論求知閱讀題答案參考
求知可以作為消遣,可以作為裝飾,也可以增長才干。當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時,閱讀可以消遣,下面給大家分享一些關(guān)于論求知閱讀題答案參考,希望對大家有所幫助。
論求知
英培 根
求知可以作為消遣,可以作為裝飾,也可以增長才干。當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時,閱讀可以消遣。當(dāng)你高談闊論時,知識可供裝飾。當(dāng)你處世行事時,正確運(yùn)用知識意味著力量。懂得事物因果的人是幸福的。有實際經(jīng)驗的人雖能夠辦理個別性的事務(wù),但若要綜觀整體,運(yùn)籌全局,卻唯有掌握知識方能辦到。
讀書太慢會衰墮,為裝潢而讀書是自欺欺人,只按照書本條條辦事會變成偏執(zhí)的書呆子。
求知可以改進(jìn)人的天性,而實驗又可以改進(jìn)知識本身。人的天性猶如野生的花草,求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽。實習(xí)嘗試則可檢驗修正知識本身的真?zhèn)巍?/p>
狡詐者輕鄙學(xué)問,愚魯者羨慕學(xué)問,唯聰明者善于運(yùn)用學(xué)問。知識本身并沒有告訴人怎樣運(yùn)用它,運(yùn)用的方法乃在書本之外。這是一門技藝。不經(jīng)實驗就不能學(xué)到。不可專為挑剔辯駁去讀書,但也不可輕易相信書本。求知的目的不是為了吹噓炫耀,而應(yīng)該是為了尋找真理,啟迪智慧。
有的知識只須淺嘗,有的知識只要粗知。只有少數(shù)專門知識需要深入鉆研,仔細(xì)揣摩。所以,有的書只要讀其中一部分,有的書只須知其中梗概即可,而對于少數(shù)好書,則要精讀,細(xì)讀,反復(fù)地讀。有的書可以請人代讀,然后看他的筆記摘要就行了。但這只限于質(zhì)量粗劣的書。否則一本好書將象已被蒸餾過的水,變得淡而無味了!
讀書使人的頭腦充實,討論使人明辨是非,作筆記則能使知識精確。
因此,如果一個人不愿做筆記,他的記憶力就必須強(qiáng)而可靠。如果一個人只愿孤獨(dú)探索,他的頭腦就必須格外銳利。如果有人不讀書又想冒充博學(xué)多知,他就必定很狡黠,才能掩飾他的無知。
讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯??傊爸R能塑造人的性格”。
不僅如此,精神上的各種缺陷,都可以通過求知來改善——正如身體上的缺陷,可以通過運(yùn)動為改善一樣。例如打球有利于腰腎,射箭可擴(kuò)胸利肺,散步則有助于消化,騎術(shù)使人反應(yīng)敏捷,等等。同樣,一個思維不集中的人,他可以研習(xí)數(shù)學(xué),因為數(shù)學(xué)稍不仔細(xì)就去出錯。缺乏分析判斷力的人,他可以研習(xí)經(jīng)院哲學(xué),因為這門學(xué)問最講究繁瑣辯證。不善于推理的人,可以研習(xí)法律學(xué),如此等等。這種.種頭腦上的缺陷,可可以通過求知來療治。
1.給加橫線字注音。
衰墮( )狡黠( )裝潢( )挑剔( )
2.文章第二自然段主要運(yùn)用了什么修辭方法?這樣寫有什么作用?
3.如何理解第三自然段“經(jīng)驗可以改進(jìn)知識本身”這句話?(用原文回答)
4.概括出文中所談的求知的幾點(diǎn)作用。
5.讀了本文后,你有何感想?
參考答案:
1.duò;xiá;huáng;tī
2.排比。使表達(dá)更有氣勢。
3.學(xué)問雖能指引方向,但往往過于泛泛,還要經(jīng)驗來賦予形式。
4.(1)求知可以做消遣,可以做裝潢、也可以增長才干。(2)求知可以改進(jìn)天性。(3)求知可以治療精神上的各種缺陷。
5.“略”
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