600字?jǐn)⑹码S筆

　　小編不想說(shuō)自己的敘事作文最薄弱，小編最擅長(zhǎng)的是議論文。不過(guò)為了避免大家走我的老路，小編就為大家準(zhǔn)備好了300字?jǐn)⑹码S筆，希望你喜歡!

　　600字?jǐn)⑹码S筆篇一

　　我們班的王老師是一位非常熱愛(ài)學(xué)生的“嚴(yán)”老師。

　　王老師對(duì)我們可好了。眾所周知，我們六一班是一個(gè)“飯桶家族”，常常會(huì)因?yàn)槌圆坏阶銐虻娘埐硕鵁?。究其是餃子和米線，許多同學(xué)都想多要一點(diǎn)，可這樣一來(lái)，其他同學(xué)又不夠吃了。唉!真是讓我們愛(ài)恨交加。正當(dāng)我們準(zhǔn)備報(bào)告給王老師時(shí)，卻沒(méi)想到王老師已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了。自從那一日起，每當(dāng)中午開(kāi)始吃飯的時(shí)候，王老師就準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在我們面前。第一次出現(xiàn)的時(shí)候，我們還以為她是有什么事情呢。畢竟(我想)學(xué)校里應(yīng)該沒(méi)有幾個(gè)老師會(huì)把學(xué)生吃飯的事情看得比自己的吃飯更重要吧?？蓻](méi)想到接下來(lái)的一切卻讓我們看呆了眼。她走進(jìn)教室，環(huán)視了四周，然后快速地走向了舀飯?zhí)?。她彎下腰示意幾個(gè)正在舀飯的同學(xué)放下勺子，退到后邊去。然后蹲下身，拿起了兩個(gè)大勺子，準(zhǔn)備給排隊(duì)的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的舀飯。正準(zhǔn)備舀飯的同學(xué)還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，王老師就已經(jīng)把可口的菜舀在了那位同學(xué)的碗里。給每一個(gè)同學(xué)舀完后都會(huì)問(wèn)他夠不夠吃，還要不要。就這樣，王老師陸續(xù)的給班上的每一位同學(xué)添上了可口的飯菜?，F(xiàn)在回想起來(lái)，腦海里還浮現(xiàn)出王老師一邊擦拭著額頭上豆大的汗珠一邊為我們舀飯的情景，耳邊仿佛還能聽(tīng)到王老師那不停詢(xún)問(wèn)我們，吃不吃得飽的溫情話(huà)語(yǔ)。

　　王老師在平時(shí)是一個(gè)平易近人，面帶微笑的“慈母”可到了學(xué)習(xí)方面，卻是一 個(gè)嚴(yán)格要求我們，毫不留情的“嚴(yán)父”。

　　記得有一次，班上舉行考試，許多同學(xué)的成績(jī)都下降了不少。這件事王老師知道了非常生氣，于是，她就開(kāi)始計(jì)劃著的“魔鬼訓(xùn)練”。每天早上她都會(huì)很早的來(lái)到學(xué)校，查看我們是否在認(rèn)真的讀書(shū)。每一節(jié)課她都要叫我們認(rèn)真的傾聽(tīng)，有時(shí)還會(huì)走到門(mén)前，看看我們是否在認(rèn)真的上課。家庭作業(yè)這一關(guān)就更難過(guò)了。不僅要求質(zhì)量上的保證，還要我們做到書(shū)寫(xiě)工整等多方面的要求，如果沒(méi)做好，王老師就會(huì)叫那個(gè)人重新抄一遍，再做不好就要加倍的抄。雖然這樣看起來(lái)有點(diǎn)嚇人，但在王老師魔鬼訓(xùn)練后,我們班的整體的平均成績(jī)上升了不少。

　　王老師不僅是一個(gè)平時(shí)熱愛(ài)學(xué)生也是一個(gè)在學(xué)習(xí)方面上對(duì)我們嚴(yán)格的良師益友。

　　600字?jǐn)⑹码S筆篇二

　　雖然歡歡這么調(diào)皮，但我還是一如既往的喜歡它。

　　我家的小狗

　　我家有只活潑的小狗，它長(zhǎng)著雪白雪白的毛，只有額頭上是淡褐色的，它有又尖又長(zhǎng)的嘴巴，鋒利的牙齒和爪子，又紅又濕的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，美麗極了。我給小狗起了個(gè)名字，叫：歡歡。

　　歡歡的性格和名字一樣，非常的歡快、活潑，每當(dāng)我放學(xué)回到家，歡歡就會(huì)一下子沖出來(lái)，在我的雙腳之間來(lái)回的磨蹭來(lái)，磨蹭去，甚至朝我撲過(guò)來(lái)，要我抱。之后，媽媽就找了個(gè)我們不用的小桌子，把歡歡放上去，快放學(xué)了，歡歡就坐在桌子上，抬頭遙望著學(xué)校的大門(mén)，那雙憂(yōu)郁的眼神，好像在說(shuō)：“小主人，你什么時(shí)候才放學(xué)?我在家里等著你回來(lái)陪我玩呢!”放學(xué)了，同學(xué)們列隊(duì)走出校門(mén)，歡歡就一個(gè)人一個(gè)人的看著，看啊看，仿佛在找誰(shuí)是我的小主人，當(dāng)它看到了我，歡歡只能搖著尾巴，，四只小腳不停的跺來(lái)跺去，非常興奮，好像在說(shuō)：“小主人，你總算回來(lái)了，我等你等了大半天了!”可惜它在桌子上，不能撲過(guò)來(lái)和我玩了。

　　現(xiàn)在，歡歡長(zhǎng)大了，比原來(lái)更加的活潑了，每次拿掃把掃地或拿拖把拖地，就會(huì)撲過(guò)來(lái)，緊咬不放，還把頭東甩西甩，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，我們?cè)趺蠢怖怀鰜?lái)，以前有一把拖把被小狗咬爛了;現(xiàn)在我們把掃把提得高高的，小狗見(jiàn)了，就想跳起來(lái)咬，當(dāng)他跳的那一瞬間，我們驚呆了，沒(méi)想到歡歡能跳得這么高，真是太厲害了。還有呢!爸爸把一條繩子，掛在墻上，歡歡看見(jiàn)了，輕輕一跳，一口咬著了，一直往下拉，棉繩一會(huì)兒向上一回向下，可好玩了!

　　600字?jǐn)⑹码S筆篇三

　　從小到大，不論在家里，還是在學(xué)校里，我都是一個(gè)小公主，被老師寵著，被父母慣著，生活一帆風(fēng)順，從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大風(fēng)大浪，也不明白什么叫做挫折。但是在那件事兒后，我終于知道了什么叫做挫折，也懂得了在挫折之后才能夠變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　站在璀璨的舞臺(tái)上，交織的燈光打在我的臉上，臺(tái)下三百多雙眼睛像探路燈一樣照著我，刺得我睜不開(kāi)眼。我的腿開(kāi)始打顫，牙齒“咯噔咯噔”地響。此時(shí)，舞臺(tái)中央的我腦子一片空白。汗，順著臉頰流下來(lái)，滴落在舞臺(tái)上。我忘詞了。怎么辦?放棄?這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次多么重要的演講比賽啊!我心如刀割的想著。“快下去吧!”一個(gè)小孩兒調(diào)皮的哄笑聲想起，“是啊，下去吧!”周?chē)恍└胶吐曧懫?。我看到評(píng)委老師的眼里隱藏著的不屑，我真想找個(gè)地縫兒一頭鉆進(jìn)去，我鼻子一酸，眼里起了一層薄薄的霧氣，趁機(jī)彎了彎身子，鞠了一躬，然后走下臺(tái)。

　　回到家后，我便藏進(jìn)自己的房間，任媽媽怎么叫也不出去，我坐在床上，雙臂緊緊地抱著雙腿，頭埋到胸口，耳邊仍然回蕩著那冷漠無(wú)情的聲音。我咬緊了嘴唇，任淚水打濕我的衣衫。老天竟也傷心的留下了眼淚。雨，淅瀝瀝的下著，貼著窗戶(hù)流了下來(lái)。雨聲奏成一支美妙的樂(lè)曲，可是在我聽(tīng)來(lái)卻像是惡毒的詛咒。

　　“今后沒(méi)臉見(jiàn)人了。”我絕望的想著。“哎呀——。”我被這叫聲吸引，打開(kāi)窗戶(hù)，探出頭去，原來(lái)是一個(gè)小女孩兒，跌倒在泥濘的水洼里，濺了一身泥水。老天連一個(gè)乖巧柔弱的小女孩兒也不肯放過(guò)嗎?薄情的老天。我想。我用衣袖拭去淚水，朝小女孩兒喊去：“喂，需要幫助嗎?”那個(gè)小女孩兒抬起頭，精致的小臉上帶著幾分痛苦，可他朝我甜甜一笑，說(shuō)：“不用，自己摔倒了就要爬起來(lái)嘛!謝謝你，大姐姐。”我望著眼前這個(gè)比我小好多的女孩兒，從她清純的眸子里看到了希望。我又問(wèn)了一句：“疼嗎?”小女孩兒連忙說(shuō)：“不疼不疼。媽媽說(shuō)過(guò)，經(jīng)歷了疼痛之后，才會(huì)發(fā)生蛻變，變得更堅(jiān)強(qiáng)啊!”說(shuō)完，邊爬起來(lái)一瘸一拐的走了。望著那個(gè)滿(mǎn)身是水的背影，我陷入了沉思，難道自己還不如那個(gè)小女孩兒?jiǎn)?摔倒了就要爬起來(lái)。對(duì)啊。自己連這點(diǎn)疼痛也承受不了嗎?這時(shí)，我意識(shí)到：在挫折面前，自己竟然如此渺小。只有變得強(qiáng)大，才能夠勇敢面對(duì)挫折，擁抱挫折，感謝挫折啊!我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒。挫折，我向你挑戰(zhàn)。

　　挫折會(huì)無(wú)時(shí)不刻的伴隨在我們的身邊。當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，不要害怕，不要退縮，因?yàn)榇煺凼俏覀兂砷L(zhǎng)生活中的一劑良藥。只要微笑面對(duì)，擁抱挫折，才能有所成就。

　　而年幼的我經(jīng)歷了這次挫折之后，受益匪淺。我的性格也在一次次的磨練后變得更加堅(jiān)強(qiáng)。從此，我，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒。