描寫人物的優(yōu)美散文600字
描寫人物的優(yōu)美散文600字
讀優(yōu)秀的散文,如同欣賞優(yōu)美動(dòng)人的畫卷,使人得到愉快和休息。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)的描寫人物的優(yōu)美散文600字，希望對(duì)你有所啟發(fā)。
描寫人物的優(yōu)美散文600字篇一：爺爺
我有很多敬佩的人，但最敬佩的是我的爺爺。
我的爺爺是一位退休的高級(jí)工程師。他的知識(shí)很淵博。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，我問(wèn)了問(wèn)爺爺，我以為能把他難倒，可沒(méi)想到他三下五除二就幫我解決了問(wèn)題。如果你來(lái)到我家，你準(zhǔn)會(huì)大吃一驚：這么多的書!書柜里的書暫且不說(shuō)，床上，沙發(fā)上，餐桌上，鞋架上都有書。在這兒，書似乎成了不可缺少的裝飾品。一次，我準(zhǔn)備收拾屋子，剛打開(kāi)一個(gè)柜子，我的嘴巴就張成了“O”形。哇!這么多獲獎(jiǎng)證書!金獎(jiǎng)，銀獎(jiǎng)，優(yōu)秀黨員獎(jiǎng)，專利發(fā)明證書等等，真是數(shù)不勝數(shù)!
爺爺不僅知識(shí)淵博，而且愛(ài)護(hù)環(huán)境，很有修養(yǎng)。
一次，他帶我去太行公園玩，走到半路，我喝了一袋奶，剛準(zhǔn)備把袋子扔了，爺爺立刻搶過(guò)袋子，一直拿著走到一個(gè)垃圾筒前，把手里的袋子扔到了垃圾筒里。漸漸地，我也不隨便亂丟東西了。
我的爺爺對(duì)人很寬容。一次，我把爺爺珍藏很久的一支昂貴的鋼筆摔壞了。我心里忐忑不安。可爺爺說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，既然已經(jīng)摔壞了，那也沒(méi)有辦法。下次注意吧!”
爺爺特別有毅力。雖然他已經(jīng)是年近七十的老人，可他仍然一年四季每天堅(jiān)持到北郊公園露天游泳。下雪了，我們都凍得直打哆嗦，可爺爺卻不怕寒冷，堅(jiān)持在湖里游泳。我真佩服爺爺?shù)囊懔Π?
爺爺?shù)膬?yōu)點(diǎn)還有很多很多，在和爺爺每天的相處中，我從爺爺身上學(xué)到了許多東西。我永遠(yuǎn)敬佩我的爺爺!
描寫人物的優(yōu)美散文600字篇二：好老師
我有一位知識(shí)淵博，對(duì)學(xué)生和藹可親的好老師，她那雙明亮的大眼睛里透露著淳樸、溫情，她為教育事業(yè)盡心盡力，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)著我們。她就是我們班的班主任——王元菊老師。
記得我剛轉(zhuǎn)來(lái)這個(gè)班的時(shí)候，非常膽小，對(duì)王老師十分陌生，老師上課提問(wèn)題時(shí)，我?guī)缀鯖](méi)舉過(guò)手，只是低著頭一邊默默的思考，一邊擔(dān)心老師會(huì)不會(huì)叫到我。“張雅楠”老師恰好點(diǎn)到我的名字，那時(shí)我嚇得心怦怦直跳，生怕自己回答錯(cuò)誤，鬧出笑話。但是“軍令如山”我不得不慢慢的站了起來(lái)，吞吞吐吐地回答老師提出的問(wèn)題，聲音小得像蚊子哼似的。但老師沒(méi)有批評(píng)我，反而還親切的對(duì)我說(shuō)：“回答得完全正確，如果聲音再響亮些，就更好了。”老師的鼓勵(lì)像一股暖流，流遍了全身。從那以后，對(duì)老師提出的問(wèn)題，只要我知道的，我都能積極的舉手回答，而且聲音響亮，老師和同學(xué)都向我投來(lái)了贊許的目光。從她的眼里我懂得了什么叫鼓勵(lì)。
王老師不但在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我們，而且能包容我們的錯(cuò)誤。記得有一次，周文江同學(xué)沒(méi)交作業(yè)，但老師在改我們的作業(yè)時(shí)就發(fā)現(xiàn)了。上課時(shí)，老師并沒(méi)有當(dāng)眾點(diǎn)他的名，而是在下課時(shí)把他叫進(jìn)辦公室，給他講了許多道理，他看著老師溫情的目光，聽(tīng)著老師那諄諄的教誨。從那以后，周文江同學(xué)再也沒(méi)犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。
老師，您是辛苦的園丁，為我們“修枝剪葉”，為了讓我們開(kāi)得更燦爛、更鮮艷，您費(fèi)盡了心思。老師，請(qǐng)您相信，我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您，謝謝你!
描寫人物的優(yōu)美散文600字篇三：我的父親
我的父親是一名干部，他是一個(gè)慈祥溫和的人，我的成長(zhǎng)中如果沒(méi)有父親的耐心呵護(hù)，我不知道我會(huì)成什么樣。
小時(shí)候，我的膽子很小，是父親幫我建立了自信。記得我上幼兒園時(shí)，不論父親多忙，每個(gè)星期六或星期日都會(huì)帶我去公園玩一次，讓我多與小朋友們交流、玩耍鍛煉膽量。有一次，我不敢玩公園里的飛船，而父親把我抱到飛船上，給我扎緊安全帶，然后貼近我的耳邊悄悄地說(shuō)：“我在下面看著你，大膽地去玩吧。”在父親的鼓勵(lì)下，我自己坐在了飛船上。當(dāng)時(shí)心里真有點(diǎn)害怕，可是我聽(tīng)到了父親在下面呼喊聲“燕燕你是小勇士，是爸爸最勇敢的女兒!”，頓時(shí)我仿佛注入了一種神奇的力量，有了信心，心想有父親在下面保護(hù)我，還有什么可怕的呢?那次我玩的真開(kāi)心。
每次我去公園玩的時(shí)候，父親總會(huì)在旁邊陪著我，他那和藹的笑容和堅(jiān)強(qiáng)的身軀，給了我勇氣和自信，使我的膽子逐漸地大了起來(lái)。
在說(shuō)話方面，有時(shí)候我表現(xiàn)的也很怯場(chǎng)，上了學(xué)后還是不敢與人交流。記得有一次，班里舉辦一次隊(duì)會(huì)，爸爸覺(jué)得這是個(gè)鍛煉我的好機(jī)會(huì)，忙了一天的父親，擠出晚上休息的時(shí)間，幫我精心地收集查閱資料，然后加班加點(diǎn)的趕寫演講稿。那次我演講得很成功，贏得了老師、同學(xué)們的掌聲。有了那次的鍛煉，我的自信心不斷增強(qiáng)，現(xiàn)在我不僅敢與人交流，還敢獨(dú)自上臺(tái)表演節(jié)目。
我成長(zhǎng)的每一步，都離不開(kāi)父親的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，過(guò)去我知道母愛(ài)如天，現(xiàn)在我也感受到父愛(ài)如涓涓泉水滋潤(rùn)我的心田，伴我健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
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