為什么控制不住打孩子
關(guān)于為什么控制不住打孩子
為什么總控制不住打罵孩子?有這樣疑問的家長,說明已經(jīng)意識到了自己的問題。這是由于早期的不良體驗左右著當(dāng)下的行為、情緒和認(rèn)知,也就是父母本人受自己父母的影響,他們教育照看的錯誤造成的。下面小編給大家整理了關(guān)于為什么控制不住打孩子,希望大家喜歡。
為什么控制不住打孩子
首先,在0-1歲哺乳期時,因各種原因媽媽不能及時出現(xiàn);其次,孩子從小到大每天都能觀察父母,無論吵架打罵,對孩子長大后會有極大影響,引用一句阿德勒的名言:不幸的人一生都要治愈童年。這也是一生都會反復(fù)退行到童年期不快樂,潛移默化的左右當(dāng)下情緒、行為和認(rèn)知的原因,所以父母發(fā)現(xiàn)場景不對時,立刻從記憶深處提取童年記憶和體驗到不良情緒并涌上頭爆發(fā)出來,早期父母對自己的拳頭就會打到孩子身上,這樣的父母與不知道自己有錯誤的父母不一樣,所以打完孩子后會后悔、懊惱??墒窍乱淮芜€會打孩子,這時候就要介入對家長的治療。
怎么控制不打罵孩子
首先要清楚孩子為什么要這么做,他這樣表現(xiàn)的原因是什么。從而跟孩子一起分析解決孩子的問題?,F(xiàn)在大多數(shù)的人用說教甚至打罵來對待孩子的問題,他們認(rèn)為自己就是對的,孩子不聽就是壞孩子了。你需要通過打罵來體現(xiàn)你的威信,其實不然,孩子越怕你,你就越不了解你的孩子,他會什么時候躲著你,不跟你溝通,以至于在學(xué)?;蛘唛L大在社會吃了虧受了欺負(fù)都不愿意尋求父母的的幫助。其實很簡單,你需要的就是缺乏耐心,好好坐下來跟孩子談,很多時候需要以一個朋友的身份去跟孩子溝通。你生氣打罵孩子的同事,也會教育出一個脾氣暴躁的孩子。換位思考一下,是不是你小時候,你的父母打罵你的時候,你打心底會受到傷害,會更排斥父母。把你的要求,你需要你的孩子怎么樣,換成你的孩子自己想要怎樣,然后去引導(dǎo)孩子的思考方式。你會發(fā)現(xiàn),這樣更有效。
經(jīng)常挨打的孩子會怎樣
經(jīng)常挨打的孩子會變成:
一、低自尊的人
常受到暴力的孩子,自信心會受到打壓,在生活中小心翼翼,生怕一不小心就會惹父母生氣。長大后會變成討好型人格,為人比較膽小懦弱、忍氣吞聲,對自己親近的人則喜歡無理取鬧。
一個低自尊的人,尤其是女孩,是沒有氣質(zhì)的,一看就是唯唯諾諾的性格,與人相處中習(xí)慣忍讓,更不懂得如何去爭取自己的權(quán)益,成為任人宰割的“小綿羊”。
二、脾氣暴躁的人
家長的樣子就是孩子未來的樣子。小時候目睹家長經(jīng)常使用暴力解決問題,孩子也會變成一個脾氣暴躁的人,在遇到事情時不會妥善處理與表達(dá)自己的情感,控制情緒的能力較差,容易沖動,甚至習(xí)慣用暴力去解決問題,不利于人際交際。
三、包容心差的人
因為從小犯了一點錯就會被狠揍,孩子從家長身上學(xué)不到包容,以后遇到事情很容易鉆牛角尖,與同學(xué)發(fā)生很小的矛盾都會讓孩子牢記在心。包容心差的人活的往往比較累,因為他們?nèi)菀自购迍e的事物,將情緒積蓄在心中,影響正常性格發(fā)育。
父母教養(yǎng)方式四種類型
1、溺愛型:這類父母對孩子充滿了愛與期望,但是卻忘記了孩子社會化的任務(wù),其很少對孩子提出什么要求或者施加任何控制。
2、忽視型:這類父母對孩子的成長表現(xiàn)出漠不關(guān)心的態(tài)度,其既不會對孩子提出什么要求和行為標(biāo)準(zhǔn),也不會表現(xiàn)出對孩子的關(guān)心。
3、專制型:這類父母對孩子的要求很嚴(yán)厲,提出很高的行為標(biāo)準(zhǔn),并且對孩子采取體罰或者其他懲罰措施。從本質(zhì)上,這種撫養(yǎng)方式只考慮到父母的需要,而忽視和抑制了孩子自己的想法和獨立性。
4、這種極端的忽略嚴(yán)重阻礙了孩子的身心健康發(fā)展。權(quán)威型:這是利于孩子成長的撫養(yǎng)方法。這類父母對孩子提出了合理的要求,對孩子的行為作出了恰當(dāng)?shù)南拗?,設(shè)立恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo),并要求孩子服從和達(dá)到這些目標(biāo)。同時,其表現(xiàn)出對孩子成長的關(guān)注和愛,會耐心地傾聽孩子的觀點,并鼓勵孩子參與家庭決策。簡而言之,這種撫養(yǎng)方式的特點就是理性、嚴(yán)格、民主、耐心和愛。
父母怎樣影響一個孩子
1、權(quán)威型,關(guān)心孩子,傾聽孩子,對孩子的需要能作出敏感的反應(yīng),給孩子貼心的幫助,讓孩子感受到溫暖和關(guān)愛。對孩子提出明確的要求,這些要求是一個人適應(yīng)社會所必需的,而不是從父母自身的喜好或者情緒出發(fā)的,因此也是理性的、一貫的。
2、向孩子解釋為什么要對他提出這些要求,同時鼓勵孩子與自己交流。
3、專制型,對孩子控制得很嚴(yán),并且要孩子無條件服從自己的各種要求,一旦孩子違反,會嚴(yán)厲地懲罰孩子。
4、縱容型,無條件地愛和接受孩子,但對孩子沒有要求,不加控制,或者即便提了要求,也不堅持讓孩子做到,大有盡量讓孩子自我管理的味道。