初中隨筆作文10篇
讀書(shū)的苦樂(lè)之境在于如何看待苦樂(lè)的關(guān)系,不同的人有不同的認(rèn)識(shí)和理解。但請(qǐng)記住,學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)將是一筆永恒的財(cái)富。學(xué)完這10篇初中隨筆作文,你也能苦中作樂(lè)了。
10篇初中隨筆作文一
每個(gè)人都有一段最美麗的青春。然而,我的青春傷痕累累,可是,我不后悔。
我的青春充滿了痛苦。苦澀的味道時(shí)常陪伴著我,我的青春是在煙酒中度過(guò)的,是在整日的提心吊膽中度過(guò)的,是在整天的心機(jī)中度過(guò)的?;厥走@幾年,真的不堪入目,對(duì)多少朋友拿心對(duì)待,最后換來(lái)的卻是朋友的玩,受夠了,開(kāi)始對(duì)身邊每一個(gè)人產(chǎn)生了防范意識(shí),不再信任任何一個(gè)人,煙酒熏的腦子整天都是昏昏沉沉的,就像我的青春,一片黑暗。我也時(shí)常在想,是什么讓我變成這樣,我還能變回去嗎?對(duì)身邊的事物遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有了剛變壞時(shí)的那種新鮮感,反而是討厭,我也不想過(guò)那種生活,就像沒(méi)有陽(yáng)光的地獄,一點(diǎn)也不美好。陪伴著我的對(duì)我更多的是玩弄,我想,有一天我可以離開(kāi)現(xiàn)在的所有朋友,去一個(gè)沒(méi)有人認(rèn)識(shí)傅春鵬的城市,重新開(kāi)始生活,那時(shí)候的他,肯定不會(huì)再打扮的流里流氣,肯定不會(huì)因?yàn)橐痪湓挷缓土?xí)慣性的給對(duì)方一個(gè)耳光。
那個(gè)青春,讓我感到恐懼?;蛟S沒(méi)有人能夠拉我出來(lái),只有靠我自己。于是,我就想到了離開(kāi)這個(gè)學(xué)校,學(xué)校了解我的太多了,可是我想把這段過(guò)去埋藏起來(lái),不讓任何人知道,我想安心學(xué)習(xí),可是一到下課,門口就一個(gè)一個(gè)的大喊,小傅,出來(lái)!我受夠了,在別人羨慕我有那么多朋友的時(shí)候,或許只有我才知道,他們是什么,在別人眼中,我們是哥們,但是在我心里,他們連朋友都算不上,在我挨打的時(shí)候,他們一個(gè)都不敢?guī)臀?,事后,說(shuō)這說(shuō)那,也習(xí)慣了這種混混世界的一切,我開(kāi)始惡心他們,想和好學(xué)生做朋友,可是我就像刺猬一樣,任何好學(xué)生都避而遠(yuǎn)之,我對(duì)朋友也像是刺猬一樣,防范的太多了。于是,我開(kāi)始逃課,,違反各種校規(guī)校紀(jì),或許,只有我才明白,我做的這一切究竟是為了什么。課堂里已經(jīng)很少可以看到我的影子,學(xué)校的墻上,經(jīng)常有一個(gè)孩子翻進(jìn)翻出。期末考試,有一個(gè)學(xué)生的考卷上全部寫(xiě)的都是選擇題,并且答題卡一下來(lái),試卷還沒(méi)下來(lái),就已經(jīng)做完了。開(kāi)始睡覺(jué)。所以流傳了這樣一個(gè)故事,考試時(shí)間90分鐘,傅春鵬睡了95分鐘。成績(jī)出來(lái)了,倒查第一,我對(duì)家里提出輟學(xué),家里無(wú)話可說(shuō),最終同意。
其實(shí)好多人都不明白,我很愛(ài)學(xué)校里的生活??墒?,當(dāng)我再回到學(xué)校,我還是安心不下來(lái),那么多找我的,想安靜也不可能。出來(lái)工作了,我就開(kāi)始努力,這個(gè)城市,除了我哥我爸爸媽媽,沒(méi)有認(rèn)識(shí)以前的我的人了,我對(duì)以前也沒(méi)有再提起過(guò)。我也經(jīng)常說(shuō)一句話,我的青春,經(jīng)歷了這樣一個(gè)黑暗的過(guò)程,可是,我不后悔,因?yàn)槎际沁@些讓我懂得了什么叫做生活。青春的那些路都是我自己選擇的,可是,面臨了那么多的風(fēng)雨,不過(guò),我不后悔。
我的青春我做主,我不后悔。
10篇初中隨筆作文二
周二下午最后一節(jié)體育課,大伙兒有點(diǎn)“壓力山大”,因?yàn)橐x出參加雙搖跳的人員。眼看快要放學(xué)了,偏偏又有一件事和我“過(guò)不去”。
灰灰霧霾籠罩下的操場(chǎng)異常昏暗,老師幽默地說(shuō)著話,我不禁“呵呵”地笑,老師看見(jiàn)了,便把我請(qǐng)到了前面“VIP”位置,我仍舊“哈哈哈”地傻笑。老師奇怪地問(wèn)“你為什么一直笑?”我忍住笑說(shuō):“老——老師,我是因?yàn)閰且硐杷麄兊?lsquo;口水大戰(zhàn)’!”“你先呆在這里,我和楊老師說(shuō)事呢!”哎,等什么等,不知我們累了一天后回家心切嗎?老師真是不近人情啊!
隨著時(shí)間嘀嗒地流逝,我終于忍不住了,趁老師講話不注意的間隙,像飛出籠子的小鳥(niǎo),一溜煙地逃回了教室。剛要收拾書(shū)包,突然有同學(xué)大叫“體育老師請(qǐng)你回去呢!”我下樓時(shí),心里像是“十五個(gè)吊桶打水,七上八下”,渾身冒冷汗,上課發(fā)笑本不該,逃離操場(chǎng)罪加一等,哎呀,做賊心虛啊!
到了操場(chǎng),我一看到老師氣憤的面孔,就知道情況不妙,她嚴(yán)肅地說(shuō):“站到我辦公室那兒等我!”我只好從命,因?yàn)樽灾硖潱脿?zhēng)取將功補(bǔ)過(guò),寬大處理。剛到辦公室,我就兩眼發(fā)癡,目光呆滯,神情緊張,再看到同學(xué)們都背書(shū)包走人時(shí),鼻子一酸,淚眼婆娑!等了度日如年的十分鐘,老師終于出現(xiàn)了!
老師溫和地說(shuō):“你是一個(gè)好學(xué)生,不應(yīng)該上課不遵守紀(jì)律,又在老師未允許的情況下擅自回班,所以是錯(cuò)上加錯(cuò)!”我完全折服了,不禁放聲大哭,不過(guò)老師似乎并沒(méi)有要責(zé)罰我的意思,只是在給我苦口婆心地講道理,“老師,您辛苦了,我知錯(cuò)了!”隨之脫口而出。
真夠幸運(yùn),老師讓我回家啦,背上書(shū)包,走在路上,我一邊回憶今天的教訓(xùn),一邊思索著,雖然老師批評(píng)了我,但她是真正地愛(ài)我,想幫助我改掉隨便的習(xí)慣啊,因此我十分感動(dòng)!
10篇初中隨筆作文三
偶然看到“童年”一詞,想起了已離我而去的童年。
人們都說(shuō)童年是美好的,而我在童年時(shí)代對(duì)于“美好”一詞,卻沒(méi)有多少印象,我并不能品出童年的“美好”所在。倒是“輕松”一詞占據(jù)得多一些,特別是比起臨近初考和現(xiàn)在緊張的中學(xué)生活,更是覺(jué)得那時(shí)的“輕松”很是值得去回味。
但轉(zhuǎn)念一想:那時(shí)輕松卻沒(méi)有什么所謂的“成就”,雖成績(jī)不錯(cuò),可那時(shí)卻不曾能夠體驗(yàn)到為成功而百感快樂(lè)的那種激動(dòng)不已。而現(xiàn)在則不同,當(dāng)?shù)弥约撼煽?jī)?cè)诎嗉?jí)乃至年級(jí)名列前茅時(shí),心中的那種澎湃是不言而喻的,那種感覺(jué)在童年時(shí)代是不曾出現(xiàn)過(guò)的。
其實(shí)拿童年和現(xiàn)在相比,我想用四個(gè)很貶義的字來(lái)形容,也許它表達(dá)得不夠貼切,但回憶起童年時(shí),我都會(huì)很自然而然地想起這四個(gè)字――“浪費(fèi)時(shí)間”!就像歌詞兒里唱的:“迷迷糊糊的童年”!
也許就是因?yàn)橛辛?ldquo;浪費(fèi)時(shí)間”的童年引起了我的追悔,所以才有了我現(xiàn)在珍惜時(shí)間的少年吧。
現(xiàn)在對(duì)童年的浪費(fèi)時(shí)間而后悔,我決不會(huì)再讓若干年后回想起這少年時(shí)期又為同樣的原因而后悔!
10篇初中隨筆作文四
以前,我很愛(ài)哭,因?yàn)榭蘅梢宰屛业玫揭恍┌参?,我想,一切矛盾,一切困難只要哭過(guò)后就全煙消云散了,但是,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),你越是哭,越會(huì)讓別人覺(jué)得你很脆弱,很無(wú)聊,很嬌氣。其實(shí),我想,幸福需要一雙翅膀,帶我飛到那勇敢的方向。雨后的花瓣被散落成海洋,一直都是那么美妙。
一絲溫暖的陽(yáng)光,照耀著我的心房;一杯清涼的綠茶,使我如癡如醉;一支淡雅的百合,讓我回到天真純潔。爸爸媽媽,你們是照耀我心房的陽(yáng)光,各種習(xí)題,你是使我如癡如醉的綠茶,對(duì)生活樂(lè)觀的自信,你是讓我回到天真、純潔的百合。
我依然被愛(ài)包繞,那七彩的世界啊!
10篇初中隨筆作文五
啦啦……雨下得好大,仿佛壓抑了許久的情緒在一瞬間爆發(fā),它似乎要沖垮時(shí)代的隔閡,人間的恩怨,平息人們心中的怒火。夏雨猛烈,伴著銀蛇般盤旋的閃電,驚人的雷鳴以及豆大的雨點(diǎn)沖洗著世間萬(wàn)物,樹(shù)身?yè)u晃著,這是這些日子以來(lái)盼來(lái)的的最徹底的洗禮,否則,它怎能有更多的能量吸納二氧化碳,釋放氧氣
造福人類?花兒在雨中跳著華爾茲,長(zhǎng)期的的炎熱讓原本耷拉著腦袋,無(wú)精打采的它們變得神采奕奕,高興的表達(dá)著自己的感激之情。農(nóng)作物在雨中搖曳著,這些天來(lái),炎日炙烤著大地,它們感恩下雨賜予他們充足的能量,讓他們茁壯成長(zhǎng)……人們聽(tīng)著雨,感受著下雨的激情,找到一份屬于自己的舒爽與清新,發(fā)出了爽朗的笑聲……這些足以說(shuō)明夏雨的功績(jī)。
抬頭望望泛紅的天空,她仿佛受傷了,豆大的淚珠毫不掩飾的往下掉,可眼圈還是紅通通的,有說(shuō)不盡的委屈,她看著人們因下雨帶來(lái)的涼快而欣喜不已時(shí),她卻在默默哭泣……正如“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”,我仿佛與她同病相憐,都在哀傷,天通過(guò)這場(chǎng)雨盡情的發(fā)泄,可我卻找不到可以傾訴的地方,沒(méi)有發(fā)泄的余地。唉……古仁人“不以物喜,不以己悲”在當(dāng)今還有用武之地嗎?
10篇初中隨筆作文六
窗外,雷電交加,大傾盆,賊黑賊黑的烏云把原本四散光芒的天空遮得密不透風(fēng),流浪的小狗在雷雨中逃竄著,無(wú)助的發(fā)出聲聲令人心酸的吠聲。窗內(nèi),每個(gè)人都垂頭喪氣地拿著一張張打滿紅色叉叉的試卷。“唉--又考砸了。”
終于挨到了放學(xué),我拖著沉重的雙腳向家走去,一路上,狂風(fēng)撕咬著樹(shù)梢,無(wú)理取鬧地阻擋我前進(jìn)的步伐?;氐郊?,地板也是一副快要冒出水的樣子,沒(méi)有一絲陽(yáng)光。
“你回來(lái)啦。”“嗯。”我有氣無(wú)力地應(yīng)了一聲,頭也不回的上樓了,走到樓梯轉(zhuǎn)彎處,眼角隱約酸痛,眼睛的余光略過(guò)媽媽瘦小的身影。
“碰--”我把自己丟在床上,被雨淋濕的衣袖緊貼肌膚,感覺(jué)很難受。“碰碰!”媽媽敲響了我的房門。“小A,你被淋濕了把,快去洗個(gè)澡吃飯吧。”聽(tīng)到媽媽的叫喊,我立即擦掉了眼角那透明苦澀的液體。不知何時(shí),我已經(jīng)洗好澡,穿上衣服的那一剎那,我嗅到了花香,媽媽洗過(guò)的衣服,飄著花香,帶著溫暖,一瞬間,似乎有一絲明媚的陽(yáng)光照在我冰涼的心房上。
我深吸了口氣走下樓去,匆匆吃了飯就上樓了,我決定重新努力。過(guò)了不久,門又被敲響了,只見(jiàn)媽媽端著一杯紅茶走了進(jìn)來(lái),她小心翼翼的把茶放在桌子上,朝我笑了笑,就離開(kāi)了。我端起杯子喝了口茶,頓時(shí),心中的烏云被陽(yáng)光照的煙消云散,眼角再次滑落透明的液體,但是,這一次是甘甜的,暖心的。
不知何時(shí),窗外的烏云已散,陽(yáng)光散射大地,透過(guò)窗戶照進(jìn)我的房間,暖暖的。啊!有陽(yáng)光真好。
10篇初中隨筆作文七
微笑,是一米陽(yáng)光,給予大家溫暖;微笑,是一場(chǎng)淅瀝的小雨令人沉浸在一片潑灑之中;微笑,是一面盾牌,面對(duì)困難永不言敗。
當(dāng)人遇到憂愁時(shí),總會(huì)自暴自棄,仿佛看不到希望,雙眼被迷霧所掩蓋找不到真實(shí)的自己。但是,此時(shí)微笑會(huì)使人們走出困境,使人們看到希望,使我們永往直前。
而對(duì)我來(lái)說(shuō)生活處處有微笑。微笑,與我同行。
而最重要的當(dāng)選家的微笑。
當(dāng)你煩躁于解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題時(shí)總會(huì)十分生氣抓頭撓腮絞盡腦汁而此時(shí),爸媽開(kāi)門走來(lái)送上一份溫暖的牛奶、一個(gè)溫情和藹的笑容心里猶不得幾分觸動(dòng),并且心也平靜了下來(lái),最終攻破了難題。
爸媽的笑,涵養(yǎng)世間萬(wàn)物有泰山之高。有潭水之深,滋潤(rùn)包容著對(duì)我們的愛(ài)浸染消除著世間的瑣事。
當(dāng)慶幸于考了好成績(jī)時(shí),我們都會(huì)喜不自勝與同學(xué)分享著成功的歡樂(lè)喜悅而此時(shí),同學(xué)一笑,燦爛中帶著喜悅和興奮,給我更加增添了無(wú)邊的愉悅與更奮發(fā)進(jìn)取的動(dòng)力。
同學(xué)的笑,陽(yáng)光燦爛勇毅正直讓我們倍感動(dòng)力。那聲音如天空中的雛鷹所發(fā)出的一聲聲清脆明亮的鳴叫、在我們的心中產(chǎn)生共鳴,以致心中不斷噴涌著一股奮斗的熱血。
當(dāng)夜晚回到家時(shí)迎接我的不是別人,而是我的弟弟他臉上總是帶著微笑而且總愛(ài)笑。當(dāng)我疲憊于一天學(xué)習(xí)時(shí)我總會(huì)無(wú)精打采地躺在沙發(fā)上。此時(shí)弟弟那幾聲清脆的笑把我的笑也給勾了起來(lái),讓我增添了不少的精神。弟弟的笑純潔天真不夾雜著任何虛假。如雪蓮一般純凈,使人也跟著一起笑起來(lái),使得所有的疲倦都銷聲匿跡隨風(fēng)飄散。
正是因?yàn)槲⑿κ刮移届o,使我向上,使我精神。在人生的道路上微笑與我同行!
10篇初中隨筆作文八
讀書(shū)很苦呆呆的看著課本,紙上的字眼用囂張的口吻像我挑釁。無(wú)奈,兩眼惺忪,垂頭喪氣,抱著腦袋,昏昏欲睡。即使千萬(wàn)般不樂(lè)意,為了功成名就和家人的期待,還是挑戰(zhàn)著腦細(xì)胞的死亡與更新。
宋濂的苦讀,帶給了他名利與財(cái)富。因?yàn)楦冻霁@得了回報(bào);范進(jìn)的苦讀,帶給他的只是愚昧。因?yàn)榛蔚母冻鲋粫?huì)獲得傷害。所以我們要正確對(duì)待讀書(shū)之苦。讀書(shū)有樂(lè)細(xì)細(xì)品味著一部部作品,感受作者的思想,傾聽(tīng)思想的聲音。不知不覺(jué)被帶進(jìn)了謎一樣的世界,起初的興奮,享受,隨著情節(jié)的深入,一步步滑向沉迷的深淵。
處于青春期的我們,總是面對(duì)著這樣的誘惑。其原因要追溯到社會(huì)生活的現(xiàn)實(shí)之處。所以我們總是躲藏在自己理想的世界里,不愿走出來(lái)。其實(shí)我們都知道書(shū)只是一個(gè)夢(mèng)!既然沒(méi)有能力改變社會(huì),那就鼓起勇氣去適應(yīng)它吧!請(qǐng)學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)。書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。把讀書(shū)的目的,結(jié)果都拋之腦后,用心的讀書(shū),讀出書(shū)的靈魂。在學(xué)海無(wú)涯的苦海中盡情飛翔,飛過(guò)高山,沖向云霄,得到的將是永無(wú)止境的收獲。
讀書(shū)的苦樂(lè)之境在于如何看待苦樂(lè)的關(guān)系,不同的人有不同的認(rèn)識(shí)和理解。但請(qǐng)記住,學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)將是一筆永恒的財(cái)富。
10篇初中隨筆作文九
當(dāng)我們走到“八石大橋”的時(shí)候,我看見(jiàn)身旁有一條往下的石階。于是我就走了下去,他們緊隨我沿著一級(jí)一級(jí)的石階到了一座大山的腳下。這座山并沒(méi)有路,我們只好踩著石頭一步一步的往上攀登。
當(dāng)我們登到第一個(gè)山頂?shù)臅r(shí)候,姐姐和二媽已經(jīng)走不動(dòng)了。我們讓她倆先下山,然后繼續(xù)往上登。越往上爬雜草就越多,我只好讓二伯推上去。
當(dāng)我們登上第二個(gè)山頂?shù)臅r(shí)候,雜草已有一個(gè)人那么高了,我們只好往回走。
下山的時(shí)候,阿公怕我會(huì)被石頭絆倒,就用手拉著我走。身后的二伯對(duì)我說(shuō):“加勉,你看,走草叢多好呀!”話音剛落,二伯就拉起我往旁邊的草叢里鉆。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我們的身后就出現(xiàn)了一條新路。不過(guò),為了開(kāi)辟這條新路,我被二伯絆了一下,還被一種鋸齒型的草在臉上割了一條印。
聽(tīng)說(shuō)爺爺和阿公小時(shí)候就是走這條路給種田的大人送飯,他們真辛苦啊!
10篇初中隨筆作文十
我希望,我能變成金色花,在靜謐中為母親祝福,但我能嗎?我希望,我能變成一只自由的小鳥(niǎo),在快樂(lè)中觸摸云層,但我能嗎?其實(shí),我只希望,只要做好自己就可以了。
可能,有人會(huì)認(rèn)為自己做自己是多么地容易啊!可捫心自問(wèn),我們有多少時(shí)間能管好自己,有多少時(shí)間能按照自己的思想去做事!往往,人們渴望去做另外一些人的主人。去管別人,可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,自己就是一個(gè)不折不扣的奴隸。而我們的主人是自己的工作,自己的榮譽(yù),自己的口碑,甚至自己的虛榮。一個(gè)在做自己奴隸的人妄想做別人的主人,可悲!天方夜譚!
我只希望,只要做好自己就可以了。
我們不能否認(rèn),一個(gè)充滿了榮譽(yù)的孩子對(duì)自己沒(méi)有自由而哭泣是多么地可悲啊!但我們卻不能肯定,一次次虛偽地欺騙別人,所得來(lái)的什么榮譽(yù)是可喜的。其實(shí),我們可以給欺騙別人、欺騙自己的人頒發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)——最佳騙子獎(jiǎng)或最佳奴隸獎(jiǎng)。
巴斯卡說(shuō)過(guò)“虛榮心在人們的心中如此穩(wěn)固,因?yàn)槊總€(gè)人都希望受人羨慕。”所以說(shuō),做好自己是最難的。
在新年之際,我只希望,2015年我能做好我自己。