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中學生800字隨筆

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  中學生800字隨筆如何寫呢?我們來學一學。下面是學習啦小編精心為你整理中學生800字隨筆,希望你喜歡。

  中學生800字隨筆篇一

  童年是幼稚的,因為總想知道客人走后留下什么。在我的眼里是美食,但在父母的臉上是笑客,是連哼上幾天小曲的快樂和滿足。

  時光如飛鳥,那么它走后留下了什么呢?它帶走了童年的歡聲笑語,留下我們最美最真的回憶,留下了成長的煩惱和不快,留下了父母眼角的刻痕,帶走了往日烏黑的頭發(fā),更留下了對這群不長進的少年的嘆息,留下了望子成龍的期待和無奈。

  太陽走后留下一絲溫暖在人間,蝴蝶飛去留下一個靚影在花旁,風過樹林留下一生樹葉在招搖,那我們留下了什么,不留痕嗎?

  每個時代走過都會留下些信息。始皇走后后人說:看他多偉大,是他統(tǒng)一了中國,項羽走后留下了“西楚霸王”的美稱,留下了“虞兮虞兮奈若何”的詩句,留下了“生當作人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東”的思念與向往。武則天走后留下了“中國第一女皇”的美譽。那么我們走后留下了什么?就算我們只是無名小卒,就算我們不贊同“生的光榮死的偉大”的稱謂,但我們總該留下些東西。

  留下那一陣陣雷鳴般的掌聲,不關事為別人還是為自己;留下曾經的輝煌,不關事激勵了自己還是對手;留下老師嘴角上揚的微笑,留下別人心目中美好的形象,留下成功時的淚水,留下奮斗時的汗水。

  少年孔夫子就教我們“逝者如斯夫,不舍晝夜”,我們應該抓緊這似箭的光陰,不要在太于在乎“付出”與“回報”之間的關系,不管是正比與反比,只要我們相信“付出”也是一種快樂。因為這是對自己的一種肯定,就算沒有回報,別人的心中也肯定會留下你的信息,是對你贊賞的笑臉,對你豪放、灑脫的向往。

  送花于人,手有余香。花兒不惜把花蜜獻給蜜蜂,秋后它得到的便是豐收和喜悅;蠟燭不惜把自己的最后一滴淚獻給了光明,它得到的便是人們都它奉獻的肯定,更是對它奉獻精神的向往。

  朋友,不要太在乎得失,請記?。核腿嗣倒?,手有余香。

  中學生800字隨筆篇二

  在一生中會犯很多錯誤,有大的、有小的,但我卻曾犯了一個看似很小其實很大的錯誤。

  那是我四年級時,有一次星期五,語文老師留了全練、作文,數(shù)學老師留了數(shù)伴,英語老師留了2篇抄寫和朗讀作業(yè)。要按平常,我是有時間完成的,可偏偏這次周六、周日都要上課,就連周五當天也只有兩個小時的時間。我犯了愁,心想:“唉!”這么多作業(yè),我可怎么辦呀!我左手托著腮幫子,右手有節(jié)奏地敲著桌子,不時還皺著眉。忽然,一個念頭從我腦中閃過,全練答案就在客廳,我可以去抄啊!有了這個想法,我暗自竊喜,連忙去拿,哈哈!那幾張答案紙就平鋪在桌上呢!我趕緊拿過來抄,結果,作業(yè)很快就寫完了。

  周一管理班上,我們組正在排隊讓馬老師判作業(yè),我有些做賊心虛,每次要到我交作業(yè)時,都躡手躡腳往后走。同學們都面面相覷:“薇微今天怎么了?”我聽得只得羞愧地低下了頭。隊伍愈來愈短了,馬上就要輪到我了!本來又想到最后去,可回頭一看,我就是最后一個。哦!不!看一眼的功夫,就已經輪到我了!那一刻,我的內心慌亂而不能自制。我遲疑了一下,咬得干的不能再干的嘴唇,甩出了汗的手把作業(yè)輕輕地放在馬老師面前。馬老師不停地畫著勾,我的心也提到了嗓子眼。突然老師使勁地皺了皺眉,猛地轉過身來,說:“你有沒有看答案?”我打了個激靈,雙手摳在一起,小聲低著頭說:“我,看了答案。”只見馬老師用手托了托紅

  邊的眼鏡,認真地看著我說:“你要是老看答案的話,學習成績一定會下降的。老師不想批評你,也知道你會改的,回去吧!”老師的寬容讓我無地自容,緩慢地走回座位,深深地反省自己:問什么要看答案?因為想快寫作業(yè)。為什么要學習好?這樣同學們都會瞧得起你,而且對你自己也有用。如果要學習好能看答案嗎?不能。這幾句捫心自問,讓自己清醒了許多。

  正確地對待錯誤,讓我懂事了,長大了……

  中學生800字隨筆篇三

  樹屹立在這里已不知有多少個年頭了……

  這是一個小村莊,到處彌漫著古老的氣息,似乎從來沒有一絲改變。時間老人很久以前經過此地,應該還在品嘗這村的美酒,舍不得離開。這一駐足,便停留了不知多少個年頭了。

  后來,高科技出現(xiàn)了。村里的年輕人都迫不及待地出了村,去尋找他們想要的世界。

  樹已經很老了,但它的樹冠還是像煙火剛炸開時那般繁密。它屹立在村口,每天都目送著不同的年輕人離開。唯一相同的,是老人們來送年輕人時重復的話:“留下,留下。”

  年輕人覺得這個村的老人都瘋了:這個破小村莊有什么好的,日復一日年復一年地古老著,有些人家?guī)缀踹B電燈都沒有。留下?門都沒有!

  于是他們在老人們的嘆息和樹的注視中離開了,去尋找一個值得他們“留下”的地方。

  這村的人越來越少,偶爾還會有人開著小車來到村口,倚著樹,東張西望一番,再興奮地招著手叫那些老人過來。待他們顫顫巍巍地站定了,那些人就從車上抱下一個小孩,叫他交給那人的爸或媽。

  在這時,老人還會抓住這個機會,一遍又一遍地重復著:“留下,留下。”那人不耐煩地擺擺手,開著小車長揚而去,留下了那他們認為會阻礙他們發(fā)展的小孩。

  突然有一天,有人發(fā)現(xiàn)那個村莊有豐富的礦產資源。于是過去出了村的年輕人“呼啦”一下全回來了,汽車頓時塞滿了村口,放出的廢氣讓樹很不適應,霉黑色微濕的樹皮也癢了起來。

  這時老人們紛紛涌出:“留下,留下吧!”于是那些年輕人笑容滿面:“好,好,留下,留下!”帶著一張?zhí)搨蔚哪槪瑤е苹澙返哪抗狻?/p>

  再后來有人發(fā)現(xiàn)那是假的,這根本沒有什么礦產,連鐵屑也沒有。于是他們帶著鄙視的神情走了,于是樹又恢復了往日的繁密魁梧。

  陽光微瞇著眼睛在樹的葉子上匍匐。這個村莊還是那般古老。

  這以后,再有人來,老人們不會再說“留下”了。他們明白,那些人的心全被功名利祿錢財?shù)匚唤o熏黑了,留下只會污染空氣。這些老人們,帶著古老的的氣息,在古老的村莊里,默默等待著心很寧靜的人回來,留下。

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