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2017年幼兒園教師隨筆_幼兒園教師隨筆2017

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  2017年的到來,幼兒園教師們有哪些心得體會呢?下面來看看學習啦小編給大家整理的2017年幼兒園教師隨筆就知道!

  2017年幼兒園教師隨筆1

  在沙子區(qū)域活動時,兩個寶寶為了一樣恐龍玩具爭搶了起來,由于游戲時間已臨近結(jié)束,我沒有出面干涉,在講評時,我把剛才看到的一幕告訴了全班小朋友,并組織幼兒討論:一樣玩具大家都想玩怎么辦?幼兒反應積極,都舉起了小手,然而,他們的回答大同小異:我謙讓,讓別人先玩。

  雖然我進行了引導,但仍沒有幼兒講出其它的辦法,我詫異:這是他們真實的想法嗎?要知道他們還只是5周歲的孩子!當我再次審視孩子們時,發(fā)現(xiàn)那一雙雙本應天真無邪的眼睛中流露出與他們年齡極不相稱的順從,無可否認,謙讓是一種美德,但它決不是解決問題的唯一途徑,假如我們的教育只能使孩子違心地謙讓,那豈不是教育的失敗!

  我決定通過開展活動,讓幼兒想出更好的辦法,既能滿足自己的需要,又不傷害別人,在我的啟發(fā)下,幼兒提出:可兩人一起玩、輪流著、交換著玩,最后確定玩者,我鼓勵幼兒大膽地把這些經(jīng)驗運用于實踐。

  一次偶然的機會,我看到作奎小朋友玩夏天手里的小汽車,就用自己的“植物僵尸書”和他交換,兩人商量后,同意了交換。看著滿心歡喜的兩張小臉,我忽然覺得,教育不就是培養(yǎng)一種生活智慧嗎?當我們的孩子運用這些智慧輕松自如地面對生活時,他們肯定會更快樂、更自信,我想,這也是教育對多文化世界的一種應答。

  2017年幼兒園教師隨筆2

  小寶貝們離開了父母為之營造的溫室,來到了幼兒園這個大家庭。當與父母分手的那一刻,那份不舍,那份依戀,那份痛苦,讓人看了辛酸不已。

  一、嚎啕大哭

  當老師把他從父母手中接過來時,咧著血盆大口,緊皺眉頭,拳打腳踢??蘼暼缋茁暎@天動地。見了老師仿佛是見了大灰狼。當上了幾天幼兒園后,竟成了老師的小尾巴,寸步不離。

  二、嚶嚶啜泣

  有的小寶貝,離開父母以后,獨自選一個小角落,抱著自己心愛的玩具和衣物,悄悄抹眼淚,哭聲細細的,讓人看了更心酸。

  三、邊哭邊說

  有的小朋友一踏進教室,就不停地哭,不停地問:“老師,我媽媽什么時候來?”“老師我媽媽還要我嗎?”“老師,我要找奶奶,我不喜歡在這里。”“老師,你給我爸爸打一個電話,讓他第一個來接我。”看著他們那無助而又恐懼的模樣,你會心痛嗎?

  四、拒絕一切

  有的孩子剛來到幼兒園,不哭不鬧,但是拒絕吃飯、上操、上課、睡覺,與小朋友游戲。仿佛幼兒園是牢籠,仇恨這里的一切,一秒鐘都不想待,恨不能立刻離開這里。

  五、偷著樂

  有的幼兒一走進教室,仿佛來到了一個全新的世界,摸摸這里,動動那里,積極參加一切活動。臉上洋溢著欣喜之情,一下子溶入到了這個大家庭中。有時還偷偷笑那些哭的孩子,覺的哭真是不可思議。

  這一切的一切,讓我感受到了父母與孩子之間那份血濃于水的感情。不是一日不見,如隔三秋。仿佛一日不見,如隔一世。這也引起了我的思考,父母愛孩子應有度,不要讓孩子過分依賴自己,對孩子要敢于放手,使孩子的自理、自立能力增強。

  2017幼兒園教師隨筆3

  歡歡是個很聰明的孩子,我發(fā)現(xiàn)他的小手特別靈巧,他畫的畫特別有創(chuàng)意,做的手工作品即精致又漂亮,學習折紙一學就會,而且折得很好??墒沁@是個不愛運動的孩子,這很令我頭疼。

  愛玩、好動這是每個孩子的天性,玩玩具也是孩子們最喜歡的活動??墒菤g歡就沒有這種天性。在幼兒園里,為了讓孩子們多運動,我們?yōu)槊總€孩子準備了沙包、皮球、跳繩、呼啦圈、拉力球、高蹺、皮筋等等。孩子們每天到園后,隨手就會拿起自己喜歡的玩具來玩??墒俏野l(fā)現(xiàn)歡歡對這些玩具一點也不感興趣,他總是站在院子里一動不動,從來不主動拿玩具玩。有時我把玩具放到他手里,不管我怎么啟發(fā)引導,他站在那里始終不動。

  我決定想個辦法讓他動起來。在活動室里,我設計了1個版面:爭做戶外活動小明星。我讓孩子們比一比誰得到的紅星多。第一天玩皮球,我讓孩子們比賽,在5分鐘內(nèi)拍到十個就能得到一顆小紅星。所有的孩子都得到了小紅星,只有歡歡沒有拍皮球,所以他沒有得到小紅星。孩子們都很高興,只有歡歡紅了臉。第二天,玩呼啦圈,在玩之前,我告訴孩子們,誰學會了在腰上轉(zhuǎn)圈,誰就會得到小紅星。出人意料的事發(fā)生了,歡歡開始轉(zhuǎn)圈了,他自然而然的得到了小紅星,他看著小紅星高興地笑了。

  從此以后,歡歡開始運動了。每個孩子的性格不同,我們應該找到最恰當?shù)?a href='http://m.rzpgrj.com/way/' target='_blank'>方法,調(diào)動起孩子的積極性。

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