拋。紀律要遵守,衛(wèi)生要做到,咱們從小講文明咱們從小講禮貌。

文明禮儀主題班會教案篇7

一、指導(dǎo)思想

以“文明禮儀伴我行”為主題;以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點內(nèi)容;以唱響國歌、遵守《規(guī)范》《守則》、志愿服務(wù)為突破口;著眼于全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),將主題宣傳教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動緊密結(jié)合,通過主題宣傳教育實踐活動,使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,使學(xué)生成為文明禮儀行動的動的先鋒隊,為營造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻。

二、班會目的

1、使同學(xué)們認識到講究文明禮儀是非常有必要的。

2、使同學(xué)們認識到一個真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。

3、通過學(xué)生的自我剖析,使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處,從而朝著更加好的方向發(fā)展,為就業(yè)打好基礎(chǔ)。

三、時間和地點

時間:20__年12月15日

地點:高二飯店服務(wù)班教室

四、參加人員

為了調(diào)動全班學(xué)生的積極性,此次活動要求全員參加,將班級分成幾個小組,做到人人參與,人人有責(zé)任。

1、主持人:李江

2、小品組:陳磊、王家琪、劉磊、馮帥、戚美琪

3、禮儀學(xué)習(xí)小組:吳春暉、董晶、張淼、張冉

4、才藝小組(兩句半):孫嚴、郝洪亮、王旭

5、現(xiàn)場采訪小組:劉一心、王晨

6、倡議小組:代艷、宋萌萌、溫玉梅、陳麗娟

7、拍攝小組:李偉、陳明遠、牛小遠

8、班歌領(lǐng)唱小組:宋妍、林洋、李嬌蕾、王麗娜

五、班會內(nèi)容:

(一)宣布班會開始

(二)唱國歌

(三)小品表演

(四)禮儀知識學(xué)習(xí)

(五)才藝表演(兩句半)

(六)拍攝小組

(七)現(xiàn)場采訪

(八)倡議并簽字

(九)小品回放

(十)唱班歌

(十一)結(jié)束語

(十二)班主任作總結(jié)

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