關(guān)于人生主題的隨筆作文
關(guān)于人生主題的隨筆作文
人生的意義究竟為何?有人說(shuō)是清歡。接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了人生主題的隨筆作文，歡迎閱讀!
人生主題的隨筆作文篇一
莫言在獲得諾貝爾獎(jiǎng)后所說(shuō)的一番話引起了很多我的思考。他說(shuō)“我所從事的文學(xué)相對(duì)于科學(xué)來(lái)說(shuō)是毫無(wú)意義的，而文學(xué)的意義就在于他的毫無(wú)意義。”
人經(jīng)常會(huì)像思考文學(xué)的意義一樣去思考人生的意義。
蘇軾說(shuō)“自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬”。相比于宇宙，世間萬(wàn)物細(xì)如塵埃，所存在的便似乎沒(méi)有了意義。他又說(shuō)“自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也。”萬(wàn)物皆為永恒，那你我所存在的意義似乎也是渺小而不可見(jiàn)了。人在這樣的迷惘之中不禁會(huì)問(wèn)“人生意義在于何處?”
莊子說(shuō)一節(jié)的有用皆立足于無(wú)用之上，而你我生命的無(wú)意義或許在成就著另外的有意義。
玻璃杯有用?當(dāng)然!可以盛水，但若無(wú)水，玻璃杯豈不是無(wú)用。腳下土地是否有用?當(dāng)然!能支撐著自己不至墜下，但若除去所有的土地，只留你腳下的塊，那土地豈不是也無(wú)用。正如莫言那句話“它的無(wú)意義，便是它最大的意義。”
人都在思索人生的意義，有人說(shuō)是金錢，有人說(shuō)是權(quán)力，也有人說(shuō)是功成名就。
但在人以這些為人生意義而追求時(shí)，在他的眼中便沒(méi)有了春秋與陰睛。即使在冬日的雨季，人們也依然在街道上流著，如不在河道上流著一樣。你流過(guò)云，我流過(guò)來(lái)。在紅燈處稍作停留，流過(guò)人行道，在下一個(gè)綠燈分手。
“你來(lái)自哪里。”有人會(huì)問(wèn)你。
“你將去向何方?”你也不必回答、漠不關(guān)心，便是人最大的悲情，而這悲情只源于以功名利祿、錢權(quán)財(cái)勢(shì)為人生的意義。
人生的意義究竟為何?有人說(shuō)是清歡。
陶淵明清歡吧!蘇軾清歡吧!李白清歡吧!但在他們死后似乎又有一種遺憾。他們一心想求得清歡，喧囂別離，但似乎得到清歡之后在他們的心中的某一個(gè)角落有一絲失落與不甘。
由此觀之，“清歡”是一種人生的意義，但似乎又少了些什么。
若人生真存在什么意義的話，或許是人在人生之路上對(duì)人生意義不斷思索。
于我而言，人生的意義似乎是看破萬(wàn)物的實(shí)相，而看破實(shí)相并不是遠(yuǎn)離或者是逃避，而是留有心中清白、寧?kù)o;看破實(shí)相也并非無(wú)離成功或是放棄追逐成功，而是成功時(shí)淡然，失敗時(shí)坦然。
如梁實(shí)秋先生的那句話“有一個(gè)人便有一種散文”，一樣“有一個(gè)人便有一種人生的意義。而任何一種意義都不可奉為真理，我們只能相信人生的意義中有一項(xiàng)是亙古不變的，這便是不斷地追尋生命的意義。
人生主題的隨筆作文篇二
氣球與肥皂泡的一生都是短暫的，但它們都詮釋了生命的價(jià)值。氣球可以承載人和物，可以象征美好;而肥皂泡色彩斑斕，受從注目。
人生也何嘗不是這樣，我們的生命只有短短幾十年，但有重于泰山與輕于鴻毛之分。因此我們要使自己的生命更有價(jià)值，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。
首先我們要有人生的理想，但不能虛幻而不切實(shí)際，人有切實(shí)的理想和實(shí)在的人生。周恩來(lái)年輕時(shí)就樹(shù)立了“為中華崛起而讀書(shū)”的志向，而他也異常努力地之前現(xiàn)了自己的理想。因此樹(shù)立理想是我們成功的第一步，但不能不能虛幻而不切實(shí)際。
人生能作出巨大而長(zhǎng)久的價(jià)值，值得褒揚(yáng);人生能有瞬間的光輝，也當(dāng)肯定。由氣球與肥皂泡，首先想到的是，氣球能承載人與物，肥皂泡能供人觀賞，讓人內(nèi)心愉悅。
氣球可以看作身居高位，擔(dān)負(fù)著時(shí)代與歷史的重托，將天下百姓的命運(yùn)系在肩上的偉人，他們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中留下了永不磨滅的豐功偉績(jī)，如領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)階級(jí)舊民主主義革命，推斷滿清王朝的孫中山先生;又如帶領(lǐng)中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)，締造了中華人民共和國(guó)的毛澤東主席;再如以宏偉膽略，書(shū)寫中國(guó)改革開(kāi)入的神話的鄧小平……他們可謂是歷史的巨人，偉大的舵手。
我們的社會(huì)中，更多的是像肥皂泡那樣的普通人。這些人立足于本職工作，在有限的生命，實(shí)現(xiàn)著自身看似微不足道的價(jià)值。有工人，有農(nóng)民，有教師，有戰(zhàn)士……這些普通的人，他們的價(jià)值雖沒(méi)有領(lǐng)袖人物那么巨大，但無(wú)數(shù)個(gè)生命個(gè)體，就會(huì)在社會(huì)舞臺(tái)上放出璀璨而奪目的光芒。
無(wú)論是像氣球那樣的偉人，還是像肥皂泡那樣的普通人，他們?yōu)樗恕樯鐣?huì)創(chuàng)造了不可否定的價(jià)值。
人的位置有高低，人的價(jià)值有大小。人生能作出巨大而長(zhǎng)久的價(jià)值，當(dāng)然值得褒揚(yáng);人生能有瞬間的光輝，也當(dāng)肯定。
偉人的價(jià)值和普通人的價(jià)值共同決定了社會(huì)的價(jià)值。所要注意的是，無(wú)論是偉人還是普通人，都只有將自我價(jià)值融入到社會(huì)價(jià)值中，與社會(huì)的總體理想目標(biāo)一致。
人生價(jià)值的確定及價(jià)值量的增減，是每個(gè)人一生拼搏的結(jié)果。只要我們?yōu)樯鐣?huì)總的價(jià)值目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)竭盡心力，那么，我們的生命價(jià)值如現(xiàn)氣球和肥皂泡一樣，都會(huì)為時(shí)代所肯定，為社會(huì)所肯定。我們?nèi)松鷥r(jià)值的實(shí)現(xiàn)不是為自己，而是為他人，這社會(huì)!
人生主題的隨筆作文篇三
常常聽(tīng)說(shuō)，常?？匆?jiàn)這樣一句話：“人生如畫(huà)。”
雖然這個(gè)比喻很好，我卻沒(méi)有這樣的深刻感悟。
那天我在家翻看圖書(shū)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一組油畫(huà)。這組油畫(huà)分為四張，分別按時(shí)間的順序記錄下了一棵樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程。
第一張，繪畫(huà)的是這棵樹(shù)的幼兒時(shí)期——小樹(shù)苗。樹(shù)苗不高，也不壯，只有零散的幾片小嫩葉，那葉子也小的可憐!
第二張，譜寫的是這棵樹(shù)的青年時(shí)期——現(xiàn)在已是一棵茂盛而強(qiáng)壯的大樹(shù)了。與幼兒時(shí)期相比，你絕對(duì)不會(huì)猜想到如今已脫胎換骨長(zhǎng)成了一棵健壯的大樹(shù)了吧!也許在那時(shí)，你看著它那可憐的模樣，你是否惋惜過(guò)這個(gè)將要離去的生命呢?而現(xiàn)如今，你再也找不到那棵幼小的身影，它已茁壯成長(zhǎng)為了一棵不怕風(fēng)吹雨打的大樹(shù)了。我不禁感嘆到生命的偉大!
第三張，記錄的是這棵樹(shù)的中年時(shí)期——一棵外表似乎仍然健壯，其內(nèi)在已大不如以前的中年樹(shù)木了。枝干似乎仍然硬朗，但可從葉子和枝條看出那無(wú)情歲月的痕跡。風(fēng)吹過(guò)，葉子散落大地。
第四張，刻畫(huà)的是這棵樹(shù)的老年時(shí)期——一棵蒼老的樹(shù)，那枝干的裂紋清晰可見(jiàn)，樹(shù)枝也所剩無(wú)幾了，更別說(shuō)葉子了。
一棵樹(shù)由年輕的健壯到年邁的蒼老盡因作者的四副畫(huà)而生動(dòng)，形象，逼真。
畫(huà)是看完了，那么作者到底要告訴我們什么呢?我在不停的尋尋覓覓。我想這個(gè)答案不是唯一的，在我看來(lái)，一千個(gè)人可能會(huì)有一千多種答案!
而我慢慢地由畫(huà)品味到一句話：“人生如畫(huà)”。樹(shù)的一生是靠自己的不懈努力與追求。作者是否想借樹(shù)喻人呢?
仔細(xì)想想，人的一生又何嘗不是這樣如此——由盛到衰。但最重要的是描繪這組畫(huà)的是人是自己，而非別人。別人只是這組畫(huà)的見(jiàn)證人，欣賞者，或品析人，而你才是真正的作者，就像奧尼爾說(shuō)的一樣：“我才是我自己的主人!”
人生短暫，望大家用心老勾畫(huà)這組唯一的人生畫(huà)卷!
關(guān)于人生主題的隨筆作文相關(guān)文章：
1.寫人生隨筆的主題
3.人生觀隨筆
5.寫人生的隨筆格式