學生寒假隨筆作文要怎么寫
學生寒假隨筆作文要怎么寫
寒假又要來臨了,寒假作業(yè)是必不可少的,以下是學習啦小編精心為你整理的學生寒假隨筆范文，希望能幫助你解決問題!
學生寒假隨筆范文篇一
你說，冬天到了，乏味而單調(diào)!
如果有人問你：“冬天是什么顏色的?”你一定會不假思索地說：“是灰色的，是白色的!不下雪是灰色的，下雪了是白色的!”可是你要是仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)一個秘密哦!
漫步在小花園中，昔日爭芳奪艷的花兒都凋零了，唯有那松樹還是那么挺拔。“哦!”還把萬年青給忘了。萬年青的葉子好像一把把鋒利的劍，松樹的身上仿佛被扎滿了繡花針。他們在這寒冷的季節(jié)里仍倔強的生長，顏色還是綠色的，只是多了一層滄桑的顏色。想一想，冬天難道不是綠色的嗎?
匆匆走在上學的路上，你會在公路兩旁看到一棵棵不知名的綠化樹。雖然它們失去了茂密而油綠的葉子，可它們高高的枝端，卻頂著一串串棕色的花朵，它們啊，挺頑強的，能堅持到來年春天，等濃密的葉兒再站在春日的枝頭，一串串棕色的花朵才悄然落地。除非，那冬日凜冽的寒風太過猛烈，吹折了枝條，否則，那一朵朵的棕色的花朵是不會離開枝端的。思考一下，冬天難道不是棕色嗎?
來到集市。真的是人山人海啊，雖然沒進臘月，可儼然已有了年集的味道。你瞧，不必說人來熙往的趕集人，也不必說琳瑯滿目的商品，單是水果攤就有無限的觀賞價值。不必說碧綠的大西瓜，不必說紫紅的葡萄，也不必說精裝的蘋果。但是常見的富士蘋果，一個個都如藝術家雕刻的藝術品似的，有的碩大無比，果皮上泛著誘人的光澤，讓人真想咬一口。你說，冬天難道不是彩色的嗎?
是的，大自然就像一個巨大的調(diào)色盤，他不光能調(diào)出春天的新綠，夏天的濃綠，秋天的金黃，還能調(diào)出冬日的多彩。
誰說冬天只是灰色只是白色?你若仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)冬日的多彩，而善于感悟冬天的多彩，你會覺得你是一個幸福的人，一個善于發(fā)現(xiàn)美的人!
你也長了一雙慧眼的，只要你愿意!
學生寒假隨筆范文篇二
“干冬濕年，干冬濕年。”這話奶奶念叨了近一個冬天，可是大年初一至初四的的艷陽讓奶奶沒再嘮叨，只是嘆了好幾次氣，“這天兒啊，也太旱了!”。
這不，奶奶的話終于靈驗了，初六那天下了雪，奶奶家卻來了很多客人。媽媽說他們都是一些老親戚，我得管他們叫表叔表嬸。我因為和他們不熟悉，所以我獨自在奶奶家的院子里看雪花，天上還下著雪，地上也有著薄薄的一層，像是給大地鋪上了一層帶花紋的白毛毯?？吹眯陌W，我便踩著雪花玩起來，邁出一步就會留下一個腳印，我索性兩腳緊貼向前蹦著走，呵呵，很對稱的腳印，很美的圖畫。蹦累了，我走上門前的臺階，看看留下的腳印，看看院子里的每一棵樹、看看地上越來越厚的雪花……一切都是那么的美。真的，如果你靜靜的觀察大自然，你就會發(fā)現(xiàn)世間的每一種事物都是那么美，即使是一排腳印，也是那么獨特，也是世間很美的風景。
雪地腳印不僅是美麗的，而且也是快樂的。
晚上，雪下地更大了，由絲粒狀的細雪變成了鵝毛般的大雪。我們一家和叔叔一家都去了姑奶奶家做客。晚飯后，我和妹妹望著漫天的大雪，決定到院子里玩耍。剛走到院子里，上四年級的妹妹就開口了：“姐姐，我們用腳印畫畫、寫字吧。”“好啊好啊!”想起上午我在雪地踩腳印的樂趣，我連忙答應妹妹。于是，我們用腳印“寫出”了對方的名字，可“寫”的字卻非常難看，我們就互相取笑對方的字難看。后來，我們又開始用腳印作畫，畫的亂七八糟，面對這可笑的種種大作，我們笑的上氣不接下氣，也把原本好好的白地毯弄得凌亂不堪。
后來，聽叔叔說要去大門外的胡同里掃雪，我們便飛奔著出去，迫不及待的想在大門外踩幾個屬于自己的腳印。到了大門外，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)外面的雪已經(jīng)非常的厚了。于是，我和妹妹一起尋找哪個地方的雪最厚，然后便在那里一起笑著跳著留下了快樂的腳印。
“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”站在飛舞的雪花里，望著雪地里那些美麗和快樂的腳印，我腦海里忽然想起了這兩句詩，真美!
學生寒假隨筆范文篇三
夢寐以求的寒假終于到了，雖說天氣不算太冷，但對于我這種一到冬天就凍手凍腳的“弱勢群體”來說，寒假是最好不過的一段賴床時期。
每次都被老媽從睡夢中硬生生拖起來的感覺著實讓我不爽，我真的沒有一次睡到過“自然醒”!終于，在老媽的n次“騷擾”下，我終于投降了。揉揉亂糟糟的頭發(fā)，開始半瞇著小眼找衣服，好不容易在被窩里一陣苦戰(zhàn)，鼓起勇氣從那溫暖的小港灣里爬出來，開始無聊的一天：吃飯、寫作業(yè)、游戲，吃飯、寫作業(yè)、游戲……寒假也不過如此。
那天坐公交去市里，毋庸置疑，過年嘛，車上人多的很，好不容易翻山過海找到了一個座位，我這才一屁股穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)淖讼聛怼?ldquo;終于能歇歇了!”我表情享受的打量著窗外的和煦陽光，心情美美的。不一會兒，便上來了一位步履蹣跚的老奶奶，手里提著東西，背上還背著一大袋包裹?？闪钗易畛泽@的是在座的各位竟沒有一個讓座的。這下我可坐不住了，“老奶奶，你過來坐吧!”說時遲那時快，我立馬便站了起來。“小姑娘，不用了，你坐吧。”老奶奶和藹的看著我。“沒事，我不累!”“小姑娘，那奶奶我可真謝謝你了!”于是老奶奶終于坐了下來。第一次感覺，幫助別人的感覺還真的挺好的。
初三下午，我閑適的在街上走著，突然耳邊傳來了小孩子的哭聲，好奇心驅(qū)使我聞聲走去。“小朋友，你怎么了?哭的這么傷心。”“我找不到我媽媽了，嗚嗚嗚……”小孩子可憐兮兮的說。雖然我也不知道他媽媽去了哪里，但我相信他媽媽一定會回來找他的。“姐姐陪你等媽媽好不好?”“嗯。”小孩終于露出了燦爛的微笑。我倆左等右等，終于等到了小孩子的媽媽，一個勁的連聲跟我道謝。“阿姨，這是我應該做的!”現(xiàn)在感覺，偶爾幫助一下需要幫助的人好像真的把我的假期變得更加有意義了些，內(nèi)心滿足極了。
于是，我不再有“賴床病”，開始學著每天多做一些事：幫老爸老媽干些家務，幫對門陶奶奶提提菜，主動掃掃門前的垃圾……我不再是“起床困難戶”了!
慢慢的，我覺得這個假期對我來說越來越有意思了。也對，記得有位名人說過這樣一句話：“助人要從日常小事做起，不因善小而不為。”是的，幫助別人越多，你的生活便越充實，你的心情也會更好。
三十天養(yǎng)成一個好習慣，是的，我做到了，樂于助人，寒假如此這般。
學生寒假隨筆范文相關文章：
2.寒假隨筆怎么寫