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中班戶外活動(dòng)隨筆

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中班戶外活動(dòng)隨筆

  多開展戶外活動(dòng),幼兒可以得到更好地成長。那中班戶外活動(dòng)的隨筆都有哪些?來看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理中班戶外活動(dòng)隨筆,希望你有所收獲。

  中班戶外活動(dòng)隨筆篇一

  近來到了麻雀的繁殖旺季,我們學(xué)校的屋檐上到處都是嘰嘰喳喳的聲音,今天我們在戶外活動(dòng)時(shí),看到孩子們在圍成一堆討論著什么,我悄悄地走過去,聽到孩子們你一言我一語的說著----到底這只小鳥在干嘛呢?男孩們就說:‘我們抓住它吧,。珂珂說:它好可憐啊,它找不到媽媽了。不知誰說了句老師來了,孩子們回頭看著我,各種期待的眼神讓我不知說什么好。忽然聽到樹上發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲,一聲比一聲焦急,抬頭一看原來是鳥媽媽。我對(duì)孩子們說:“小鳥在學(xué)飛呢,你看鳥媽媽在看著我們呢,它怕我們會(huì)傷害小鳥”,孩子們一致說;它為什么把小鳥扔在地上不管呢?不是不管小鳥的媽媽要小鳥自己學(xué)飛,是我們的到來影響了它,小鳥它會(huì)害怕的,我們藏起來看看小鳥怎么學(xué)飛好嗎?孩子們都同意了。我領(lǐng)著孩子到距離小鳥很遠(yuǎn)的樹林旁邊孩子們坐在那一動(dòng)不動(dòng)的看著小鳥的動(dòng)向,果然不負(fù)所望鳥媽媽飛到小鳥的上方唧唧的叫著,好像在說孩子加油加油-----小鳥在一次次跌跌撞撞中飛了起來,當(dāng)小鳥飛起來時(shí)孩子們高興地大叫起來,小鳥真棒。

  通過觀看小鳥的學(xué)飛過程孩子們懂得了堅(jiān)持不懈就是勝利,比在課堂中通過老師的解說和PPS懂得的還多,而且更有趣。

  中班戶外活動(dòng)隨筆篇二

  這幾天酷熱難當(dāng),每天一早,火辣辣的太陽就高高掛在了天上,孩子們戶外活動(dòng)的時(shí)間已經(jīng)很少很少了。只有趁難得的一個(gè)陰天,才可以出去痛痛快快地玩一次。

  整天呆在屋子里,天氣的悶熱,再加上學(xué)期臨近尾聲,讓孩子們變得躁動(dòng)不安。別說孩子們,我發(fā)現(xiàn)連我自己有時(shí)候也會(huì)莫名其妙地?zé)┰辍kS著這種情況的發(fā)生,孩子們之間的摩擦也在不斷升級(jí),不是誰和誰撞到了,就是誰和誰又打架了,我感覺這樣下去可不怎么好。難免會(huì)發(fā)生點(diǎn)小以外……想個(gè)什么辦法呢?

  這天課間我照常讓孩子們到走廊上去稍微活動(dòng)一下,因?yàn)闉榱税踩鹨?,我總叮囑孩子們不要在走廊里亂跑。孩子們?nèi)齼蓛稍谝贿吇顒?dòng),洋洋走過來,看著我,做出一副可憐巴巴的樣子,對(duì)我說:“陳老師,我好想繞著走廊跑兩圈哦!”我想,是啊,孩子們老悶在教室里,也確實(shí)挺可憐,人多是不安全,如果讓他們分組有秩序地在走廊里跑跑,也沒大問題啊,何況有我在旁邊“監(jiān)督”呢!于是我就讓孩子們分組在走廊里跑一會(huì),剛沒跑一會(huì),我就發(fā)現(xiàn)孩子們滿頭是汗了。我說:“太熱了,還是別跑了吧?”結(jié)果孩子們一致反對(duì):“不行,我們還要跑一會(huì)!”結(jié)果這次,每個(gè)孩子都跑了好幾圈,雖然跑得滿頭大汗,可都開心極了!全體跑完回到教室喝過水,我發(fā)現(xiàn)教室里一下安靜了許多,不只這一會(huì),這一整天,孩子們都好象平靜了許多。

  看來孩子們的身體里積聚了太多的能量,應(yīng)當(dāng)找適當(dāng)?shù)耐緩阶屵@些能量發(fā)散掉一點(diǎn),這樣孩子們的身心才能得到更健康地發(fā)展!

  中班戶外活動(dòng)隨筆篇三

  設(shè)計(jì)意圖:綱要中指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”,因此組織幼兒進(jìn)行戶外體育鍛煉活動(dòng)是幼兒園每天的生活環(huán)節(jié)之一, 在體育游戲《開火車》活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣。

  活動(dòng)目標(biāo):

  學(xué)會(huì)一個(gè)跟著一個(gè)走,并遵守游戲規(guī)則;培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)能力和合作活動(dòng)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  學(xué)會(huì)歌曲《火車開了》,平整的場地。

  活動(dòng)建議:

  1、介紹游戲規(guī)則:

  老師坐火車司機(jī),幼兒一個(gè)跟在一個(gè)后面,右手搭在前一名幼兒的肩上,左手隨歌曲的節(jié)奏前后擺動(dòng),聽口令游戲開始,一起邊長《火車開了》便向前走,前后的幼兒要配合好,不要踩著腳后跟。

  2、“我是小火車”

  教師扮火車頭帶領(lǐng)幼兒開火車,后面幼兒拉著前面幼兒的衣服往前走,待聽到“火車到站了”的口令后,即可自由走動(dòng)?;疖?yán)^續(xù)開始,每人要迅速找到自己的位置,繼續(xù)往前走。

  3、增加游戲難度:開火車,鉆山洞。鉆山洞時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)走,不推不擠。

  附歌曲《火車開了》:

  咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓火車開了,咔嚓咔嚓火車跑的多么好,貨車司機(jī)開著火車,咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓向前奔跑。

  活動(dòng)反思:

  幼兒對(duì)于游戲較感興趣,但有些幼兒不能很好的遵守規(guī)則,會(huì)走亂,需要在以后的活動(dòng)中經(jīng)常練習(xí)。在戶外游戲中,小班孩子們對(duì)戶外活動(dòng)的興趣有了增強(qiáng),體質(zhì)逐漸得到了提高,規(guī)則意識(shí)也得到了相應(yīng)的鍛煉,可以經(jīng)常進(jìn)行訓(xùn)練。

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