沒有苦的過程就體會不到樂的滋味。下面是學習啦小編精心為您整理的生活中的苦與樂隨筆，希望您喜歡!

　　生活中的苦與樂隨筆篇一

　　生活，對于我們每一個人來說，都是苦與樂交替的。哭猶如沒有加任何東西的苦咖啡。但在苦之后，都會有一塊甜而爽的糖果。也許甜蜜過后，又是苦澀的咖啡，正是在苦與樂的交替變換中，我體會到了生活的樂趣。

　　兒時的伙伴與趣事會永遠珍藏在心中。伴我成長的苦與樂，是我永遠不會忘懷的。

　　五年級的一天，媽媽帶我買了一輛新自行車，說是我膽子太小，想讓我通過學騎自行車來鍛煉一下膽量。一開始，我不同意，還蠻有理由的說：“你們天天開車接送我上下學多舒服，風吹不著，雨淋不著，我才不學呢?”可媽媽說：“自己學會騎車多方便哪!雙休日去找朋友玩騎上車子就走，省的還要等我們有沒有空。”我一聽，也對，學會了騎車就可以想去哪里去哪里了，好!這就學!我的新自行車是橘黃色可以折疊的，它既美觀又大方，漂亮極了。

　　一開始，我覺得騎自行車一定很簡單，因為大街上好多人都騎得很熟練，就連比我小的孩子都能在人群中穿梭自如，小小自行車怎么難得倒我?？墒?，真操作起來，并沒有我想的那么簡單。剛買回來，我就在爸爸的幫助下學了起來，爸爸把座位和手把都調(diào)到了我合適的位置，讓我坐在自行車上，用腳蹬，爸爸在后面幫我扶著后座?？墒俏矣X得自行車很不聽話，左搖右晃的，嚇得我不敢騎，差點摔倒了。我想：學自行車可真難!

　　那杯苦咖啡我還是喝到了。

　　我有點泄氣了，爸爸好像看出了我的心思，就鼓勵我說：“不要灰心，學自行車沒有一下就會的，這需要膽量、毅力和耐心。我學自行車時，好幾個月才學會的，而且就用你爺爺?shù)拇笃谱孕熊嚕入y學也沒有幫忙的，我只好跑去打麥場學，不知摔了多少跟頭，吃了多少苦呢!”

　　在爸爸的鼓勵下，我的技術(shù)一天天在提高，我的膽量也慢慢變大，兩星期后，我終于學會了騎自行車。我忽然發(fā)現(xiàn)本來騎著很重的自行車，現(xiàn)在變得非常靈巧了、聽話了，我開心地笑了。

　　那顆甜糖果我也嘗到了。

　　人生道路上的苦咖啡我喝過不少，但那顆顆甜糖果我也嘗過，在攀登理想高峰的路途中，每個人的每一步都在彈奏著這只屬于苦與樂的樂章。

　　生活中的苦與樂隨筆篇二

　　自古以來，世上流傳著一句名言：苦盡甜來。是的，沒有苦，就沒有甜。苦與樂就像一對孿生兄弟，缺一不可。我們學習也是如此：只有經(jīng)受苦中苦，才能得到甜上甜。

　　在學校里，常常聽到一些同學訴苦喊冤：學習太苦了!但他們是否嘗到了苦后之樂呢?

　　月考快到了，每天是繁忙的功課：一張張琳瑯滿目的模擬試卷，壓得喘不過氣來;每天早晨，六點鐘，便和那“心愛”的被窩告別，踏上了一天艱苦的學習旅途。課堂上，不是聚精會神地聽講，就是認真細致地做題。幾乎每節(jié)課都要拖堂，神經(jīng)細胞，時刻處在高度的緊張狀態(tài)之中。晚上回到家，也別想輕松，無數(shù)張試卷足以與你戰(zhàn)斗到10點以后。睡覺了，躺在床上總算可以松一口氣，但還沒睡上八個小時，又被那該死的鬧鐘驚醒了。

　　天天如此，月月如此，真是苦不堪言啊!

　　雖然學習艱苦，但付出以后不是徒勞的。月考之后，成績是100分，臉上便露出得意的笑容。當家長夸獎時，心中會感到十分的愜意;當老師表揚時，又會得到無比的欣慰;當同學們贊嘆時，又會感到非常的自豪。這不是苦后之樂嗎?

　　在實際生活中，我深深地體會到：當你運用學過的知識，解開一道難題時，不亦樂乎!當你運用所學知識，解決實際問題時，不亦樂乎!試想，將來，當你運用知識，為祖國做出貢獻時，恐怕更是不亦樂乎了!

　　事實證明，苦與樂是一種辨證關(guān)系：沒有苦，就無所謂樂;沒有樂，也就無所謂苦?？嘀杏袠?，樂中有苦。只有我們有了艱苦的付出，才能享受到成功后的幸福和快樂。

　　生活中的苦與樂隨筆篇三

　　每個人都有自己的苦與樂，它們是分不開的。每個人對苦與樂的理解也是不相同的。沒有苦的過程就體會不到樂的滋味。

　　在我三四年級的時候，對于我來說寫作業(yè)是苦，出去玩是樂。不巧，有一個周末，老師布置的作業(yè)非常多，而我玩心又那么大，哪能踏下心來寫作業(yè)呢。于是我偷偷地跑出去和伙伴們玩了起來。正玩到高興時，我聽見媽媽從樓上大喊：“李佳琪，作業(yè)沒做完就敢下去玩，膽子夠大的啊，趕緊上來寫!”我聽了媽媽這番話，趕緊匆匆地和伙伴道了別，就上樓了。

　　到了我的房間，我看著那十幾道數(shù)學題，急的干瞪眼：這些題雖說不難，但是很多，我又急著出去玩，根本沒有心情寫作業(yè)。所以我拿出了我的秘籍：“胡寫八道法”。不管什么題，草草地審了一遍就寫了上去，不到十分鐘，我就把這十幾道題“解決”了。我對媽媽晃了晃作業(yè)本說：“我寫完作業(yè)啦，可以去玩了嗎?”媽媽說：“檢查好了就去吧!”我就興沖沖的下樓了，又和伙伴們“樂”了一番。

　　不一會，媽媽下樓怒喊：“你寫的這是什么題?錯那么多!趕快回去改!”于是我膽戰(zhàn)心驚地回家?？粗鴣y七八糟的作業(yè)本，我早已無心改題，我就偷偷的看了一會小人書。我看忙碌的媽媽好像已經(jīng)把這事給忘了，于是我就偷偷的上床睡覺了。

　　第二天，我萬萬沒想到老師會考試。我硬著頭皮做起了卷子。做到應(yīng)用題的時候，我看到了昨天作業(yè)中寫錯了卻根本沒改的題目。我頓時傻了眼：這道題根本不是不會，昨天看看書，改了就行了，可是我腦子里什么印象也沒有，現(xiàn)在根本就不會做，而且類似的還有好幾道題。哎!這可怎么辦啊!

　　下午，考試成績出來了。拿到試卷，我以為我肯定上不了95分了。但是出乎我的意料：我居然只得了81分!拿著考砸的試卷，我差一點哭出來。可是有什么用呢?都怪自己不好好復(fù)習，不認真完成作業(yè)。我下定決心：從此以后，我一定按時、認真的完成作業(yè)，并改正作業(yè)之中的錯誤。

　　果不其然，就這樣我認認真真地學習了一個星期，再次迎來考試的時候，我輕松的完成了每一道題。成績出來了，我看著試卷上鮮紅的100分，十分高興，現(xiàn)在心里比和伙伴玩還高興，心里甜滋滋的。

　　現(xiàn)在，對于我來說，寫作業(yè)不再是苦，而下樓玩也不一定是樂。有時候老想著玩一定會影響學習。學生不能太貪玩，否則一定會釀成苦果。

　　苦與樂是我最好的兩個玩伴，它們一直伴隨著我的成長，它們也在不知不覺中，悄悄地融入了我的生活，總能讓我回味無窮……