初中語文隨筆800字
800字的隨筆，初中生都利用語文課寫了多少呢?來看看學習啦小編精心為你整理初中語文隨筆800字，希望你有所收獲。
初中語文隨筆800字篇一
每一個人的心靈深處都有一個“秘密基地”，無人知道，那個基地里有太多太多的美好，回憶……
昨天，我心致勃勃的拿著筆和日記本，下樓。因為我們今天做了一個大膽的計劃：步行去“農夫莊園”。
我與王、孫(都是好閨蜜)一行三人走在街上，好奇的望著街上的房子。
“我的神呢!這房子都是用泥糊的，而且門都還想古代的門，窗戶都是用磚頭填滿，我的神啊!真是奇葩，這地震如果來了，還沒震呢，都塌完了!”我好奇的望著這“奇葩”的屋子，不由得感嘆。
我們一邊走，一邊聊天，聊聊孫在龍華學校的生活;聊聊王在任集學校的生活;聊聊我在這兒學校的生活;在步行了30分鐘后，終于看見了用大理石豎起，上面寫著“農夫莊園”，下面一個標指著方向的鍵頭。
我們順著鍵頭的方向看去，一眼望不到頭，不過我們不會放棄，加油!開始出發(fā)。
“你們看，我們都過了礦里了!”王大喊。
“怎么還沒到!”孫說。
“我們上去看看吧!”我指著旁邊一個兩米高的小山丘說。
“正有此意!”
“你們看，那不會就是所謂的農夫莊園吧!”王說。我們順著她手指的方向看，好漂亮的亭子，不過好像很遠。
我們看著目標，又有奮斗的信心，經過了十五分鐘，我們到了所謂的農夫莊園的門口，流朱黃的大門，像古代的門一樣，可是大門緊閉。
“我們趴到旁邊縫上看看也好!”我剛趴上去買一只大狗迅速向我們奔來，先逃命吧!我們的第一想法，我們三個拔腿就跑，跑了一百米才敢停下來。
“王，你別告訴我你沒來過!”孫問。
“是的。”我回答。
“暈死，我們三個都是第一次來，走了一個小時，吃了個閉門羹，這算什么?”唉!我們又累又餓，又走了一個半小時回去了。
看看對方的狼狽樣，“哈哈哈!”我們忘記了累，大笑起來。
我們還做過很多的糊涂事，這些美好對于我們來說是無價之寶。
初中語文隨筆800字篇二
“不經歷風雨，怎能見彩虹?”古人說得好，是鷹就要鷹擊長空，翱翔于遼闊無垠的蔚藍色的天空，是雨，就要下得淋漓盡致，瀟灑自我，是魚，就要暢游四方。
拾起一片落葉，枯黃的樣子可能會使你，我感到惋惜，可是，只要用手撥開地上的葉子，你會悄然發(fā)現(xiàn)，春天在孕育著新的生命，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是啊，贊揚聲、鼓掌聲，到處洋溢著別人對你的評價和信任，多少光陰、蹉跎了多少歲月與生命的輪回所積攢起來的榮譽啊，有被淚水浸泡過的、有被痛苦中熬過來的……春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪。念珠在所經歷的磨難中磨礪著。
人生如一篇充滿著喜怒哀樂而沒有結尾的詩篇，在瀏覽的過程中，也許會有些惆悵，淡雅的悲傷，點滴的快樂，又有些孤獨凄涼的寂寞。學會放棄，在人生的旅途中，放下一些沉重的包袱，之后在從一路途中獲取新的東西，繼續(xù)背著沉甸甸的包袱旅行著，勇敢的背著包袱越過沙漠，相信前面總會有一口井水，所謂“苦盡甘來”。跳過潺潺流淌的小溪，翻過浩瀚的森林，你和我，都要不停步伐的繼續(xù)走，就像種子發(fā)芽的原理，永遠不要留在寂寞中。
一向樂觀的語文老師說：貝，代表財富。所以，我相信“敗”也是一種財富，比任何東西都需要，它給予人們傷害，讓我們懂得堅強面對，它給予人們折磨，讓我們懂得“梅花香自苦寒來”的道理，它給予我們威脅，讓我們鍛煉了自己的頭腦。
充滿奢侈的光陰，我們消磨不起，在金迷紙醉的世界中，我們忽略了以前的努力，停下了自己的腳步，在物質的財富中獲得自滿。在另一道光陰中，我看到了小芽初發(fā)的健康，感受到了淚水布滿在織布的滋味，讓我有了沖動感，不斷努力，哪怕只有一個簡簡單單的理由，小草總會沖破地皮。
在我心中已銘記了另一句話：風雨后是彩虹。
初中語文隨筆800字篇三
“豆，過來!”
“找我啥事，說吧!”
“幫個忙，好嗎”
“行，盡管說”!
上面的“豆”就是本文的主人公——竇建威，一個渾身上下長相可愛酷似“豆”的哥們!他來了，快看呀，他腦袋圓圓像“土豆”;眉毛寬寬如“蕓豆”;那對眼珠閃亮閃亮的像“黑豆”;我敢保證，那兩顆黑豆絕對精靈聰慧，要不怎么這么亮呢再看他那張似“豌豆”的嘴巴，總是綻放著微笑。
別看“豆”長的矮小，但滿腦子全是知識，這位神通廣大的“豆哥”，平時最愛看書了，上通天文，下知地理的，和他交談，總學到書本上還沒學到的知識，收益匪淺那!在功課上，“豆”的語文成績可好了，總是高我一籌，我平時總是讀書一目十行，一晃而過，不會深刻理解書中的內容，而“豆”呢，卻總是在細嚼慢咽地細細體會書中的內容，實在令我佩服不已!就是因為他學習扎實，所以他的成績始終名列前茅，比我優(yōu)秀。我一直不停的追趕，但至今沒能趕上他。
“豆”一向對班級工作任勞任怨，一絲不茍。性格也特溫順隨和，更樂于助人，同學哪里不懂不會要請教他時，“豆”可是毫不猶豫地講解給同學聽的，那情形很讓我羨慕不已!所以他特有人緣啊!!
我和“豆”都是班上的課代表，也是好朋友。我們在學習上互相勉勵，共同為班級工作盡心盡力。2005年年終評比，因為只有一個名額，我被當選為“優(yōu)秀課代表”。其實說句心里話，我真想他也能獲此殊榮的。他確實比我優(yōu)秀的，我怕他傷心，就問“豆”：“生氣了嗎我成績沒你好。”可他卻坦然地說：“哪里呀，是你自己努力的結果呀!”我真的很感動。
放心吧，“豆”!我會加把勁的，為了你這個好朋友，更為能和你共同升入同一所高中而努力的!!
兩年寒窗共讀，我逐漸發(fā)現(xiàn)，身邊這顆豆有著那么多的閃光點：友善，寬容，執(zhí)著，刻苦……他影響著我，鼓舞著我，讓我發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，改掉了不少缺點。
竇建威，愿你永遠做顆“開心的豆”，“智慧的豆”，“閃亮的豆”，我最崇敬的“豆”!
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