關于美化校園的文章(2)
美化校園活動策劃書
一.活動宗旨
以美化校園,為廣大師生提供更優(yōu)雅和諧的學習生活環(huán)境。為此機電系青年志愿者服務大隊特舉行此次活動。
二.活動目的
號召更多學生關注我們校園的學習、生活環(huán)境。提高學生愛護校園環(huán)境的意識。
三.活動主題
構建和諧校園,美化學習環(huán)境
四.活動日程:
活動時間
活動地點:自修室,教學樓機電工程系教室。
活動參加人:機電系青年志愿者服務大隊全體成員。
(一)前期準備
(1)宣傳部:做好宣傳材料,以及相關標語。提前向全校同學通知此次活動,并講明活動時間,讓經常去自修室學習的同學在活動期間配合志愿者的工作。
(2)組織部:策劃活動并且組織協(xié)調各部志愿者的工作,準備所需用品。
(3)外聯(lián)部:對此次活動的各項費用進行預算,并購買活動所需用品。與實習工廠聯(lián)系,借來梯子,錘子等工具為活動做準備。
(4)由各班中隊長在班級內部宣傳此次活動,鼓勵同學們向志愿者學習,并共同保護好我們的學習生活環(huán)境。
(二)活動具體流程
(1)人員分為兩大組。
一組負責自修室,做好清潔工作并粘貼宣傳保護環(huán)境的標語。
先安排志愿者組織部成員打掃自修室衛(wèi)生,在此同時宣傳部在黑板上繪制宣傳板報,文編部粘貼宣傳標語并安放自制的書簽及垃圾箱。
二組負責教學樓,做好標語的粘貼及美化工作。
先安排組織部成員清理墻面為標語的粘貼做準備,宣傳部粘貼標語并清理現(xiàn)場。
(2)組織部最后檢查標語粘貼,書簽及垃圾桶的安放。并統(tǒng)一收送活動工具。
(三)后期安排
文編部:做好此次活動采訪及總結。
秘書部:做好此次活動考核。
組織部:安排人員每兩周檢查標語及書簽等的使用情況并即時維護。
五﹑活動要求
每一位同學服從組織安排做好本身工作,同時要體現(xiàn)我們機電系青年志愿者的無私奉獻精神。使更多的同學參加到我們此次“構建和諧校園,展現(xiàn)文明舉止”的活動中。
注意事項
此次活動參加成員必須注意自身安全!
此次活動安排在自修室人員較少時進行!
美化校園演講稿
老師、同學們:
早上好!今天我國旗下講話的題目是“用行動去美化我們的校園”。
首先請大家想象一下這么一幅畫卷:當每天清晨的第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,伴隨耳邊吹過的陣陣微風,同學們盡情地享受難以形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。每一位同學都以《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為自己的行為準則,講文明懂禮貌,愛護公物,助人為樂,互相謙讓……在優(yōu)美的環(huán)境里,看不見邊吃邊拋的不良行為,聽不見你吵我鬧的吵雜聲,同學們臉上掛著的是收獲知識時的喜悅,身上迸發(fā)的是激勵大家進取的力量。透過陽光照射的教室窗戶,同學們正在勤學善思、博學求真,不時還傳來瑯瑯的讀書聲,就像一組組跳躍的音符,奏響了我們青春年少的舞曲。
這是一幅多少美麗宜人,充滿生機的校園畫卷啊!同學們說說你們愿不愿生活在這樣的一個校園里?(愿意)是啊,老師也愿意生活在這樣的校園畫卷里。我們的校園本應該也是這么美麗的,到處都是綠化,到處都是花草,到處都是文化走廊,可是看看我們的校園,包裝紙、垃圾袋、夭折的花草樹木、同學間奔跑的嘈雜,可謂我們校園中別具一格的風景線,與這學習成長的校園是格格不入的。
校園,是我們學習的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志,是育人小學對外形象好壞的直觀影響因素,也是育人小學同學整體素質的一個反映。
同學們,愛護校園,人人有責。當你正想扔出手中的瓜皮果殼時,請多走幾步路,把它丟進垃圾箱里;當你看見地上飄逸著紙屑時,請彎彎腰,將它撿起;當你想塌上可愛的草坪時,請繞個路,給小草一條生路;當你想隨地吐痰時,請忍一忍,給大地一個干凈。如果我們人人潔身自愛,知行一體,我們一定也有這樣一個美麗的校園,優(yōu)美、舒適的學習環(huán)境。
同學們,育人小學就像一個大家庭,作為家庭中的一名成員,我們有責任,有義務愛護這里的一草一木,規(guī)范自己的行為習慣,維護雙小的集體榮譽,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,為育人小學爭光添彩!
美化校園倡議書
親愛的同學們:
四中風景秀麗,花卉芬芳,綠樹成蔭,生機盎然,是一所名符其實的“花園式學校”。生活在這個美麗校園中,我們更應該珍惜這優(yōu)美環(huán)境,用我們自身的行動來樹立文明的學生形象。校園是我們共同的家,我們每個人都是這個家的主人。我們要為家的美麗盡一份責,出一份力。為此,總務處向全校同學倡議:
一、 愛護學校公物,保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美,營造良好學習氛圍。
二、珍惜我們的生存資源,節(jié)約用水、用電,養(yǎng)成良好生活習慣。
三、做到隨手帶走垃圾,自覺拾取所見垃圾并投入垃圾箱。
同學們,美麗的校園才會有利于我們的成長,舒適的氛圍才會帶來我們學習的不斷的進步!瓜子皮不大,請別亂仍;一張廢紙雖小,只需一彎腰。校園美化就在于我們的點滴行為中,只要你多拾一個紙團,就會使我們的家園更溫馨;只要我們保護每片草坪,就會使我們的家園永遠充滿生機!
來吧!親愛的同學!愛我美好校園,從我做起;做文明中學生,從小事做起;讓我們攜起手來,愛護我們生活在這里,學習在這里的大花園,留下我們青春的風采!展現(xiàn)我們美好的心靈!
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