經(jīng)典人生感悟文章:無(wú)心之過(guò)
經(jīng)典人生感悟文章:無(wú)心之過(guò)
人生感悟:都說(shuō)惡語(yǔ)傷人六月寒。即使是無(wú)意中的一句話,也很容易給別人帶來(lái)傷害。
在家里,怕孩子忘抄作業(yè),于是一次次叮囑;怕孩子考試緊張,于是一次次安撫;怕孩子不夠認(rèn)真,于是一次次吩咐。當(dāng)孩子穿鞋顯示出難度,忍不住輕責(zé):“你真笨”,立即插手幫忙;當(dāng)孩子地面沒(méi)打掃干凈,忍不住接過(guò)孩子的掃把,三下除五把事情干好,留下孩子傻傻地看。為了孩子足夠優(yōu)秀,經(jīng)常對(duì)著孩子說(shuō):你要努力!為了孩子領(lǐng)先他人,總是給孩子對(duì)比:你看誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),又拿了獎(jiǎng),又考了個(gè)滿分。
在單位里,在社交上,類似的事情也在發(fā)生著。對(duì)著同事千辛萬(wàn)苦努力的結(jié)果,不以為然地說(shuō):這件事其實(shí)就很簡(jiǎn)單??粗笥汛┥闲乱碌臉幼?,高興地稱贊道:有了這件美衣,你看起來(lái)精神啦。
潛意識(shí),一把看不見(jiàn)的密匙,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,一個(gè)動(dòng)作,卻在無(wú)意中打擊了人,讓人悄無(wú)聲息地受傷。
不是嗎?父母對(duì)孩子說(shuō):你要努力。孩子的顯意識(shí)里聽(tīng)到的是鼓勵(lì),但潛意識(shí)里聽(tīng)到的可能是——你不努力,他或許會(huì)因此感到喪氣,失去興趣和信心??荚嚽案改刚f(shuō)不要緊張,孩子聽(tīng)了可能會(huì)更緊張??鋭e人孩子的話語(yǔ),可能會(huì)中傷孩子的自尊心。對(duì)人家努力的結(jié)果輕易下個(gè)“簡(jiǎn)單”的評(píng)價(jià),會(huì)給對(duì)方一個(gè)潛臺(tái)詞:你沒(méi)努力,或者你很愚笨。諸如此類,例子舉不勝舉。
人,都有顯意識(shí)和潛意識(shí),而且潛意識(shí)作用巨大,并不為當(dāng)事人所察覺(jué),很容易在看似積極的顯意識(shí)里面起反作用,產(chǎn)生不好的效果。那些受暗示性高的人容易出現(xiàn)心理困擾,尤其是孩子。因?yàn)闈撘庾R(shí)不會(huì)辨別是非對(duì)錯(cuò),也不會(huì)區(qū)分積極與消極。只有內(nèi)心強(qiáng)大,自主性和意志力強(qiáng)的人才不會(huì)受到潛意識(shí)的干擾。
歌手鄧紫棋出新歌《潛意式的殘酷》時(shí)曾說(shuō)過(guò):“對(duì)人傷害最深的不是身體上的痛,而是潛意識(shí)的傷害!”她里面有這樣一句歌詞:你的傷害深深植入我的皮膚……
潛意識(shí)的傷害有時(shí)很深很遠(yuǎn)。所以,說(shuō)每一句話,做每一件事前,要三思而后行。一切,都從“愛(ài)”出發(fā),為“愛(ài)”考慮。尤其對(duì)于孩子,對(duì)于弱者,更需要清醒的愛(ài)心,警惕潛意識(shí),別無(wú)意中傷害了柔弱的心。