隨筆，顧名思義：隨筆一記，是散文的一個(gè)分支，是議論文的一個(gè)變體，接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了隨筆800字，歡迎閱讀!

　　隨筆800字篇一

　　淡淡的云霧宛如輕煙盤(pán)繞在沙子鋪滿(mǎn)的荒漠中，一份無(wú)聲無(wú)息的靜謐滲在周?chē)氖澜缋?。輕輕的，我好像迷失了我自己，寂靜中，我尋找著心中的那片綠洲。

　　夢(mèng)中的我，走在沙漠中。而現(xiàn)實(shí)中的我，憑著心中僅存的一點(diǎn)信念，尋找著心中的理想。

　　淡淡的云霧散去，我來(lái)到練功房中。默默地咀嚼著失敗的痛苦。我取出衣裙，卻帶出了一張卡片，上面是我熟悉的筆跡：“用愛(ài)憐的思維去點(diǎn)燃靈魂的火把?蛐用甘醇的瓊漿去擦亮思想的光環(huán)?蛐用涓涓的清泉去滋潤(rùn)生命的喉管”握著它，我心中僅存的一點(diǎn)信念似火一般燃燒，灼灼的，激勵(lì)著我踽踽前進(jìn)。

　　夢(mèng)中，我的信念將歇，突然碰到沙中一個(gè)堅(jiān)硬的東西。拾起來(lái)，令我欣喜若狂：那是一個(gè)沉甸甸的水壺!也許是先行者落下的，也可能是為了激勵(lì)后人而留下的，它的出現(xiàn)給了我繼續(xù)尋找綠洲的信念。

　　夢(mèng)醒后我猛然覺(jué)悟，為了尋找心中的那片綠洲，信念一直支撐著我。我不斷的練習(xí)，記不清有多少個(gè)夜晚，在我旋轉(zhuǎn)的足尖滑落，記不清有多少雙舞鞋，見(jiàn)證了我的刻苦。我時(shí)刻聽(tīng)到信念在向我歌唱，它吟著贊美詩(shī)稀釋了我的年少無(wú)知，我愿自己是一只上足了發(fā)條的時(shí)鐘，帶著信念尋找自己的綠洲。

　　淡淡的云霧又彌散開(kāi)來(lái)，身處在沙漠中的我發(fā)誓讓這壺水成為我的支柱，不找到綠洲我絕不會(huì)開(kāi)啟它。炙熱的沙子烤著我的雙腳，吸干了我身上的水分。我的嘴唇干裂了，但那壺水——信念始終支撐著我，我有了繼續(xù)走下去的力量。終于，在我的不懈努力下，我發(fā)現(xiàn)了一片綠洲，湖水清澈，綠樹(shù)成陰。我步履蹣跚地走了過(guò)去，盡情享受著成功的喜悅。突然想起了支撐著我來(lái)到這里的水壺。拔出塞子，卻發(fā)現(xiàn)壺中裝的不是別的，正是隨處可見(jiàn)的沙子!沒(méi)想到支撐我來(lái)到這里的，竟然是沙子!但我豁然開(kāi)朗，支撐我找到這里的，不是想象中的水，而是心中尋找綠洲堅(jiān)定的信念!

　　霧氣最后一次彌散，直至消失，我不懈的努力也有了回報(bào)——我在大霧中奪魁!這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，信念像那只盛滿(mǎn)了沙子的水壺一樣，支撐著我走到了最后，走向心中的綠洲!

　　其實(shí)人生何嘗不是如此：唯有信念支撐我們走到最后。我們只有具有堅(jiān)定不移的信念，才能走到目的地，找到心中的綠洲!

　　我知道，那片綠洲不是終點(diǎn)，我會(huì)帶著信念向更高的目標(biāo)前進(jìn)，尋找心中的綠洲!

　　隨筆800字篇二

　　夢(mèng)想，似乎是人們永恒的問(wèn)題，以及一生的追求。

　　猶記得，小時(shí)候，長(zhǎng)輩們常常會(huì)詢(xún)問(wèn)著：“你的夢(mèng)想是什么呢?”小時(shí)，懵懵懂懂的，對(duì)“夢(mèng)想”這個(gè)詞不甚理解，只能搖搖頭。稍大一些，把“夢(mèng)想”這個(gè)詞理解為自己想要得到的東西。長(zhǎng)輩再問(wèn)，答曰：“去游樂(lè)園玩一整天!”“去遠(yuǎn)方旅游一次。”諸如此類(lèi)，長(zhǎng)輩聽(tīng)了，卻只是搖搖頭笑而不語(yǔ)。到了現(xiàn)在，終于理解了“夢(mèng)想”這個(gè)詞的真正意思：

　　夢(mèng)想，是對(duì)未來(lái)的一種期望，是在現(xiàn)在所憧憬未來(lái)的事，或是可以達(dá)到的目標(biāo)但必須為之努力才可以達(dá)到的境況。夢(mèng)想，就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福，前方就是光明的東西，甚至其可以視為一種信仰，一種始終令人為之奮斗的，信仰。

　　每個(gè)人都有著自己獨(dú)特的夢(mèng)想，而且每個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的理解都不一樣。也許，在我眼中榮耀無(wú)比的夢(mèng)想，在你看來(lái)不過(guò)是生活中的一件小事。但是，夢(mèng)想不分大小，只要它有著足以讓你前進(jìn)的動(dòng)力，那就足以稱(chēng)之為，夢(mèng)想。

　　當(dāng)然，通往夢(mèng)想的大路上也并不都是坦蕩的。一路上的荊棘，一不小心就會(huì)踩到的絆腳石以及路上隨時(shí)都會(huì)跳出來(lái)的攔路虎，都在時(shí)刻威脅著我們。通往夢(mèng)想的道路上并不平坦，充滿(mǎn)著坎坷和挫折，但也正是因?yàn)槿绱耍瑝?mèng)想才會(huì)如此吸引人。這些困難，僅僅只是夢(mèng)想對(duì)我們的一個(gè)小小測(cè)試，考驗(yàn)我們是否擁有追逐夢(mèng)想的毅力。只有那些通過(guò)夢(mèng)想考驗(yàn)的人，才能夠享受風(fēng)雨過(guò)后的光明。

　　回首以往，有多少人為了自己的夢(mèng)想而為此付出了努力：萬(wàn)里長(zhǎng)征上，十幾萬(wàn)人的奮斗，都只為了復(fù)興中國(guó)的這個(gè)宏偉的夢(mèng)想，他們付出了血與肉，最后成功了，新的中國(guó)成立，這個(gè)壯舉也被所有的人所歌頌、銘記;三國(guó)當(dāng)中，諸葛亮為了幫助劉備實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想：復(fù)興漢室，鞠躬精粹，死而后已。最后雖然沒(méi)有成功，卻在千古以來(lái)一直被人們所稱(chēng)頌;孔子也是這樣的人。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“一日克己復(fù)禮，天下歸仁。”他為實(shí)現(xiàn)“克己復(fù)禮”的夢(mèng)想，奮斗了一生。“困于陳，厄于蔡”都沒(méi)能讓他屈服，甚至讓他下決心“道不行，乘桴浮于海。”雖然直到臨終前孔子也沒(méi)能“克己復(fù)禮”成功，但他為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想依舊付出了不懈的努力，這一種精神始終追逐著夢(mèng)想前進(jìn)的精神也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)正等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想或許太過(guò)遙遠(yuǎn)，太難實(shí)現(xiàn)。然而這些都是不重要的，最重要的是，你曾經(jīng)懷著一顆勇敢無(wú)畏的心不顧一切的追逐過(guò)你的夢(mèng)想，這，也就足夠了。正是有了夢(mèng)想，心才可以飛翔。無(wú)論現(xiàn)實(shí)的沼澤多么泥濘，無(wú)論前方的天空多么黯淡，夢(mèng)想就是星空中最絢麗的星星，它在世俗的無(wú)盡的黑暗里讓人們看到了一絲光明的希望。無(wú)論在什么時(shí)候它永遠(yuǎn)都是人們奮斗的目標(biāo)，正是因?yàn)橛辛怂拇嬖?，人們才有了目?biāo)，有了希望。

　　逐夢(mèng)，永遠(yuǎn)都在路上。

　　隨筆800字篇三

　　有人說(shuō)，自己有兩樣?xùn)|西是別人怎么也帶不走的，一個(gè)是吃進(jìn)肚子里的食物，另一個(gè)是學(xué)到的知識(shí)。

　　說(shuō)到知識(shí)，許多同學(xué)會(huì)把它與考試、負(fù)擔(dān)聯(lián)系在一起，知識(shí)就像是一個(gè)無(wú)盡的痛苦的深淵的入口。難道知識(shí)帶給我們的只有這些?我不信。在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中，我是很快樂(lè)的。在《鴻門(mén)宴》里看到劉項(xiàng)明爭(zhēng)暗斗，于《陳情表》中感李密忠孝之心。簡(jiǎn)愛(ài)告訴我要堅(jiān)強(qiáng)要獨(dú)立要堅(jiān)持最初的信念，保爾·柯察金啟發(fā)我勇于與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。還有許多與我一同學(xué)習(xí)的學(xué)術(shù)界泰斗：牛頓、法拉弟、焦耳、安培、阿伏加德羅、華羅庚……他們不僅學(xué)習(xí)了知識(shí)，還創(chuàng)造了知識(shí)，在知識(shí)的道路上引領(lǐng)后人前進(jìn)。

　　知識(shí)不只存在在課堂上，它時(shí)不時(shí)也會(huì)在生活中與我玩捉迷藏。吃餃子的時(shí)候伴點(diǎn)兒醋，醋里面含有醋酸，它的結(jié)構(gòu)不就是ch3cooh嘛。吃水果的時(shí)候發(fā)現(xiàn)這水果長(zhǎng)得很大，吃起來(lái)也很甜，這也許是用秋水仙素使它變成了多倍體。游泳的時(shí)候不小心嗆到一口水，鼻腔中迅速充滿(mǎn)了奇妙的味道，噢，這一定是次氯酸鈣的水溶液。坐在汽車(chē)上觀察窗外的景物，怎么都在往后退呢?這里因?yàn)槲矬w的運(yùn)動(dòng)是相對(duì)的!打開(kāi)電視看天氣預(yù)報(bào)，這衛(wèi)星云圖運(yùn)用的不就是地理課上學(xué)習(xí)的遙感技術(shù)制作的嗎?

　　“知識(shí)無(wú)價(jià)”的“無(wú)價(jià)”是什么意思?在經(jīng)濟(jì)學(xué)上，它可以解釋為無(wú)法用金錢(qián)衡量;在哲學(xué)上，它是一種看不見(jiàn)摸不著，失去了才意識(shí)到它的重要的東西。知識(shí)無(wú)價(jià)，不是說(shuō)知識(shí)中沒(méi)有價(jià)值，而是它的價(jià)值等待我們?nèi)グl(fā)掘去充實(shí)去實(shí)踐。我們現(xiàn)在學(xué)到的知識(shí)，需要我們?nèi)グ阉鼈冝D(zhuǎn)化為學(xué)術(shù)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值和歷史價(jià)值。

　　最近幾日，中國(guó)各大城市發(fā)生了非理性的砸燒日貨事件，雖然這樣的大動(dòng)作能在國(guó)際社會(huì)產(chǎn)生一定的反響，但這同時(shí)也嚴(yán)重?fù)p害了咱們自己人的利益。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化日益加強(qiáng)的社會(huì)階段，誰(shuí)敢說(shuō)自己沒(méi)有用別國(guó)的產(chǎn)品，穿別國(guó)的衣服，開(kāi)別國(guó)的轎車(chē)?與其在街上愚笨地盲目發(fā)泄自己那所謂的愛(ài)國(guó)主義精神，還不如靜下心來(lái)想一想：我們?cè)鯓硬拍懿槐蝗毡救似圬?fù)?怎么才能比日本強(qiáng)?這就是為自己所學(xué)的知識(shí)創(chuàng)造價(jià)值的時(shí)候了!不得不承認(rèn)，日本人在很多方面比我們強(qiáng)，例如衛(wèi)生環(huán)境、社會(huì)福利、高科技產(chǎn)業(yè)、汽車(chē)制造業(yè)等等。他們善于運(yùn)用知識(shí)，效果也是顯而易見(jiàn)的。課堂上學(xué)到的知識(shí)大同小異，就看你今后怎么用，用在哪兒。所有斗爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上都是知識(shí)的斗爭(zhēng)。我們真正的勝利，是對(duì)日本人說(shuō)我們擁有比你更先進(jìn)的科技，更清廉的官員，更干凈的街道，以及更有希望的年輕人!讓好學(xué)之風(fēng)在社會(huì)上盛行，讓知識(shí)發(fā)出更耀眼的光芒。

　　學(xué)到的知識(shí)是自己的，請(qǐng)不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。有知識(shí)的人，才是一個(gè)完整的個(gè)體，才能為國(guó)家為人類(lèi)貢獻(xiàn)。用愛(ài)與善良灌溉知識(shí)，你會(huì)得到它的報(bào)答。

　　把知識(shí)用到正當(dāng)?shù)牡胤剑拍艹蔀閷?shí)現(xiàn)你的人生價(jià)值，建造一個(gè)更強(qiáng)大的國(guó)家，使人類(lèi)社會(huì)邁向新階段的力量源泉!