關(guān)于探險(xiǎn)的讀書隨筆
關(guān)于探險(xiǎn)的讀書隨筆
既然你那么喜歡看探險(xiǎn)的書籍，先來(lái)看看有關(guān)探險(xiǎn)的隨筆吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理關(guān)于探險(xiǎn)的讀書隨筆，希望你喜歡。
關(guān)于探險(xiǎn)的讀書隨筆篇一
故事的主人公湯姆是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》美國(guó)大文豪馬克·吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫成的。故事的時(shí)代背景，是十九世紀(jì)美國(guó)密西西比河的圣彼得堡。
誰(shuí)擁有一個(gè)燦爛的童年，誰(shuí)就擁有了世界，并能讓我們流連忘返。而《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人翁湯姆就是個(gè)典型的例子，他是個(gè)聰明愛動(dòng)的孩子，他足智多謀，富于同情心，對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出村莊，去當(dāng)綠林好漢，國(guó)行俠仗義的生活。在姨媽眼里，湯姆是個(gè)頑童，從他們身上我們看到了自己想要的影子。
第二章中，湯姆充分的顯示了自己的聰明才智，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現(xiàn)的很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給他東西作為報(bào)酬。
第六章中，他假裝生病，以此來(lái)逃避上學(xué)，所以他一個(gè)勁地在自己生上找毛病，即使是小毛病，他也小題大作的假裝痛苦呻吟。都讓他姨媽哭笑不得。
終于有一天，為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，喬、湯姆、哈克一行三人決定追求冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。
逃到荒島上以后，人們都以為他們死了，正在為他們舉行葬禮時(shí)，可他們卻回來(lái)參加自己的葬禮，讓他們的親人破涕為笑。
一天夜里，湯姆去墳場(chǎng)玩耍時(shí)無(wú)意看到：殺人不眨眼的強(qiáng)盜印江喬殺害了一位醫(yī)生并誣陷了一個(gè)無(wú)辜的人;后來(lái)，被誣陷的人要被判處死刑，湯姆無(wú)法承受良心的折磨，便冒著生命危險(xiǎn)去為此人作證，以致后來(lái)差點(diǎn)招來(lái)殺身之禍。湯姆就是這樣的堅(jiān)定果敢，富有良知和正義感，關(guān)鍵時(shí)他總能挺身而出，把自己的生死之置于度外。
湯姆和貝奇在野餐會(huì)上誤進(jìn)了一個(gè)山洞，貝奇看著黑乎乎的山洞，覺得沒有希望了，湯姆也一時(shí)不知怎么辦。但他想:要是不試一試，不連最后的希望也沒有了?他靈機(jī)一動(dòng)，拿出剛剛找到的一截放風(fēng)箏的線，把一頭扎在原地，一手抓著另一頭，用手探路前行。繩子用去了半截就看見一只手舉著蠟燭，“太好了!”他歡呼了一聲，可是，他發(fā)現(xiàn)舉著蠟燭的人是大壞蛋——印第安 喬埃!他急忙捂住嘴，拉著線，趕忙跑回原地，從新找了個(gè)入口，往前爬去。繞了三個(gè)大彎，線快用完了，湯姆決定回去。竟看見遠(yuǎn)處透進(jìn)了光!他趕忙走過(guò)去，扒開石頭，陽(yáng)光照得刺眼!他滿心歡喜的回到原地，拉著貝奇過(guò)來(lái)，一看到波光閃閃的河流，連小男子漢湯姆也要激動(dòng)哭了。他們得救了!
而為了尋找財(cái)寶，兩人又跟蹤印第安喬來(lái)到了山洞找到了財(cái)寶，成為了首屈一指的大富豪。但湯姆并沒有因?yàn)閷さ搅讼蛲呢?cái)富，名譽(yù)或滿足而感到了充實(shí)，因?yàn)樗幌胪Ｏ聛?lái)，他不想因?yàn)槌晒ΧＯ伦非笞杂?，渴望自由的步伐?/p>
我覺得湯姆天真活潑，自由自在，但總有缺點(diǎn)，就是他太讓別人操心了，特別是他的姨媽，為了他，經(jīng)常擔(dān)驚受怕，可湯姆卻不明白，對(duì)一個(gè)婦女來(lái)說(shuō)最重要的就是孩子要聽話，這也是湯姆唯一不好的地方。
誰(shuí)擁有一個(gè)燦爛的童年，誰(shuí)就擁有了世界。而《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人翁湯姆就是個(gè)典型的例子，他是個(gè)聰明愛動(dòng)的孩子，他足智多謀，富于同情心，對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出村莊，去當(dāng)綠林好漢，國(guó)行俠仗義的生活。在姨媽眼里，湯姆是個(gè)頑童，從他們身上我們看到了自己想要的影子。
從這本小說(shuō)中我們可以了解到樂趣和乏味，貧窮與富貴，宗教與犯罪等當(dāng)時(shí)美國(guó)生活的各個(gè)側(cè)面。讀了這本小說(shuō)后，我認(rèn)為做人就是要正直，誠(chéng)實(shí)，遇到困難要冷靜分析，還要勇于嘗試去解決問(wèn)題，是不定這樣還有成功的希望。遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮斗，堅(jiān)持下去
關(guān)于探險(xiǎn)的讀書隨筆篇二
土雞，又名笨雞，一向很受人們的偏見?？墒恰锻岭u的冒險(xiǎn)》這本書，卻描寫了一只懂人類的語(yǔ)言、勇敢、善良、有思想、有感情，還會(huì)流眼淚的土雞。它想擺脫人類的魔爪，改變成為盤中餐的命運(yùn)，向往著無(wú)人類的自由生活。
故事主要是講一只被當(dāng)作小母雞的小土公雞，要在小土雞里出類拔萃，才不至于像其它兄弟一樣被主人吃掉或賣掉。它以自己的機(jī)智、堅(jiān)韌的性格，在父親的引導(dǎo)下，經(jīng)歷了挫折、失敗，甚至最殘酷的斗爭(zhēng)，終于成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的家族首領(lǐng)，并成功領(lǐng)導(dǎo)了它的家族走出人類的包圍圈，來(lái)到了一片綠色的山林，讓子孫們過(guò)上了自由幸福的生活。
文中有很多令人感動(dòng)的地方，這一段就是一個(gè)很好的例子。
“我側(cè)著耳朵傾聽外面的動(dòng)靜，對(duì)絨絨說(shuō):‘你沒聽見白毛在哭嗎?’絨絨說(shuō)：‘我們土雞不會(huì)哭的，也不會(huì)流眼淚。’我傷感地說(shuō)：‘白毛現(xiàn)在就是哭呢。這就是土雞的痛哭。’絨絨說(shuō)：‘如果瞎折騰就是白毛在哭泣的話，也該輪到它哭了’。突然間，在漆黑一團(tuán)的雞窩里，響起了我的聲音，我都不知道自己會(huì)說(shuō)出這樣的話來(lái)：‘我想讓白毛活下來(lái)!’”要知道，白毛一向討厭它，處處迫害它，恨不得它成為主人的盤中餐。可當(dāng)白毛有危險(xiǎn)時(shí)，它卻一心想救白毛。
它不希望自己的子孫一生的價(jià)值就是為主人下蛋、打鳴，更不希望它們成為主人的盤中菜或囊中財(cái)，它沒有權(quán)利選擇自己的命運(yùn)，但它為了整個(gè)土雞家族的命運(yùn)與前途，不顧自己衰老的身體，帶領(lǐng)土雞家族逃離了它的主人，奔向了自由。
連一只土雞可以有這樣的毅力、膽識(shí)與勇氣，我們?nèi)祟惸?《土雞的冒險(xiǎn)》讓我明白了什么是責(zé)任感，同時(shí)也讓我對(duì)人生的意義有了更深的理解。
關(guān)于探險(xiǎn)的讀書隨筆篇三
自己給兒子買了第一本《熱帶雨林歷險(xiǎn)記》起，小家伙就深深地愛上了這套書，強(qiáng)烈要求我給他買齊了一套十本。每天，只要一有空，小家伙就書不離手，反反復(fù)復(fù)、一遍又一遍地閱讀這套書，如饑似渴地探索著書中的故事，津津有味地品味著書本帶給他的樂趣。
我很好奇這套書究竟有何魅力，讓兒子對(duì)它們愛不釋手，于是我也捧起書本，和寶貝一同走進(jìn)“熱帶雨林”的歷險(xiǎn)世界。細(xì)細(xì)閱讀之后，我發(fā)現(xiàn)這套書確實(shí)很不錯(cuò)。作為少兒科普類的漫畫書，書中跌宕起伏的探險(xiǎn)故事引人入勝，故事中巧妙地穿插介紹了馬來(lái)西亞婆羅洲熱帶雨林里的各種各樣的動(dòng)物、生物、植物及昆蟲等科普知識(shí)，另外還配有非常有趣的漫畫，讓小朋友在愉悅的閱讀中學(xué)到知識(shí)，受到教育。
當(dāng)家長(zhǎng)主動(dòng)走進(jìn)兒童的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)交流和學(xué)習(xí)都會(huì)變得更加自然和簡(jiǎn)單?？吹轿乙材敲凑J(rèn)真地去閱讀屬于他的書籍，兒子顯得格外興奮，他依偎在我的身旁，和我一同看書。共同閱讀的過(guò)程中，我們更像一對(duì)書友，小家伙興致勃勃地給我介紹書中驚險(xiǎn)的故事，和我一起分享他讀書的體會(huì);而我也更容易讓小家伙明白，書中小宇的勇敢與幽默、阿拉的聰穎與堅(jiān)強(qiáng)、小明的淵博與包容，薩莉瑪?shù)墓遗c沉著，小伙伴們?cè)谖ｋy時(shí)不離不棄，共同進(jìn)退的精神，都是值得我們學(xué)習(xí)的東西。
讀書吧!和小朋友一起在書的海洋里遨游是一件無(wú)限快樂的事情。多付出點(diǎn)時(shí)間，認(rèn)真地為孩子選擇適合他、又讓他感興趣的書籍，并與孩子共同閱讀、共同進(jìn)步，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，我們收獲的不僅僅是知識(shí)，是智慧，還有世間最可寶貴的感情
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