青春正能量勵志文章
青春正能量勵志文章
有努力就會成功!人生就是需要一些這樣的勵志文字和勵志文章伴隨我們一路前行,一起來看看小編為大家精心推薦的青春正能量勵志文章精選3篇,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
人生沒有如果
擁有時不懂得珍惜,失去了方覺可貴。也許,每一個人都曾有過這樣的感覺。其實,人生就是在不斷出現(xiàn)的遺憾中度過的。
人生,是一個沉重的詞眼。盡管,我們時刻面對的就是它,然而,我們還是不愿意老是提起它。提起它,總少不了感概;提起它,也未免有太多太多的惋惜。
不管你愿意還是不愿意接受這樣的事實,你要明白,人生是沒有假如的。事情假如可以改變,人生假如可以重來,也就不會有那么多的悔恨了。難怪,提起“人生”兩字好沉重呢!
很多事情,是經(jīng)過之后才會明白的。還是年少的時候,師長就教導我們要珍惜光陰,發(fā)奮學習,這是立身之本??墒牵菚r候,對長輩的這一番心意,我們又懂得了多少呢?直到后來,面對著勝者為王敗者寇的現(xiàn)實,我們才明白了長輩們當初的這一番苦口婆心。
青春年少時沒有思想,待到有了思想的時候卻早已錯過了那年齡。假如人生可以重來,也就不會有一失足成千古恨的事情發(fā)生了。這,就是成長的代價。
常聽人們說,假如一切可以重新開始,我會做得很好;假如時光可以倒流,我會好好把握;假如再給我一次機會,我會盡力爭取……我們太希望得到“假如”的垂青了,可是,那“假如”又太虛無縹緲了。慘淡的人生,炎涼的世態(tài),怎會在乎你內(nèi)心如何備來自受者非人的煎熬呢!
我常常想,假如不是當初那樣子,就不會有今天這結果。人們常說,浪子回頭金不換。其實,這也只不過是人們的一廂情愿而已。浪子回頭的時候,你可知道,人們又何曾給過他們機會呢?他們又遭受過多少白眼呢!人心苛刻,世道不容啊!激勵人的名言
人生是沒有假如的,很多東西過了這一村,也就不會再有那一店了,人生可沒有那么多的假如。
知道人生沒有假如,也就要學會珍惜和把握,也就不要太任性,不要聽不進去一句善意的勸告。
知道了人生的不易,卻又不甘放棄這充滿坎坷的人生,這就是做人的痛苦所在。同樣,知道了人生沒有假如,也就要學會克制,學會忍受,學會堅持。就不要讓錯誤一再發(fā)生,那樣后悔的時候可沒有藥買。
面對人生,就要像林黛玉剛進賈府那樣就,步步小心,時時在意;不敢多走一步路,不敢多說一句話。人生,得低頭時且低頭吧,有事,不忍辱負重,又怎可能迎來艷陽天呢!古人曰:“唯有埋頭,方能出頭!”
人生沒有假如,不要把希望放在明天,也不要讓人生等待未來,那是很不現(xiàn)實的。明天的日子如何,未來的人生怎樣,全在此時此刻的努力。
人生沒有假如,不要對它抱著幻想。忘記你所失去的,珍惜你所擁有的。這樣,盡管人生未必沒有遺憾,但也可以無悔了。誰都不能對一個努力的生命抱太多的苛責。所以說,不管是怎樣的人生,只要盡力了,也就難得了,也就不需要假如了。
戰(zhàn)勝命運,主宰自己人生
1940年6月23日,在美國一個貧困的鐵路工人家庭,一位黑人婦女生下了她一生中22個孩子中的第二十個孩子,這是個女孩,取名叫威爾瑪・魯?shù)婪颉=舆B不斷地誕生孩子讓這個貧困的家庭更加捉襟見肘,連懷孕的母親也常常餓肚子,孕婦營養(yǎng)不良使得威爾瑪早產(chǎn),這就注定了威爾瑪?shù)南忍煨园l(fā)育不良。
4歲那年,威爾瑪不幸同時患上了雙側(cè)肺炎和猩紅熱。在那個年代,肺炎和猩紅熱都是致命的疾病。母親每天抱著小威爾瑪?shù)教幥筢t(yī),醫(yī)生們都搖頭說難治,她以為這個孩子保不住了。然而,這個瘦小的孩子居然挺了過來。威爾瑪勉強撿回來一條命,她的左腿卻因此殘疾了,因為猩紅熱引發(fā)了小兒麻痹癥。從此,幼小的威爾瑪不得不靠拐杖來行走??吹洁従蛹业暮⒆幼分鸨寂軙r,威爾瑪?shù)男闹忻缮狭艘粓F陰影,她沮喪極了。
在她生命中那段灰暗的日子里,經(jīng)歷了太多苦難的母親卻不斷地鼓勵她,希望她相信自己并能超越自己。雖然有22個孩子,母親倒是把許多心血傾注在這個不幸的小女兒身上。母親的鼓勵給了威爾瑪希望的陽光,威爾瑪曾經(jīng)對母親說:“我的心中有個夢,不知道能不能實現(xiàn)?!蹦赣H問威爾瑪?shù)膲粝胧鞘裁?。威爾瑪堅定地說:“俄想比鄰居家的孩子跑得還快!”母親雖然一直不斷地鼓勵她,可此時還是忍不住哭了,她知道孩子的這個夢想將永遠難以實現(xiàn),除非奇跡出現(xiàn)。
在威爾瑪5歲的一天,母親聽說城里有位善良的醫(yī)生免費為窮人家的孩子治療。母親便把女兒抱進手推車,推著她走了3天,來到城里的那家醫(yī)院。母親滿懷希望地懇求醫(yī)生幫助自己的孩子。醫(yī)生仔細地為威爾瑪做了檢查,然后進到里屋。醫(yī)生出來的時候拿了一副拐杖。母親對醫(yī)生說:“我們已經(jīng)有拐杖了。我希望她能靠自己的腿走路,不是借助拐杖?!贬t(yī)生說:‘你的孩子患的是嚴重的小兒麻痹癥,只有借助拐杖才能行走?!?/p>
堅強的母親沒有放棄希望,她從朋友那里打聽到一種治療小兒麻痹癥的簡易方法,那就是泡熱水和按摩。母親每天堅持為威爾瑪按摩,并號召家里的人一有空就為威爾瑪按摩。母親還不斷地打聽治療小兒麻痹癥的偏方,買來各種各樣的草藥為威爾瑪涂抹。
奇跡終于出現(xiàn)了19歲那年的一天,威爾瑪扔掉拐杖站了起來。母親一把抱住自己的孩子,淚如雨下。4年的辛苦和期盼終于有了回報1
11歲之前,威爾瑪還是不能正常行走,她每天穿著一雙特制的釘鞋練習走路。開始時,她在母親和兄弟姐妹的幫助下一小步一小步地行走,漸漸地能穿著釘鞋獨自行走了。11歲那年的夏天,威爾瑪看見幾個哥哥在院子里打籃球,她一時看得人了迷,看得自己心里也癢癢的,就脫下笨重的釘鞋,赤腳去和哥哥們玩籃球。一個哥哥大叫起來:‘域爾瑪會走路了!”那天威爾瑪可開心了,赤腳在院子里走個不停,仿佛要把幾年里沒有走過的路全補回來似的。全家人都集中在院子里看威爾瑪赤腳走路,他們覺得威爾瑪走路比世界上其他任何節(jié)目都好看。
13歲那年,威爾瑪決定參加中學舉辦的短跑比賽。學校的老師和同學都知道她曾經(jīng)得過小兒麻痹癥,直到此時腿腳還不是很利索,便都好心地勸她放棄比賽。威爾瑪決意要參加比賽,老師只好通知她母親,希望母親能好好勸勸她。然而,母親卻說:“她的腿已經(jīng)好了,讓她參加吧,我相信她能超越自己。”事實證明母親的話是正確的。
比賽那天,母親也到學校為威爾瑪加油。威爾瑪靠著驚人的毅力一舉奪得100米和200米短跑的冠軍,震驚了校園,老師和同學們也對她刮目相看。從此,威爾瑪愛上了短跑運動,想辦法參加一切短跑比賽,并總能獲得不錯的名次。同學們不知道威爾瑪曾經(jīng)不太靈便的腿為什么一下子變得那么神奇,只有母親知道女兒成功背后的艱辛,堅強而倔強的女兒為了實現(xiàn)比鄰居家的孩子跑得還快的夢想,每天早上堅持練習短跑,直練到小腿發(fā)脹、酸痛也不放棄。
在1956年奧運會上,16歲的威爾瑪參加了4x100米的短跑接力賽,并和隊友一起獲得了銅牌。1960年,威爾瑪在美國田徑錦標賽上以22秒9的成績創(chuàng)造了200米的世界紀錄。在當年舉行的羅馬奧運會上,威爾瑪迎來了她體育生涯中輝煌的巔峰。她參加了100米、200米和4x100米接力比賽,每場必勝,接連獲得了3塊奧運金牌。
做痛苦的人,不做快樂的豬
記不清楚是什么時候讀過《伏爾加河上的纖夫》了,也記不清楚它的具體內(nèi)容了。但是最近總是有一幅這樣的圖畫縈繞在我腦海:一群依衫襤褸、身體孱弱的纖夫拉著粗大的纖繩,躬著背、彎著腰,艱難且堅強地前進。
這是一幅掛在市人才市場正面影壁上的一幅畫,名字就叫伏爾加河上的纖夫。
起初,它并沒有引起我的注意,只不過是一幅畫罷了。由于工作的關系,經(jīng)常去人才市場辦事,隨著出入人才市場次數(shù)的增多、閱歷的增長和工作壓力的加大,這幅畫越加清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中,我似乎明白了這幅掛在這里的畫的含義,它應該不是隨意之作,而是有意為之。它似乎在昭示著我們的職場狀態(tài),一種背負各種壓力,負重前進的狀態(tài)!
仔細品位,我越加發(fā)現(xiàn)它是那么的親切,那么的切合我們的現(xiàn)狀,我們的職場狀態(tài)與伏爾加河上的纖夫何其的相似,只不過是形式不同,程度差異而已。纖夫們肩上背的是有形的繩索,拉的是沙俄貴族的奢侈享樂,掙的是活命錢;而我們職場中人肩上背負的是無數(shù)根無形的繩索,拉的是極端現(xiàn)實的生活和無限增長的需求和欲望帶給我們的巨大的壓力,為的是使自己的職場之路走的更好,擁有更高的職位,更大程度地釋放自己的潛能,獲得更多的認可和自我實現(xiàn)。
為了在經(jīng)濟迅速增長、科技日新月異、網(wǎng)絡技術迅猛發(fā)展的今天謀得一個生存和發(fā)展的職場空間,我們不得不每天從睡眼惺忪中強制自己準時醒來,匆匆進食,匆匆趕車,匆匆進入工作狀態(tài)??焖俚慕?jīng)濟增長和巨大的競爭壓力容不得我們有半點遲疑,不進則退的感覺越來越真實,勻速前進可能都已經(jīng)跟不上時代的腳步,我們必須以加速度前進了!
為了使自己不要落后于時代,不要被競爭所擊倒,不要明天醒來沒了工作,我們忙完了工作,忙生活,忙完了生活,忙學習,忙充電。這樣快節(jié)奏、高速度的工作狀態(tài)使我們有點迷失自己,有點不知所措,神經(jīng)緊繃,隨時都會崩潰的感覺。
我們好像整天生活在云霧里,越來越看不懂自己,我們幾乎是被推著望前走,幾乎沒有什么時間是屬于自己的,除了睡覺的時間沒有被剝奪。我們就像是被上緊了發(fā)條的時鐘,永不停息地擺動,擺動,擺累了,就倒下來,然后繼續(xù)擺動。
無奈的是我們不得不接受這樣的現(xiàn)實,不得不積極地去適應快速變化的市場與環(huán)境。我們不敢放松自己,就怕一撒手就沒了明天,因為我們實在不知道我們的明天會是什么,我們要死死的抓住今天,抓住現(xiàn)在。
我們不得不親手給自己帶上一道道無形的枷鎖,給自己施加壓力,逼著自己負重前進。
這是一個講實力和能力的時代,今天的努力決定了明天的生活,今天的準備是為了明天的機會。競爭是殘酷的,能力的高低決定了我們的實力,實力決定價值,價值決定未來。一紙文憑定終身的時代已經(jīng)是上個世紀的事情了,文憑也像牛奶一樣被貼上了保質(zhì)期的標簽,具有了保質(zhì)期。本科生已經(jīng)早就不敢坐享其成了,坐享其成的結果就是坐以待斃,越來越多的碩士生、博士生、MBA來到了我們的身邊,和我們搶奪職位、搶奪薪水!
經(jīng)濟水平提高了,物產(chǎn)豐富了,可供我們消費的產(chǎn)品、技術、服務多得我們都來不及搞清楚,薪水增長了,可供支配的資金卻越來越少了。為了獲得更好的地位、更好的生活,我們沒有選擇,我們必須掙扎!
這就是我們的生存狀態(tài),纖夫般的生存狀態(tài)。為了在競爭的社會獲得自己的一席之地,獲得更好的發(fā)現(xiàn),能夠不斷地實現(xiàn)自我,我們不得不在承受巨大的工作生活壓力的同時,繼續(xù)承受學習的壓力,繼續(xù)捧起課本,走進教室,拿文憑、拿學位,拿證書,學知識,學技能,為了在競爭的夾縫中生存,我們不能不給自己套上了這些枷鎖,這就是生活,知識經(jīng)濟時代的生活!
總要人問人為什么活得這么累?為什么啊?我想用黃宏生的一句格言回答這個問題并結束本文:“人有兩種,一種是快樂的豬,一種是痛苦的人,我愿意做痛苦的人!”
像伏爾加河上的纖夫那樣!