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周記隨筆600字

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周記隨筆600字

  周記隨筆600字,終于把你給盼來了。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理周記隨筆600字,希望你有所收獲。

  周記隨筆600字篇一

  今天,我接待了一個(gè)從廈門來的男孩。他叫王雨露,今年10歲,和我一樣也上三年級。他比我瘦,也比我矮,看起來很靈活,很聰明。我第一眼看上去就想和他交朋友。

  我和他是在東方明珠電視塔前面見到的。東方明珠高468米,由三個(gè)紅色球體組成,看起來非常高大雄偉。走進(jìn)東方明珠,讓人感覺寬敞整潔。這里有很多世界各地的游客,他們都帶著相機(jī),在這里拍照留念。當(dāng)我們乘電梯來到350米處的太空艙,我站在上面往下看,南浦大橋好像一條巨龍連接著浦西和浦東,浦西外灘有帶著古典風(fēng)格的萬國建筑群,而浦東有著高聳入云的環(huán)球金融大廈和金茂大廈。

  走出東方明珠以后,大人們?nèi)ス浣?,媽媽就帶著我和王雨露去正大廣場的Tom熊打游戲。進(jìn)入游樂場,里面的人非常多,大家都專心地玩著自己喜歡的游戲。我最喜歡的游戲是撈金魚,先放入一枚代幣,然后用手柄控制漁網(wǎng),等金魚游進(jìn)網(wǎng)后按下按鈕,就能捉住金魚了。我和王雨露一起玩的游戲是打鼓,先投入三枚代幣,然后選擇節(jié)奏,按照屏幕上顯示的圖案打擊鼓面,最后我們贏了,都覺得很高興。

  我們雖然是第一次見面,但是還是聊了很多,我們聊到了自己喜歡的游戲,電視和自己的學(xué)習(xí)成績,他讓我印象最深的一句話是他喜歡數(shù)學(xué),喜歡做奧數(shù)題目。我也告訴他我為什么要學(xué)英語,因?yàn)槲乙ゼ幽么笠娢业暮门笥选?/p>

  晚上6點(diǎn),媽媽開車帶著我把王雨露送到了他媽媽那里。我很喜歡他,以后我還要和他在QQ里聊天。

  周記隨筆600字篇二

  你是否想象過這樣的美妙場景:清晨時(shí)分,窗外的幾縷陽光透過玻璃,灑滿了整個(gè)房間,一切都充盈著鮮活的生命力:樹兒青翠欲滴,鳥兒也唱出婉轉(zhuǎn)的曲調(diào),綠蔭蔭的草坪上,有幾個(gè)晨練的老人在打太極拳。空氣無比的清新,讓心情變得十分舒暢,一切都在晨的快樂中升華流轉(zhuǎn),使整個(gè)身心都沐浴在晨的光輝下。晨,在它代表的特定的時(shí)間的影響下,漸漸在人們心目中成了青春與光明的象征。

  青春,不正如晨般光明與明亮嗎?眾所周知,青春是充滿激-情的,是熱情如火的,是沐浴在晨的陽光下的。當(dāng)你看到一群活力十足的年輕人在歌舞自己的年華的時(shí)候,你是否覺得他們就像是早晨的太陽一般奪目而耀眼,散發(fā)著青春的晨一般的美好氣息?沒錯(cuò),青春的內(nèi)心是“晨”色的,青春的外表是星“晨”般的,青春的性情是熱“晨”的,整個(gè)青春就是一個(gè)“晨”。

  光明,同樣也如晨一樣。早晨最顯著的就是光明,而光明最大的特點(diǎn)就是象征著一天的開始,這兩者是不可缺一的。晨,仿佛讓人一聽到就感受到了新生的光明的力量,是在漫漫長夜之后的希望之源。如果說黑夜是光輝綻放前的等待,那么晨,就是這無數(shù)等待之后的那一刻所迸發(fā)出的光與熱,照亮、溫暖了整個(gè)世界。

  晨,不僅僅是那個(gè)特殊的時(shí)段,更是一種力量,一種召喚,一種青春的搏動(dòng),一種光明的匯集!

  今天開始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?覺得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開始,又從哪里結(jié)束……或許本來就沒有開始,沒有結(jié)束。暑假是這樣,生活也是這樣。

  在孩子們的眼里,社會(huì)總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會(huì)是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個(gè):這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。

  大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說:“生活是一個(gè)大練兵場,是磨礪人的舞臺。”在這個(gè)特殊的舞臺上,每個(gè)人將會(huì)遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦,開心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事,人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事,人又會(huì)被眼前的事物所迷惑,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣,人的經(jīng)歷中不能缺少快樂和悲傷。

  周記隨筆600字篇三

  今天下午有廣播操比賽,中午的時(shí)候,有許多同學(xué)都在興致勃勃地練習(xí)廣播體操,平時(shí)的我們班下課從來不會(huì)練習(xí)廣播體操,今天大家為什么這么反常呢?我想應(yīng)該緣于早上的一件事。

  今天,課間操做完回班后,我們班很吵,并且這幾天的下課是我們班常談?wù)撚螒虻氖拢偌由辖裉煳覀儼嘧龅膹V播體操也很亂,使王老師很生氣,于是她便痛心疾首地對我們說:“我們班操做的很不好,五(1)班”比我們做的好多了可查老師還在提醒他們把操做得更好,別的班的老師也在提醒同學(xué),而我們班大概是五年級做的最差的了,做的橫不平、豎不直的,好多動(dòng)作都沒做到位,體育老師再三提醒早體側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí)手要伸直,好多人都沒將手伸直,我都不好意思說了。”王老師后來又對其他事進(jìn)行講解。這時(shí),我忍不住瞟了大家一眼,發(fā)現(xiàn)大家都在思考自己的不足。聽了這些化后我突然想到我在做操時(shí)的一節(jié)踢踏運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作沒有做到位,有些要平舉手的動(dòng)作,我沒有平舉,只舉到80°,并沒有舉到90°。而且有些動(dòng)作的方位我老是弄錯(cuò),原來是出左腳,我老是出右腳,著使我十分慚愧,我想大家也在反思。

  中午,王老師給大家放正確的廣播操視頻,大家跟著視頻練習(xí)廣播操,有的人練的汗流浹背都沒有休息,做得好的人則幫助做的不好的人,下午比賽時(shí),大家整隊(duì)時(shí)也進(jìn)步了很多,沒有像以前那樣一團(tuán)糟,井井有條,大家的臉上都露出了自信十足的表情,做操時(shí)也比原來好了很多,我們的努力沒有白費(fèi)。

  雖然這次比賽成績還沒有出來,但我覺得我們已經(jīng)贏了,因?yàn)槲覀兂搅俗晕叶栊裕搅俗晕揖褪莿倮?br/>

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