游白水書付過閱讀及閱讀答案
游白水書付過于紹圣元年(公元1094年)蘇軾貶官惠州(今廣東省惠陽市)時所作，年五十九歲，風(fēng)燭殘年，政治上失意，兄弟同竄，家屬離散，病骨支離。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于游白水書付過閱讀答案，希望對大家有所幫助。
游白水書付過
蘇軾
紹圣元年十月十二日，與幼子過游白水佛跡院，浴于湯池，熱甚，其源殆可熟物。
循山而東，少北，有懸水百仞，山-折，折處輒為潭，深者縋(zhuì)石五丈，不得其所止;雪濺雷怒，可喜可畏。水際有巨人跡數(shù)十，所謂佛跡也。
暮歸倒行，觀山燒，火甚，俯仰度數(shù)谷。至江上月出，擊汰中流，掬(jū)弄珠璧。
到家二鼓，復(fù)與過飲酒，食馀甘煮菜，顧影頹然，不復(fù)甚寐，書以付過。東坡翁。
注釋：①此文是作者遠(yuǎn)謫惠州上所作。白水：山名。過蘇軾第三子，名過，題目的意思是作者與兒子蘇過同游白水山后寫成此文交給蘇過。②佛跡院：寺廟名③湯池：溫泉④懸水：瀑布⑤折：彎轉(zhuǎn)⑥縋(zhuì)石：用繩子系著石頭向下。⑦倒行：順來路回去⑧山燒：一說夕照景象，一說山火⑨度：越過⑩擊汰：擊水，汰：水波。⑾掬：用雙手捧取。珠璧：喻星月在水中的倒影⑿二鼓：二更。
問題一：
1.解釋下列句中加點的詞語(2分)
①食余甘煮菜
②顧影頹然
2.下列各句中加點的“為”和“折處輒為潭”中的“為”意思和用法相同的一項是( )(2分)
A.中峨冠而多髯者為東坡。(《核舟記》)
B.公輸盤曰：“夫子何命焉為?”(《公輸》)
C.蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。(《童趣》)
D.此中人語云：“不足為外人道也”(《桃花源記》
3.把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(3分)
浴于湯池，熱甚，其源殆可熟物。
4.作者在這篇游記中表達(dá)了怎樣的思想感情?(3分)
參考答案：
1.(2分)①吃②回頭看
2.(2分)A(A.動詞，是;B.語氣詞，表疑問;C.介詞，被;D.介詞，跟，同)
3.(3分)(我們)在溫泉中沐浴，(水)很熱，它的源頭(的水)大概能把東西煮熟。(每以小句1分)
4.(3分)表達(dá)了山水之樂和身世之悲的復(fù)雜感情。(意思相近即可。若只答出其中的一點得2分)
問題二：
9.解釋下列加點的詞語。
(1)殆：大概(2)循：順,沿(3)度：越過(4)顧：回頭看
10.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。
水崖有巨人跡數(shù)十，所謂佛跡也。
懸崖邊有幾十個巨大的腳印，大概就是所謂佛的痕跡吧。
11.上文中“雪濺雷怒，可喜可畏”這八個字寫瀑布的奇觀。你覺得這樣寫好在哪里?
答寫瀑布的奇觀只用了“雪濺雷怒，可喜可畏”八個字，就把瀑布的形態(tài)，色彩，聲勢以及自己的'感受寫到了。
12.上文寫于蘇軾被貶惠州后。作者通過描寫奇山異水，表達(dá)了詩人怎樣的人生態(tài)度?
答： 作者身處逆境，卻不戚戚于懷，把深濃情致灌注于奇山異水中，表達(dá)了豁達(dá)樂觀的人生態(tài)度
譯文：
紹圣元年十月十二日，我與小兒子蘇過游白水佛跡院，在溫泉中沐浴，水很熱，它的源頭大概能使東西熟透。
沿著山路向東走，在稍稍偏北的地方，有一道瀑布高七八十丈。山路有-個彎道，每個彎道處都是潭水。潭水深的地方，用繩子拴住石頭從上往下送入五丈，還到不了底。潭水像雪花般飛濺，聲音如雷鳴般轟響，令人又驚又喜。水邊的懸崖上有幾十處巨大的腳印，這就是人們所說的佛跡。
傍晚時我們順來路返回，欣賞山上的火燒云，十分的壯觀。一會兒上山，一會兒下山走過幾條山谷。到了江邊，此時月亮從山后面出來，在江心劃船，用手撥弄水中玉碧明珠似的月影。
回到家已是二更時分，我與蘇過再次飲酒，吃著橄欖菜?；仡^看自己的影子，凄涼之感涌上心頭，就再難安眠。寫下這些文字交給過兒。蘇東坡記。
游白水書付過閱讀及閱讀答案相關(guān)文章：