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大學生創(chuàng)業(yè)演講文章

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大學生創(chuàng)業(yè)演講文章

  在我國,隨著就業(yè)壓力的日益增加,不少大學生走上了創(chuàng)業(yè)之路,引起了社會的廣泛關(guān)注。下面就是學習啦小編給大家整理的大學生創(chuàng)業(yè)演講文章,希望大家喜歡。

  大學生創(chuàng)業(yè)演講文章:大學生創(chuàng)業(yè)大賽演講稿

  勵志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運,很僥幸今天我能加入這個創(chuàng)業(yè)演講。巨匠好,我是,來自09級中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與打點班。

  今天我不像是來演講的,我貌似來作思惟陳述請示的。因為我在任何一個方面并不比在座列位強!

  首先跟巨匠分享一個成功的例子吧。一個關(guān)于中國阿里巴巴集團董事局主席兼雅虎中國

  董事長,中國it界教父級人物馬云師長教師的事跡。在95年偶然的一次機緣馬云去到了美國,然后發(fā)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)。所以回來往后叫了24個他的伴侶抵家里,巨匠坐在一路,說他籌備從年夜學里告退,要做一個互聯(lián)網(wǎng)。兩個小時往后巨匠投票表決,二十三小我否決,一小我撐持,因為巨匠感受這個工具必定不靠譜。別去做阿誰,說他電腦也不懂,而且根柢不存在這么個收集??墒墙?jīng)由一個晚上的思慮,第二天早上他抉擇,仍是告退,去實現(xiàn)我自己的胡想。在創(chuàng)業(yè)之初,巨匠都不相信馬云,甚至說他是個騙子。那時不太有人相信互聯(lián)網(wǎng),也不感受有這么個互聯(lián)網(wǎng)會對人類有這么年夜的進獻??墒邱R云堅信互聯(lián)網(wǎng)將改變?nèi)祟惡诘姆椒矫婷?。因為那時根柢沒人會相信馬云說的話。于是,他就說,比爾蓋茲說互聯(lián)網(wǎng)將改變?nèi)祟惡诘姆椒矫婷?。?jīng)由五六年的打拼,馬云終于創(chuàng)作發(fā)現(xiàn)出了復雜的阿里帝國并成為了無數(shù)創(chuàng)業(yè)者的偶像和楷模。

  聽過這個故事往后我認為作為一名創(chuàng)業(yè)者,首先要給自己一個胡想。良多的年青人是晚上想想走這路,早上起來走原路,晚上睡覺之前聲名天我將干這個事,第二天早上模擬仍是走自己原本的路線。若是你不去采納步履,不給胡想一個實踐的機緣,那么,我確定你連機緣都沒有,成功就別提了。有了一個理想之后,最重若是給自己一個承諾,承諾要把這件事做好。

  良多創(chuàng)業(yè)者都害怕這個前提不夠,阿誰前提也沒有,該怎么辦。依我說創(chuàng)業(yè)者最主要的是締造前提。只有自己締造出來的前提才是屬于你的。若是是機緣都成熟的話,必然輪不到我們。所以呢,一般巨匠都感受這是個好機緣,巨匠感受機緣成熟的時辰,我認為往往不是我們的機緣。

  你要堅信這工作能夠做起來的時辰,給自己一個承諾說,我籌備干5年,干,20年把它干出來。我相信你這條路會走得良久。

  此外,創(chuàng)業(yè)者的激-情很主要,可是短暫的激-情是沒有用的,長久的激-情才是有用的。在創(chuàng)業(yè)幾年后你要問自己,你的創(chuàng)業(yè)激-情是不是仍是跟第一天一樣,跟跟初戀一樣富有激-情。一小我的激-情也沒有用,良多人的激-情很是有用。若是你自己很激-情,可是你的團隊沒有激-情,那一點用都沒有,怎么讓你的團隊跟你一樣布滿激人情臨未來面臨挑戰(zhàn),是極其關(guān)頭的工作。

  最后,當沒有前提的時辰締造前提,只要你有胡想,有精采的團隊,判定的執(zhí)行,你是能夠走到成功的彼岸。。

  馬云師長教師說過這么一句話,今天很殘酷,明天更殘酷,后天很夸姣,但年夜年夜都人死在明天晚上,看不到后天的太陽。

  所以呢,我們必需要全力去面臨,去經(jīng)營好我們的今天。

  大學生創(chuàng)業(yè)演講文章:關(guān)于大學生創(chuàng)業(yè)的演講稿

  在2009年,中國政府極力推行“大學生創(chuàng)業(yè)”,因為嚴峻的就業(yè)形勢使大學生畢業(yè)就好比失業(yè),沒有一個好的崗位來施展自己的才華。只有自己創(chuàng)業(yè)才能更好的來發(fā)揮自己的能力!黨和國家政府也給予一定的經(jīng)濟上的支持!

  然而,創(chuàng)業(yè)并非一些熱血沸騰的大學生所憧憬的那樣順利。創(chuàng)業(yè)是一件很嚴肅的問題,需要靜心來思考創(chuàng)業(yè)的路線。

  創(chuàng)業(yè)最重要的是選擇好的創(chuàng)業(yè)項目,縱觀現(xiàn)在社會行業(yè),可以說無微不至,什么網(wǎng)絡(luò)業(yè),餐飲業(yè),旅游業(yè),交通業(yè)...都是已經(jīng)被人所“占領(lǐng)”,初來乍到的大學生僅僅靠政府的創(chuàng)業(yè)貸款是很難在此類行業(yè)中有所作為的。就拿發(fā)展部就得網(wǎng)絡(luò)業(yè)來說,已經(jīng)發(fā)展到了幾乎飽和的狀態(tài)了!什么網(wǎng)絡(luò)購物,網(wǎng)絡(luò)交換,能想到了,人家已經(jīng)在經(jīng)營了!所以涉足這些行業(yè)是很困難的!

  其次要創(chuàng)業(yè)還要考慮成本為題,雖然有政府的補貼,創(chuàng)業(yè)初期是很夠用的,但是越來越大的花費使身無分文的大學生開始吃緊,最總有可能導致創(chuàng)業(yè)失敗,這是很慘痛的結(jié)果。所以在創(chuàng)業(yè)初期自己也需要有一定的經(jīng)濟實力才可以應(yīng)對未來創(chuàng)業(yè)中所發(fā)生的一切不可預(yù)料的事情!

  最后,創(chuàng)業(yè)必要的就是人才,自己的團隊。只要有一只自己得力的團隊,應(yīng)對事情是得心應(yīng)手!事事皆順,而想保住自己的團隊,經(jīng)營好自己的那個“團隊”是一般畢業(yè)生不能做到的,因為這里面包含很復雜的社會關(guān)系學,所以,與人溝通交往是贏得團隊信任的一個重要的手段!

  我想在此告誡那些剛剛畢業(yè)的大學生們:創(chuàng)業(yè)有風險,進入需三思!

  大學生創(chuàng)業(yè)演講文章:大學生自主創(chuàng)業(yè)演講稿大家好:

  我是三.4班的云鶴,在這鮮花竟相開放的日子里,我懷著激動的心情與勇氣,來介紹一下我的學習習慣。

  首先要感謝老師對我的教導,感謝全班同學對我的信任!

  我是一個樸實的孩子,獎狀并沒有塞滿我的家,我沒有赫赫的戰(zhàn)功,但我有一最大的愛好—愛學習。

  從上學那天起,我就明白了媽媽告訴我的一句話:“優(yōu)秀是一種習慣,習慣決定成敗”。我開始嚴格要求自己,爭取去做一個優(yōu)秀的人。

  在學習生活中,我不斷的調(diào)整學習方法 ,養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣。我相信“開卷有益”,我的語文預(yù)習全部自己查字典,做到課前所有生字會組詞、會造句。堅持天天寫日記,堅持每天一個小時的課外閱讀,語文知識的不斷積累,使得我每次月考和期末考試中閱讀理解和作文 成績都是優(yōu)秀。我專門建立一個學習揪錯本,把平時所有的錯題都記在上面,目的是提醒自己錯誤不再重犯,復習的時候有的放矢。課堂上集中精力聽講,爭著回答問題,隨著老師的節(jié)奏上好每一堂課。經(jīng)過兩年多的堅持,我的學習成績一直名列前茅,我嘗到了學習的樂趣,明白了學習的重要性,加強了學習的積極性。

  我是班級的少先隊大隊委員,我不但自己愛學習,還把好的學習方法傳給其他同學,電話輔導有學習困難的同學,班級里的大事小情都愿意獻上自己的一份熱情,能夠做到快樂共享。

  在三年的學習里,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難,我一次又一次說服自己要堅強,要堅持下去。所以到今天,我能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。

  功夫不負有心人,我付出了辛勤的勞動,也取得了一些成績:我從一年級至今學習成績均能保持優(yōu)秀,在各種競賽中也取得了優(yōu)異的成績,2009年榮全國青少年“春蕾杯”作文大賽三等獎,榮獲崇文區(qū)第五屆“新星杯”小學生語言技能技巧大賽個人一等獎,我寫的征文獲得崇文區(qū)二等獎,并且多次獲得校內(nèi)奧數(shù)競賽的一等獎。我編寫的情景劇《同一片天空》劇本獲得學校最佳綜合表現(xiàn)獎,并在北京市第十三屆學生藝術(shù)節(jié)中獲得校園劇展演三等獎。

  這些微不足道的成績屬于過去,不足為傲,未來還在征程。我不否認陽光與風雨同在,更不否認成功與失敗并存,所以我會繼續(xù)努力,不讓大家失望。

  
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