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人生其實是精彩閱讀題答案

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巴羅曾經(jīng)說過:一個愛讀書的人,他畢定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者,下面給大家分享一些關(guān)于人生其實是精彩閱讀題答案,希望對大家有所幫助。

人生其實是精彩

人生,因探索、奮斗而精彩

①徐霞客所以為后人所敬仰,那是因為他寫出《徐霞客游記》,給后世留下不朽的科學(xué)財富;而這一科學(xué)財富的創(chuàng)造,與徐霞客一生的勇于探索、不懈奮斗是分不開的。人生,因勇于探索、不懈奮斗而精彩。

②魯迅先生的一生,就是勇于探索、不懈奮斗的一生。家道中落,父親多病,為改變現(xiàn)狀,他毅然離開親人故土,只身海外學(xué)醫(yī)求道,探索濟(jì)世救人的良方。社會風(fēng)雨如磐,祖國水深火熱。奮斗中他探索總結(jié)出:醫(yī)術(shù)只能解除肉體痛苦,無法痊愈心靈創(chuàng)傷。于是,棄醫(yī)從文、揮戈上陣,以“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!钡孽r明愛憎,鑄就出民族的精魂。他雖不是共產(chǎn)黨員,卻成為了偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

③巴金先生的一生,就是勇于探索、不懈奮斗的一生。經(jīng)歷一個世紀(jì),見證百年滄桑,書寫歷史巨變。他在人生的探索、奮斗中行走,以真誠的話語,叩響了多少人心靈的門扉,點亮了多少人靈魂的燈塔。巴金先生的探索給世人留下了一筆寶貴的精神財富,他的奮斗為后世樹起崇高的價值豐碑。他從“家”起步,以探索、奮斗來書寫社會人生的“春”“秋”,他高山景行,人生精彩亮麗,買為我輩所仰望。

④史鐵生的一生,就是勇于探索、不懈奮斗的一生。 不幸腿殘,被囚于輪椅上。致命的打擊,使他輕生念起。然而,當(dāng)置身于地壇公園,觀滿眼滄桑、溯古思今后,他做出一番直面現(xiàn)實,,探索社會人生的思考:不能走路怕什么?心還可以騰飛!生活不是平靜的湖,而是沸騰的海。男子漢頂天立地,怎么會被苦難嚇倒?于是,他努力用思考的利斧去開拓,用奮斗的金镢去創(chuàng)造。硬是憑一支小小的筆接續(xù)了殘廢的雙腿,大踏步地走出了人生的輝煌。 ⑤生活離不開探索、奮斗。只有握緊探索、奮斗的銀鋤,才能茁壯理想的禾苗;只有揮舞探索、奮斗的金鐮,才能收獲事業(yè)的金秋;只有綱舉探索、奮斗的大網(wǎng),才能捕獲人生的希冀。人生,因勇于探索、不懈奮斗而精彩!

1、請概括本文的中心論點。(2分)

【思路探究】本題考查概括文章中心論點的能力。本文通篇都在論證“人生,因探索、奮斗而精彩”,文章:的標(biāo)題即中心論點。

【參考答案】人生,因探索、奮斗而精彩。

【規(guī)律總結(jié)】概括文章的中心論點,要在理解文章內(nèi):容的基礎(chǔ)上,結(jié)合文章的標(biāo)題、開頭等重要語句準(zhǔn)確:得出。在讀的過程中有目的地尋找一些概括性較強的句子,進(jìn)行篩選。通常情況下,標(biāo)題就是論點,而且以判斷句式居多。

2、第①段在文中有什么作用?(3分)

【思路探究】本題考查理解文章重要段落的作用的能:力。解答時,可根據(jù)議論文中開頭段的一般作用,結(jié):,合具體文段內(nèi)容加以表述。

【參考答案】激發(fā)讀者的閱讀興趣;引出論題并揭示論點。

【規(guī)律總結(jié)】分析首段作用一般情況下從三個方面著手:①激發(fā)讀者的閱讀興趣,②引出論點,③本身作;為論據(jù)證明文章的論點。

3、第②③④段列舉了事例來論證,請分別概括這三個事例的內(nèi)容。(3分)

【思路探究】本題考查概括文章主要內(nèi)容的能力。解:答時,首先要找到這幾段內(nèi)容所涉及的人物,再根據(jù)i具體事件用簡潔的語言進(jìn)行概括。

【參考答案】第②段:魯迅先生一生勇于探索、不懈奮:斗,棄醫(yī)從文、揮戈上陣,鑄就民族精魂。

第③段:巴金先生一生勇于探索、不懈奮斗,創(chuàng)作《家》《春》《秋》,為世人留下一筆寶貴的精神財富。

第④段:史鐵生一生勇于探索、不懈奮斗,身殘志堅,:創(chuàng)造人生的輝煌。

【技巧點撥】概括文章的內(nèi)容,首先要找到段落涉及l(fā)的人物或事物,依據(jù)“人十事情(起因、經(jīng)過、結(jié)果)”的原則,概括得出。

4、請結(jié)合具體內(nèi)容分析本文的論證思路。(3分)

【思路探究】本題考查分析論證思路的能力。解答時,首先要縱觀全篇,逐段分析概括其所論證的捉容,再從整體上分析幾個段落之間的邏輯聯(lián)系,理清作者的論證思路。

【參考答案】第①段舉徐霞客的事例引出全文的論題,揭示論點,第②③④段運用魯迅、巴金、史鐵生的事例充分論證了只要勇于探索、不懈奮斗,人生就會精彩無比。第⑤段再提中心論點,首尾呼應(yīng),深化中心。

5、,文中說“只有握緊探索、奮斗的銀鋤,才能茁壯理想的禾苗;只有揮舞探索、奮斗的金鐮,才能收獲事業(yè)的金秋;只有綱舉探索、奮斗的大網(wǎng),才能捕獲人生的希冀”。聯(lián)系生活實際


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