感動(dòng)的生活隨筆：很響，很想

　　婕兒生下來一個(gè)月，媽媽就外出打工了。

　　婕兒在爺爺奶奶的看護(hù)下，在獨(dú)山茶場(chǎng)的一小片小天地里茁壯成長(zhǎng)。

　　轉(zhuǎn)眼到了上幼兒園的年齡，爺爺奶奶帶著婕兒來到鎮(zhèn)上，看了一家又一家學(xué)前班，最后選擇了婕兒喜歡的幼兒園。有校車接送，婕兒每天背著小書包，穿著花布裙高高興興去玩兒?；貋淼臅r(shí)候，將老師教的歌唱給爺爺聽，老師教的舞跳給奶奶看。

　　時(shí)光飛逝，婕兒該讀小學(xué)了，父母已在外省打拼了好幾年，城市里買了房，按照片區(qū)劃分給婕兒報(bào)了名。婕兒望著她讀了三年多的新泰鷺幼兒園，舍不得離開。婕兒的理想是在這個(gè)小鎮(zhèn)上讀書，讓爺爺接送，吃奶奶煮的飯菜。

　　得知自己終要去很遠(yuǎn)的地方讀書，婕兒淚水漣漣，她問奶奶，遠(yuǎn)方很遠(yuǎn)嗎?能天天看見奶奶嗎?奶奶說，遠(yuǎn)方遠(yuǎn)啊!奶奶走不了那么長(zhǎng)的路，婕兒有爸爸媽媽陪伴，婕兒會(huì)長(zhǎng)大，婕兒要好好的。

　　臨走的時(shí)候，奶奶去鎮(zhèn)上給婕兒買了一個(gè)大大的絨布娃娃，對(duì)婕兒說，晚上好好睡覺，想奶奶的時(shí)候，拉著娃娃，娃娃的手就是奶奶的手，就像奶奶在身邊。婕兒笑了，心底踏實(shí)了。到了遠(yuǎn)方，娃娃會(huì)變成奶奶，每晚有奶奶在香甜的夢(mèng)里，拉著婕兒的手。

　　上幼兒園之前，爺爺就教會(huì)了婕兒數(shù)數(shù)，認(rèn)識(shí)了時(shí)鐘，背熟一首又一首古詩(shī)。婕兒?jiǎn)枲敔?，要是忘記了怎么辦?爺爺說，小腦袋里有一個(gè)叫做記憶的東西很厲害，用心記住的東西都不會(huì)忘。爺爺還說，婕兒的老家在爺爺奶奶這兒，婕兒跟著父母去看外面的世界，去學(xué)本領(lǐng)，學(xué)會(huì)了回來教爺爺奶奶，婕兒肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　這一代的一部分孩子根在鄉(xiāng)土，心和身注定要走過一個(gè)又一個(gè)地方。

　　乖巧的婕兒隨父母到了城市，在父母的身邊的每一天時(shí)間都不夠用，早上，兵荒馬亂;晚上，疲憊不堪。

　　暑假了，路是自由的，風(fēng)是自由的，婕兒迅速回到爺爺奶奶跟前，寫字，畫畫，摘指甲花，和茶場(chǎng)的小伙伴一起捉路邊草叢里提燈籠的螢火蟲?？墒强墒牵瑫r(shí)光飛逝如電眨眼又到開學(xué)季。

　　今天下午，我打電話問婕兒，可以視頻嗎?好呀好呀。扎著兩條翹辮子的婕兒和我對(duì)視，伸出舌頭，撓撓頭，做著鬼臉，我笑問：“小婕婕，小辮子很高啊!回去了會(huì)不會(huì)想爺爺奶奶這里?” 婕兒放好手機(jī)，邊舞蹈邊鼓掌，啪啪的：“小辮子就是高啊!響不響，響不響啊!”

　　“哈哈，很響很響!” 看著活潑的婕兒，我笑了。

　　“是的，大姑姑，我很想很想，這里的。” 婕兒的這句話，觸動(dòng)了出門在外的我，含著眼淚和她繼續(xù)說笑。