描述畢業(yè)的優(yōu)美散文精選
描述畢業(yè)的優(yōu)美散文精選
畢業(yè)了，對(duì)于一些人，學(xué)生時(shí)代也永別了。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砻枋霎厴I(yè)的優(yōu)美散文精選的內(nèi)容，希望對(duì)你有用。
描述畢業(yè)的優(yōu)美散文精選篇一：又是一年畢業(yè)季
歲月荏苒，花開花滅，又是一年畢業(yè)季。
——題記
翻著熟悉的相冊(cè)，看著熟悉的笑臉，想著曾經(jīng)的美好往事，再聽著那首同桌的你，眼前會(huì)劃過一幕幕曾經(jīng)的年少與執(zhí)著。我們是一群有著夢(mèng)想的孩子，迎著太陽奔跑的孩子，一直走向遠(yuǎn)方。
前幾天，被我的好兄弟拉去給大四的拍畢業(yè)照，看著他們穿著學(xué)士服站在鏡頭前的樣子，我又想起曾經(jīng)的我們也是一起，面帶不舍的站在鏡頭前，等待著攝影師給拍畢業(yè)照，那是整整一年前的事了。如今，看著學(xué)長學(xué)姐他們，心中不免有了些失落，更多的則是沮喪，每年的畢業(yè)，對(duì)于有些人來說是解脫，而對(duì)于有些人來說則是痛苦的，離別難免會(huì)傷感，我們都知道，看似光鮮的背后，往往有著更為生動(dòng)，抑或是更為感人的一幕幕，從來到民大到現(xiàn)在，我的心情可謂是起起落落，從最開始的反感到現(xiàn)在全心的接受，真的很難說出這是一種什么樣的變化。
我們又開始張大了一歲，從別人眼中的小學(xué)弟、小學(xué)妹變成了學(xué)長、學(xué)姐，真是物是人非啊!年華容易蒼老，心呢?時(shí)間呢?時(shí)間蒼老的是年華，而我們的心永遠(yuǎn)向前，向著那前方?jīng)_去，沖破未知的迷霧，沖破心中的不安。這兩天也不知怎么回事，總喜歡去五樓上自習(xí)，也喜歡去五樓上課，因?yàn)檫@樣我才不會(huì)感覺得到壓抑，更重要的一個(gè)原因是，我可以站在窗前，望著遠(yuǎn)方天幕盡頭的一張張農(nóng)家寫真，盡管遠(yuǎn)方是一片接一片的山頭，可是我的思緒卻能翻越群山，漂浮在那茫茫群山的盡頭，看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
窗邊的風(fēng)，肆意的揉弄著我的發(fā)絲，毫無忌憚的沖進(jìn)我的胸中，耳邊傳來一陣陣衣衫抖動(dòng)的聲音，似無奈，又好像是訴說著不平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就如我此刻的心情一樣，帶點(diǎn)迷醉的眼神，看盡人世繁華盡頭的滄桑。有的時(shí)候，我總在想，我們來人世間走一遭的目的到底是什么?是金錢、名利、還是流芳百世?我百思不得其解，呵。也許有些人這一輩子都不知道為什么，不是么?可是現(xiàn)實(shí)讓我不得不時(shí)?；貞涍^去的感動(dòng)瞬間，和那些真摯的情感，遙想未來的路，我們?cè)摵稳ズ螐?是繼續(xù)著這些無聊的生活，每天都在重復(fù)做著的一件事，還是生活在自己的夢(mèng)想中，一點(diǎn)一滴的走向成功路?
南風(fēng)過了春自盡，夏日炎炎灼心殤。雖說夏天很熱很熱，但是在每年的這個(gè)時(shí)候，我想有很多的人都熱不起來，高考，怎么辦?是該群雄逐鹿呢?還是隨波浮沉?大四畢業(yè)，是該繼續(xù)深造考研，還是出去找份工作，來安安穩(wěn)穩(wěn)的生活?這些東西總是提醒著我們這些流浪的人，這些壓力在我們的肩膀上勒出一道道的痕跡，見證了我們這些年的創(chuàng)傷。不過，也許在很多年以后，我們不再是現(xiàn)在的我們，生活不再是現(xiàn)在的生活，我們也許會(huì)豪情萬丈的說一句：若早知道有今天的我，吃再多的苦，受再多的傷又何妨?不是么?
今天，我一個(gè)人走在去教室的那路上，天空中飄浮著濃濃的花香，在我的鼻尖縈繞，還記得那些年，我們一起走過的青石路，在那條路上，我們?cè)诔柵c夕陽間靜靜地坐在花圃旁的小石階上，嗅著天空中的花香，手捧一本書，幻想著來年后的我們，是否如今天這般純情依舊，時(shí)間的音階，敲打著歲月這條河，發(fā)出：咚咚咚咚的聲音，蕩出一圈一圈的波紋，傳出的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。那年夏天，我總在不停的告誡自己，是不是該擱筆了，是不是該好好的放下這樣的習(xí)慣了，可是很不幸的是，習(xí)慣成自然，我總是在不經(jīng)意間寫下那淡淡的傷感，還有那種種過往。以前的我，愛寫詩，可是有什么用呢?會(huì)寫詩的是我，可惜還有個(gè)不懂詩的人，就這樣，我的畢業(yè)季，在那些慘淡的光陰下做出了完美地了結(jié)。如今的我，雖然寫詩，可那詩中人早已不復(fù)當(dāng)年，我開始迷戀上了寫文章的感覺，把握思緒，可以信馬由韁的書寫著不一樣的人生，寫著別人的畢業(yè)季，看別人的故事。
這一年來，我們都變了，雖然我總是不愿承認(rèn)自己變了，可這是事實(shí)，我再也沒有像以前那樣在乎了，再也沒有讓自己在迷失，我可以清楚的看清自己的種種，以前不能，現(xiàn)在么。
畢業(yè)季有感，隨成此文，祭奠歲月和時(shí)間的荒蕪!
描述畢業(yè)的優(yōu)美散文精選篇二：那一刻我們畢業(yè)了
我們的摩天輪己停下了，一千多個(gè)日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地，卻為何仍留戀格子里的春天?
啊，再在校園里走一走吧……
木棉花總在新生來的時(shí)候與老生畢生的時(shí)候開放，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走，我向左走。
操場靜下來了，往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下，有多少件心事還來不及分享?有多少個(gè)公式還來不及默寫?有多少個(gè)面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號(hào)。
此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻，埋葬了我們多少的操場夢(mèng)想?把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會(huì)把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)磨平，是否會(huì)再也叫不出你的名字?
罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味，為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊(duì)呢?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開，一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀€是那么粗魯?shù)貙?duì)待下一屆學(xué)生嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時(shí)的溫柔呢?
……
過去了，結(jié)束了，該散場了吧?
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋里;我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但腳印留在了母校的劇場……
不該悲傷，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L。
那一刻，我們真的畢業(yè)了。
描述畢業(yè)的優(yōu)美散文精選篇三：我們快要畢業(yè)了
長亭外，芳草碧連天(一)
在這個(gè)校園里，映在眼底的一切都是可愛而又親切的，熙熙攘攘的人群踏過草坪，趕去教學(xué)樓上第一節(jié)課，少男少女的笑點(diǎn)亮了四面風(fēng)，精靈在照耀的光艷中交舞著變。綠蔭下的小池邊，涼亭里，無時(shí)無刻都在奏響著名叫“羅曼蒂克”的旋律。有人步履匆匆的走向教室，也有人所幸的坐在草地上暢游書海?；@球場上始終都是一個(gè)熱鬧非凡的場所，或許那里才是盛產(chǎn)愛情之果的圣地。而與之相反的那片后花園，早已是無人問津，兩張石桌上面已積了厚厚的塵埃，也不知那幾棵梧桐樹上迄今已駐足了幾只鳳凰。
夜里燈火闌珊，姐妹們侃侃而談，有時(shí)會(huì)為了一部電視劇而爭論不休。偶爾我也會(huì)失眠，躺在床上細(xì)數(shù)著天上的星子，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)友人的帳下也星光點(diǎn)點(diǎn)，原來在深夜里，她一個(gè)人在燈下。每年總有那么幾個(gè)月，我們?cè)跒閰⒓踊顒?dòng)而奔走呼嘯。路燈下，三三兩兩的信步在甬路上，訴說著過去，暢談?wù)呙篮玫奈磥?，就這樣日復(fù)一日我們共同走過了春夏秋冬
朋友別哭(二)
轉(zhuǎn)眼間又到了秋季，那綠色的青春已被夕陽的余輝點(diǎn)染的分外殷紅，這似乎在預(yù)示著什么!原本就很狹窄的操場為何顯得如此空曠，教室里星星點(diǎn)點(diǎn)的我的親愛的同學(xué)們，都在那譜寫著我們青春之歌里的最后一頁樂章。
往日里，食堂的熱鬧場景，席間的談笑風(fēng)生都已蕩然無存，諾大的餐桌上只留下一個(gè)餐盤，兩根筷子和滿懷的憂傷。再過幾個(gè)月，我們將各奔前程，在窗前依依惜別，在走出房間的那一瞬間再看一眼自己的床鋪，窗臺(tái)上仍然綻放著的盆栽，那只因無法塞進(jìn)行李的小熊被孤單的留在那面曾經(jīng)寫滿誓言的墻上，我們就這樣帶著回憶離開這個(gè)我熟悉的地方。
走出校門再回頭望望，整個(gè)校園被籠罩在金色的國度里，就像夕陽中的新娘，為什么我從前沒有發(fā)現(xiàn)，她是如此的美麗。
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