高中隨筆作文800字
高中隨筆作文800字
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高中隨筆作文800字篇一
我從小灌輸過一個夢想,就是要給家人買個房子,這個夢想是母親給我的。
我家的第一個房子是父親的筒子樓,泱泱幾十個急停擠在一起,上百人共享衛(wèi)生間和盥洗室。筒子樓永遠是昏暗和潮濕的,人如螻蟻。五年級搬進了新房子,在一條寬闊大河邊,窗子總是關閉不嚴,冬天涼爽無比。到了高中為了距離省重點近一些,舉家搬到一個近乎地下室的房子里,我的書房被安置在了廁所邊。如今,終搬進了一個環(huán)境不錯的小區(qū),人不多、車不少、很安定。
在這好幾次的搬家過程中,母親總是有他意無意的提起過,她最大的愿望就是他兒子給她買一個房子,住在里面打麻將。
我父親對他妻子這樣毫不掩飾的渴望和幾乎幻想式的夢想不吭聲,這個愿望仿佛被默許了,從此無數(shù)遍在我腦海里出現(xiàn),燃起豪情壯志。
我的夢想變成了家人的夢想,不過,給家人提供一個遮風避雨的港灣,不首先是一個家庭中父親的角色嗎?
自打我上了初中,與父親爭吵后的母親有了一個新的武器——我。
她與父親吵架結束,便氣沖沖的敲我的房門,丟給父親一句,今晚我跟兒子睡,然后鉆到我床上。
我到了初中成績很好,常年保持班級第一第二,很少失手,母親那段時間的人生得意,很大一部分來自他很爭氣的兒子。
同時,母親也常在夫妻吵架之后,要跟丈夫離婚,和兒子一起過。
此時之我,心中總有無限矛盾,一方面需要穩(wěn)定母親的情緒,另一方面,我被暴露在與父親的比較中,而顯得倉促而狼狽,相信父親也有一樣的感覺。
女人如果把她生命中創(chuàng)造的男人,當成人生的救命稻草,那對于一個家庭關系是一場巨大的干擾。而我知道,不少女人都有這樣的傾向??墒?,這不能成為女人不回到丈夫身邊的借口。
不過,女人要回到丈夫身邊,也并不容易。母親經(jīng)常表達對父親的不滿:工作不好、沒掙大錢、房子太破、人也老實,不懂手腕,下崗太早……她越是對現(xiàn)實中丈夫不滿,越容易把未完成的期待交給兒子。
畢竟丈夫代表過去,兒子代表未來。
女人的偉大在于她可以創(chuàng)造生命,同時她也會誤以為自己創(chuàng)造的生命是無所不能的——她把自戀都交給兒子完成,她把對男人的最大幻想,都通過塑造兒子來實現(xiàn)。女人一生的功課可能是學會分離,分離幻想與現(xiàn)實、分離自己與子女。
男人的功課是還什么?是勝利。
雄性、男性和父親三者合一,定義了“父性”。雄生是生物概念,男性是社會概念,父親是家庭概念。父親的很多功能——供養(yǎng)、庇護、傳道都可以由他人(母親、學校、社會)協(xié)助完成,唯是需要自己去獨“勝利”功能是需要自己獨自實現(xiàn)的。沒錯,成為一個贏家,掙錢、成功、贏得社會尊重,獲得女性愛慕(妻子)。
男人的成功也許帶著悲壯和孤注一擲,因為他要成為“英雄”。在這個過程中,他的妻子應該回到他的身邊,給予鼓勵和支持。而一個女性如果迷戀塑造自己的兒子,便失去了一個與他的男人共同成長的機會,這是一個家庭最大的遺憾。
2013年春天某一日,我剛從睡夢匯中醒來,手機鈴聲大作,我的母親。提起電話,那頭迅速寒暄一番,又開始向我絮叨父親種種問題。“你說說你爸,這么大年紀了,還是喜歡瞎喝酒,喝醉了酒不省人事,真是要命。他要是哪天喝死了我可管不了……你馬上打電話給他,好好批評他,我說了沒用,你以后可千萬別惹上喝酒的毛病,這個酒喝多了就不是人……”
我知道父親喝醉只是偶爾為之。“他那個降高血壓的藥,也忘了吃,稀里糊涂的,醫(yī)生說的話都不聽。我是拿他沒辦法,這個事情你一定要更嚴肅的跟他講,掛了電話你馬上打給他,不然還得了……”
我知道他有點忘事,不過沒那么嚴重。我發(fā)現(xiàn)我又掉進了一個陷阱里,這是一個包含著來自母親的“我對你爸不滿”“兒子你跟你爸不一樣,你要比他做得好”“我跟你爸無法溝通,我以后還是要跟你過”以及“你爸的這些缺點跟我沒關系”的綜合陷阱。
這個陷阱如果我掉進去,我們三個的關系又變得非常復雜,我成為家庭的“解藥”也站在了父親的對立面。所以我說:媽,你好好督促與支持你老公,該管管,該說說。喝酒和吃藥的事情,都不用說了,你自己想辦法!
母親嘟囔著掛了電話,“你個慫小子,你比你爹還讓人氣憤……”這以后不知是情況真變了,還是母親減少了嘮叨,我絕少再聽見父親喝醉酒和忘吃藥的事情。
孩子永遠不要成為親密關系的“解藥”,更不要成為家庭美好的“幻想”,孩子應該做回孩子,而母親應該被還給父親,一起成長,一起煩惱。
高中隨筆作文800字篇二
從小我媽就教育我不要隨便拿人家東西,長大后我更明白欠了人情是要還的。
01
記得有一次坐高鐵上鄭州,身上帶了點小餅干,包裝也好看。
當我正吃得不亦樂乎,發(fā)現(xiàn)過道上一個小妹妹盯著我手里的餅干,一臉渴望。
我被她的樣子逗樂了,隨手拿了一包說:小妹妹,拿去吃吧。
本來她已經(jīng)向我伸手,最后反而又縮了回去,臉上的表情變了又變仿佛做了一番激烈的心理斗爭。對我說:媽媽說不能隨便拿人家的東西,哥哥我不要了。
我說:那你跟我說謝謝,說了謝謝就不是隨便拿了呀。
小姑娘甜甜地跟我說了聲謝謝,接過我的餅干,興高采烈地跑了。
沒過多久,小姑娘又回來了,手里拿了個大蘋果,對我說:哥哥,吃蘋果。
我說:哥哥不吃,但哥哥謝謝你。
小姑娘說:媽媽說了,拿了別人的禮物,也要給別人禮物。你不要我就不走啦。
我說:好好好,哥哥收下了,謝謝你的禮物。
這件事情給我留下了特別深的印象,這么小的姑娘都知道占人便宜不對,我想這便是教養(yǎng)吧。
02
小時候,還算長得比較秀氣,叔叔阿姨見到我總會給點小零食。
這時我媽一定會說:不要隨便拿別人東西,拿了都要說謝謝。
于是,這么多年來,我養(yǎng)成了一個習慣——不隨便占便宜,假如非拿不可,最低限度也會說一聲謝謝。
讀書的那會兒,同學說誰誰誰生日請吃飯,問我去不去。
我搖搖頭,說:我和他不熟,去白蹭人家飯不太合適吧?
我同學“大義凜然”地說,有便宜不占王八蛋,非拉上我去。
俗話說吃人嘴短,拿人手軟。我還是在路過精品店的時候買了一份小禮物。
到地方的時候,主人看到了,說我太客氣。
一頓飯賓主盡歡,他特意留下了我的聯(lián)系方式。后來,我們倆關系變得特別好。
有一次我問他:咱倆咋會成朋友的,明明原來一點交際都沒有?
他說:當年就你一個跟我關系不熟還帶著禮物上我生日聚餐,我知道你這人有心還不愛占便宜。這樣的人當然值得交。
03
去年,朋友托我辦點事兒。
朋友有個熟人也跟我認識,知道了,跑來跟我說:聽說你要辦啥事兒,剛好我這也要辦,你了解流程,順便幫我也辦了吧。
我想大家都認識,就送個順水人情吧。
辦好回來,告知他,事兒辦好了。他拉著我的手,一通感謝,說一定要請我吃飯。
我一看到飯點了,我說擇日不如撞日,干脆就現(xiàn)在吧。
他閃爍其詞,只說下回下回。
當然,這件事情從此沒有下文了,就連他在路上碰到我,都會假裝沒看見。
我向朋友打聽這人怎么回事。
朋友說:這人就這樣,啥事兒都愛占人便宜。以前總是求我?guī)退苫?,說自己有啥事走不開,結果幫他干完,連句謝謝都沒有。認識他的人都不待見他,他也知道自己不受待見,所以回回都換人占便宜,占完便宜就假裝不認識,也就是你不在我們單位不知道。你看現(xiàn)在別說幫他了,誰會正眼看他?這人一點教養(yǎng)都沒有。
我恍然大悟。
我說這個故事不是我惦記那頓飯,而是我想表達一個道理:愛占便宜之人,人恒厭之。
04
我媽有個閨蜜,在我出生前,她們做了好幾年鄰居,后來大家都搬家了關系卻依然親密如故。
我這個阿姨是潮州人,潮州人喜歡做鹵水(順便安利一下潮州鹵水,真的好吃!)每回鹵了鴨翅鴨掌都會往我家送一份。
而我媽回回買了什么好用的物什也會往她家送去。
我在《世間的所有情感,都是一種儀式》中寫過,通過人情往來這樣的儀式,我們讓彼此知道“我記得你、我在乎你、我需要你”。
我媽和她的閨蜜儀式感就十足,所以30年來關系都是那么好。即使現(xiàn)在,我阿姨抱了倆孫子,經(jīng)常忙著帶孩子,串門的機會少了,這樣的儀式依然沒有變過。
最近我家裝修房子,每當我媽沒空看著的時候,阿姨總是會自告奮勇。當她有什么事情要幫忙,我媽也是當仁不讓。
不是說“重要的不是你輝煌的時候有多少人知道你,而是你落魄的時候有多少人記得你。”
憑什么人家會記得你,憑的就是人情往來這樣的儀式。
懂得人情往來是為人處世的一種修養(yǎng)。
05
《致賤人,我憑什么要幫你》相信大多數(shù)人都讀過,世界上沒有免費的午餐,別人更不會認為幫你是天經(jīng)地義的事情。
我和你不熟,我憑什么讓你占我便宜。也正是因為我們不熟,所以我更不會占你便宜。
曹雪芹在《紅樓夢》里寫道:世事洞明皆學問,人情練達即文章。
通曉待人處事的方法,走到哪里都會有人記得你。所謂來而不往非禮也,有來有往大家關系才更緊密啊。
有人說我連自己都管不好,還管得了人情往來?
“窮則獨善其身”,所以,你人窮可以,但別占人便宜,這是你獨善其身的教養(yǎng)。
“達則兼濟天下”,人情通達禮尚往來,這是你為人處世的修養(yǎng)。
高中隨筆作文800字篇三
上大學的時候和同寢室的去上海開會,我們倆都沒拿箱子,背了個雙肩包,里面有電腦,換洗的衣服也都在里面,兩個人的包鼓鼓囊囊。剛下火車,就奔去買地鐵票。買票的人巨多,隊排得春運似的。我和室友在車上還有說有笑,等到排隊買票那會兒,已經(jīng)元氣耗盡,聊天的力氣都沒有了。
買完票之后我們就朝地鐵里面奔,心想早點坐上去,早點到住的地方休息。背著大包上車,發(fā)現(xiàn)沒有座位,室友說要往別的車廂走走看,興許能撿個漏兒,她就往車廂那頭走。
我作為一個缺乏鍛煉的資深瘦子,表示實在是走不動。看著地上也不臟,也沒多想,在中間的過道,一屁股坐下去了。心里還挺有怨氣,覺得會務安排的這是什么事,老師們都車接車送,學生規(guī)格達不到,起碼大巴車接一下也是可以的吧。
我就這么跟怨婦似的想著,像個受氣小媳婦似的坐著,估計臉色好看不到哪去,有人詫異的看看我,發(fā)現(xiàn)有個人四仰八叉的在這占著道,還一臉大義凜然的樣子,搞不清楚狀況,繞道走開。
我披頭散發(fā)、自暴自棄的樣子成功吸引到旁邊正坐在座位上一位阿姨的注意。他們好幾個人同行,五六十歲的年紀,拎的有購物袋,像是剛剛購物過。她特別熱情的站起來,說:“小姑娘你是不是生病了?來來來,坐我的位子上。”
我本來跟霜打茄子似的在怨恨社會,被她這么一說,一下子特別不好意思。跟充了電似的連爬帶拽的從地上彈起來,背上的背包也不覺得那么沉了,我連忙說:“沒事沒事,我不坐。”
上海阿姨還是特別熱情,說:“哎呀小姑娘,誰都有難的時候,身體不舒服,或者是逛街逛的特別累,就是想找個地方坐一下。你就坐我的位子,我天天坐著,不累的。” 就這么說著,她已經(jīng)從自己的位子上站起來了,使勁拽著我一定要坐下。旁邊同行的還有一位叔叔,笑瞇瞇的勸我說:“她讓你坐你就坐下吧,你可拗不過她!”
上海阿姨用力把我往座位那里拽,我還真是拗不過她的好意,坐如針氈的呆坐一會,她也沒有刻意跟我聊天,笑容可掬的站在一邊,不疾不徐。
我坐了一會,借口說馬上到站了,站起來說聲謝謝,背著包離開。走之前,她還問我說:“你是真的到站假的到站?”
“真的,真的。”我確實沒到站,但實在是坐的心有不安,磨磨蹭蹭的挪到很遠的車廂,直到她看不見我為止。
我意識到自己可以更優(yōu)雅一點,更為別人考慮一點,在一剎那被擊中,就是在她微笑著低頭問我說:你坐我這里,我們每個人都有累的時候,那一剎那。
我想如果網(wǎng)絡和朋友圈像是今天這么發(fā)達,如果那位阿姨像今天的博主一樣,哀其不幸怒其不爭,拍一張照片上網(wǎng),就在我后脊梁發(fā)涼的瞬間,講真,我現(xiàn)在可能已經(jīng)是某種類型的網(wǎng)紅了。
其實教養(yǎng)不是你去說了什么,指責了什么,教養(yǎng)是你示范了什么。教養(yǎng)不是苛求別人,而是獨善自己。結果就是我之后每次搭地鐵,特別累的時候,也會想到要注意自己的儀態(tài),不要給別人添麻煩。
那件事情過去很久,我坐地鐵,有個小女孩背著畫板,本來她是站在我旁邊,一直捂著肚子,然后慢慢捂著肚子蹲下。周圍的人不明所以,撲克臉似的看著,我讓她坐在我的座位上,坐了一會,小女孩臉色稍微好看一點了。
最近網(wǎng)上有一個爭論很火,就是有一個博主,在上海的地鐵站拍到兩位年輕女生蹲在那里,他拍了個背影,配文說:“可能是我老了,很多事情比較保守,但是我就是不明白,為何現(xiàn)在那么多女孩子不懂教養(yǎng)?等個地鐵就可以隨隨便便蹲著,難看不難看?誰教她們的?這是什么生活習慣?”
說女孩子蹲在地上不好看,從某種程度上來說,也是一種何不食肉糜。和隨手亂丟垃圾,過馬路亂闖紅燈不同,蹲很難說是有教養(yǎng)沒教養(yǎng),也許是她們真的是走路遠了累或者有別的情況。
就是在處處都透著教養(yǎng)的日本,我的紅眼航班剛落地的時候,凌晨三點,機場的椅子上坐著睡、躺著睡,蓋著被子睡、拖鞋脫襪子睡的比比皆是,來晚的別想打擾人家清夢,只能拖著箱子到處溜達看看。怎么沒有沒有見道學家上傳網(wǎng)絡呢,這是不是另一種形式的雙重標準呢?
神志不清的人才會因為見到兇神惡煞的人太多,見著李逵也說李鬼。
真正的教養(yǎng)是,當我們不知道別人正在經(jīng)歷什么,不要妄言他人是非。
其實這個世界上,所有標榜道德批評別人的人都是痛苦的,因為他們希望別人都和他相同,像是流水線生產出來的螺絲釘一樣,簡潔又完美。他們的教條無比高貴,并且神圣不可侵犯,只要你和他們不同,他們就不分青紅皂白的認為,你的劣性純屬疏于管教,需要被回爐改造。
這個世界,有多少教養(yǎng)在被遺棄,就有多少寬容在被忘記。站在道德制高點評價別人,不冷嗎?把用來翻白眼的眼睛,用來尋找光明,不是更環(huán)保嗎?
沒有人是從丑中學到美的,只可能從美中學到美,從善中學到善,從客客氣氣中學會彬彬有禮。
前幾年陳凱歌拍的電影《搜索》,影片開頭,講的就是葉藍秋到醫(yī)院拿體檢報告,報告上說她得了不治之癥。葉藍秋恍恍惚惚搭公交車回公司,車上有位老人指著她說現(xiàn)在的年輕人怎么都這樣,怎么就不給老人讓座,人心不古,世風日下云云,葉藍秋拒不妥協(xié),拍拍大腿說,你想坐就坐這兒。
視頻傳到網(wǎng)上,葉藍秋各種被道德打壓。最后縱身一跳,真相是隱是顯,留給后人說。有拍照的工夫,怎么就沒有人站起來說大爺,別動氣,你坐我這兒不就行了嗎。
嫉惡如仇容易,深明大義難;大義凜然容易,溫柔相待難。粗俗的對立面不是教養(yǎng),而是俯瞰眾生皆小的刻薄??考怃J獲取優(yōu)越感的,只得到了尖銳。