所謂人生文章
所謂人生文章
人生注定離不開(kāi)奮斗，充滿(mǎn)著艱辛，人生之路也會(huì)荊棘遍布。一帆風(fēng)順、平步青云只不過(guò)是美好的愿望罷了。所謂的人生就是不斷奮斗。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的所謂人生文章，希望大家喜歡。
所謂人生文章一：所謂的人生的東西
好久好久，似乎久到讓我忘掉時(shí)間的流轉(zhuǎn)?；蛟S，從小就是一個(gè)矛盾的人。身邊的人，身邊的事都帶給我一種矛盾的感覺(jué)。該說(shuō)是習(xí)慣?該說(shuō)是身處其中而不自知?人生二字。與我而言有是什么?
記得有人說(shuō)過(guò)：生命是一襲華美的袍，爬滿(mǎn)了虱子。生活在這個(gè)世界，每個(gè)人都有自己的故事，或喜或悲?；驊n(yōu)傷或憤懣。只是無(wú)論如何，人還是要生存于這個(gè)他們所痛恨的世界，每天在怨恨著人生，卻又屈服與人生，閑來(lái)無(wú)事，便在那感懷一下身世，遙想一下童年的夢(mèng)想，用小資的筆調(diào)刻畫(huà)一下心中的情緒。人總是一個(gè)矛盾的個(gè)體，一個(gè)軟弱的矛盾體。
是的，你可以華麗的活著，環(huán)繞著的是一群熟悉的陌生人。人生是什么?人生就是在虛幻中妄想，在明明知道是妄想的世界做所謂的奮斗。矛盾如我，在人生中迷失了自我，越來(lái)越不知道生存的意義。機(jī)械的重復(fù)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，到頭來(lái)什么都忘了，那是人生?那只是生活，盲目且麻木的生活。
老師曾說(shuō)，等待戈多。反映的是戰(zhàn)后西方社會(huì)的精神危機(jī)，表明人類(lèi)對(duì)未來(lái)，對(duì)前途，失去任何信念。不懂。等待，能否等出未來(lái)，等出人生。拿起書(shū)本，看著每個(gè)人為高考奮戰(zhàn)，濡染想到，讀書(shū)于我而言，僅是離開(kāi)的一種手段，似乎幾歲童真年華之時(shí)就知道離開(kāi)是最好的一種方式。不服輸，不能輸，只是因?yàn)槲乙x開(kāi)，我害怕被拋棄?；蛟S，這就是人生，在莫名的原因驅(qū)動(dòng)下，跑向終點(diǎn)?？v沿路風(fēng)景不同，卻也殊途同歸。
在抱著悲觀(guān)的眼光看待這個(gè)世界的同時(shí)卻依然擁有夢(mèng)想，擁有童話(huà)。在抱著懷疑的心態(tài)對(duì)待世人的同時(shí)卻也相信他人，即使是素未謀面陌生人。何也?皆為“矛盾”二字。
借用他人的一句話(huà)：算了吧，所謂的人生的東西。算了吧。
所謂人生文章二：所謂的人生必修課
人生的必修課，光聽(tīng)這幾個(gè)字都會(huì)覺(jué)得有種說(shuō)不出來(lái)的說(shuō)服力。我想問(wèn)，既然是人生的必修課，那這個(gè)‘人生’怎么來(lái)的?誰(shuí)又規(guī)定了每個(gè)人都必須經(jīng)歷你口中的‘必修課’? 人生人生，指的就是人的一生吧。我想問(wèn)，這個(gè)‘人生的必修課’是你過(guò)完了你的一生再返老還童總結(jié)的嗎?!別說(shuō)笑了。不可能的!
再說(shuō)了，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，每個(gè)人的人生也大不相同。并不需要每個(gè)人都必須經(jīng)歷那所謂的人生必修課!
有個(gè)人在一條大馬路上走，路上偶爾有一兩個(gè)障礙物擋道，都一一被踢開(kāi)。后來(lái)有個(gè)稍大一點(diǎn)的障礙物踢不開(kāi)，他故意被絆倒然后爬過(guò)去，再站起來(lái)拍拍褲子笑笑走了。知道為什么他要被故意絆倒么?因?yàn)槿松匦拚n里有一項(xiàng)：跌倒了再爬起來(lái)。所以他笑了。我也笑了，我是覺(jué)得可笑!明明可以搬開(kāi)。卻為了那所謂的必修課…
有一個(gè)人站在一棵桃樹(shù)下，努力踮起腳尖想要摘下那顆誘人的桃子，可是腳都踮的酸了還是夠不到。開(kāi)始懊惱，后來(lái)也笑笑就走了。知道他為什么笑不?因?yàn)槿松匦拚n里有一項(xiàng)：知難而退。我也笑了，明明跳起來(lái)就可以摘下來(lái)的卻輕言放棄，為了那所謂的必修課而…
有一個(gè)人路過(guò)一個(gè)商店看到自己喜歡的商品，拿起來(lái)看了又看，發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在還買(mǎi)不起，最后又放回原處。一開(kāi)始表現(xiàn)的很痛心，后來(lái)也笑笑走了。知道為什么笑嗎?因?yàn)槿松谋匦拚n里有一項(xiàng)：拿得起、放得下。我也笑了，明明可以得到卻輕易放手，為了那所謂的必修課而…
… 必修課教你不負(fù)責(zé)任，必修課教我認(rèn)清事實(shí);必修課教你輕易放棄，必修課教我接受現(xiàn)實(shí);現(xiàn)實(shí)教你愛(ài)慕虛榮，事實(shí)教我知足常樂(lè);現(xiàn)實(shí)教你要改變現(xiàn)狀，事實(shí)教我欲速則不達(dá);現(xiàn)實(shí)教你多疑多慮，事實(shí)教我靜觀(guān)其變;必修課教你拿得起、放得下，事實(shí)教我珍惜所能擁有的……
因?yàn)槭ミ^(guò)，所以更懂得珍惜……
所謂人生文章三：所謂的人生
2010年7月8號(hào)04：38分記。
好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)用筆寫(xiě)字了，每天都是坐在電腦前，看著那些成長(zhǎng)，愛(ài)情，友情，親情的文章，然后習(xí)慣性的腰疼，因?yàn)檫z傳。然后吃飯，睡覺(jué)。習(xí)慣性的浪費(fèi)青春，習(xí)慣性的虛度年華。在我看來(lái)，這沒(méi)什么。人終究會(huì)有一死。
昨天晚上，竟會(huì)失眠，很驚訝，最近總是很累，想著如果自己睡到下輩子，或許很好。為成長(zhǎng)付出的代價(jià)，無(wú)所謂輕重，無(wú)所謂值得，只有愿意與不愿意。而我，是那樣的不愿意。
昨天是7月7號(hào)。
從甘肅到寧夏的路上，看見(jiàn)了水，但不是大海。我不會(huì)想象大海有多么的炫藍(lán)，有多么的廣闊。因?yàn)槿绻懒?，那就安分一些?在表姐家，小侄子才上幼兒園小班，家里找不見(jiàn)本子，半夜爬起來(lái)拿來(lái)一袋餐巾紙。在上面寫(xiě)字，很浪費(fèi)是吧!我甘愿這樣的浪費(fèi)。
17年的生活，17年的夢(mèng)。我現(xiàn)在唯一的愿望就是去普羅旺斯，去看薰衣草。那是個(gè)從初二就有的夢(mèng)。沒(méi)有因?yàn)椤?/p>
聽(tīng)著表姐說(shuō)母親的痛，原來(lái)我會(huì)疼。
她問(wèn)我，愛(ài)父親還是母親，愛(ài)妹妹嗎?
其實(shí)，我也不知道。李玉甜真的好難懂，自己都不了解自己。我不會(huì)知道自己的內(nèi)心，不知道自己真正想要什么。高考完了，再也不會(huì)把它想得那么神圣，那么高尚。那是比惡魔還骯臟的東西，是中國(guó)教育體質(zhì)的幌子，我們只不過(guò)是群行尸走肉的靈魂，究竟又有誰(shuí)平心去接受，去善待學(xué)習(xí)?反正不是我。離高考前一個(gè)月主攻化學(xué)，考場(chǎng)上看見(jiàn)化學(xué)惡心的想吐。
現(xiàn)在我也不再是一名高中生，回想起高中的生活。唯獨(dú)高三把我上怕了。我不會(huì)想到會(huì)有那么多的波折。幸好吧!現(xiàn)在也一切都好。我還是高3*9的一名成員。我不清楚他們對(duì)這個(gè)班級(jí)有多么的留戀。或許，只是對(duì)所謂的一部分人。我也不知道多年過(guò)后我們的高中朋友，到底會(huì)不會(huì)在聯(lián)系。這或許也是他們口中所謂的在乎的人?，F(xiàn)在好像如此。那些在的依然在，那些不在的依然不在。
還是狠心著刪了那個(gè)人。我對(duì)自己沒(méi)有什么做不出來(lái)。痛經(jīng)的時(shí)候，就喝冷水，直到快死了。胃疼的時(shí)候，就不吃飯，直到快死了。從高考完到現(xiàn)在，我只哭過(guò)兩次，一次是痛經(jīng)，一夜都沒(méi)睡。一次是胃疼，半夜疼哭了。
自己為什么突然會(huì)把日志這樣的東西放在留言板上。我也不大清楚，嗯只給有心的人看吧!放在日志里，有些人會(huì)討厭xxx發(fā)表日志。其實(shí)我無(wú)所謂。
寫(xiě)完這些，很糾結(jié)，很忐忑，腦子像一張白紙。我想，在我的有生之年，給我所謂的青春留一點(diǎn)點(diǎn)的疼痛，一點(diǎn)點(diǎn)的傷疤，一點(diǎn)點(diǎn)的回憶與珍藏。
看過(guò)“所謂人生文章”的人還看了：
2.人生文章