中學(xué)生好的文章
中學(xué)生好的文章
只要重視朗讀,鼓勵(lì)觀察,善于誘導(dǎo),引領(lǐng)入境,令學(xué)生真情激揚(yáng),他們就能寫出好的文章。 下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的中學(xué)生好的文章，希望大家喜歡。
中學(xué)生好的文章：歲月帶不走的愛
歲月匆匆地來，又匆匆地走。唯一帶不走的，是往事殘留在內(nèi)心深處的一份深沉的愛。
請(qǐng)靜靜聆聽我講訴一件事，一件發(fā)生在小巷中的真實(shí)故事。
烈日炎炎，我徒步行走在小巷中。毒辣的太陽烘烤大地，汗流不止的我懷揣著一份急躁的心情，恨不得早點(diǎn)到家避涼。稚嫩的聲音忽地傳人我耳中：“嘿，看那瘋子。”隨后，是一陣哄堂大笑。我定睛一看，是一群調(diào)皮的孩童在取笑一女孩。只見那女孩怯怯的站在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)。滿臉污垢頭發(fā)亂糟糟的。她身穿一件五色雜交的短袖，和一條臟兮兮的白色褲子。眼睛往下一瞥，一雙光溜溜的黝黑的腳丫，是那樣顯眼。心里不由地泛起憐憫的情感漣漪，“可憐的孩子。”我暗自心想。“我們一起把石頭扔向她，然后就跑。”一孩童忽地大聲地說。于是，孩童們齊刷刷地彎下腰，撿地上的石頭。手里捧著石頭，盯著女孩。孩童嘹亮的聲音牽動(dòng)著我的神經(jīng)，他們的行為激起我內(nèi)心的不平。此時(shí)，我看到了，女孩在挪動(dòng)瘦小的身軀，我在害怕。我聽見了，她咿咿呀呀地發(fā)出奇異的聲音，她在求助。我毫不猶豫地邁開雙腿，想要上前喝住孩童。就在碩大的石頭被投擲出去的那一刻，一個(gè)身影“嗖”地一下?lián)淞松先?，替女孩抵擋了疼痛。她咿咿呀呀地大聲地叫喊，我沒聽懂，但我知道那是女孩的母親!孩童們頓時(shí)色變，喊道：“傻媽來了，快跑。”便驚慌地四處逃竄。我停下腳步，心中盡是震撼。這是對(duì)愛做出的最佳詮釋。“傻媽不傻!”我堅(jiān)定地說。其實(shí)，傻媽是村里的一戶人家。自我記事起，她就是傻的，后來生的女孩也是傻的。雖然傻媽不能給女孩一個(gè)完整的美好的童年，但傻媽卻傾盡心血給了女孩一份最深沉的愛——母愛。世上唯一能留給女孩的是這份愛，歲月帶不走的也是這份愛。
我?guī)е袆?dòng)的心往家的方向走。路上，一次一次地想到傻媽。“世上只有媽媽好。”傻媽的行動(dòng)證明了這句話。我想起了我的媽媽。是的，世上的媽媽是最好的。十六年了，媽媽含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大成人。因?yàn)槲?，她曾被氣過，傷過，哭過，但仍無怨無悔地愛著我。只因一份責(zé)任，一份沉甸甸的愛。如今，又是什么讓媽媽褪去了麗質(zhì)，白了發(fā)，彎了腰?我想，大概是這份刻苦銘心的愛讓她勞累一生，牽掛一世，荒廢年華。心頭不禁涌上情愫，鼻頭酸酸的，講不出什么感覺，道不出什么原因。驀然回首，往事歷歷在目。早晨，媽媽精心烹煮的一碗碗米粥;中午，媽媽用心準(zhǔn)備的一杯杯熱水;夜里，媽媽替我蓋被子的一個(gè)個(gè)身影……愛，一直形影相隨著我。
任歲月如何逃竄，這份深沉的愛，不曾消失。
中學(xué)生好的文章：學(xué)習(xí)貴在積累和堅(jiān)持
我有 一位博覽群書的爺爺，我們爺孫倆的關(guān)系十分親密，常常談天說地，無所不言。爺爺?shù)脑S多觀點(diǎn)一直影響著我，記得爺爺曾對(duì)我說：“無論做什么事，都要記住享受過程，學(xué)習(xí)也如此，不要太看重結(jié)果，要注重學(xué)習(xí)的過程，享受學(xué)習(xí)過程中所帶給你喜悅和精神上的充實(shí)，這樣會(huì)使你對(duì)學(xué)習(xí)更有興趣。”
于是我開始享受學(xué)習(xí)的過程，數(shù)學(xué)和語文以及其他學(xué)科中遇到的相關(guān)問題不再只注重解題的方法和答案，而是再去查閱相關(guān)的資料及涉及到的課外知識(shí)，這樣的學(xué)習(xí)方式，雖然耗費(fèi)了更多的時(shí)間和精力，但是我的知識(shí)面開拓了不少，也使我對(duì)更多的學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一方面在享受過程中積累了不少新知識(shí)，常常能在課堂中回答出一些其他同學(xué)都無法解答的問題，使自己更加自信;另一方面由于知識(shí)面廣，對(duì)一些邊緣科學(xué)也有所了解，報(bào)名參加市、區(qū)的金鑰匙科技競(jìng)賽，連續(xù)兩年獲獎(jiǎng)。換種方式看待學(xué)習(xí)，我享受到學(xué)習(xí)帶來的快樂，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)充滿了樂趣。
初二階段，新的班主任要求我們連續(xù)一年每天寫一篇作文。老師還朗誦了一首歌德的短詩以激勵(lì)學(xué)生：“當(dāng)我不能忍耐時(shí)/就會(huì)想起地球的堅(jiān)強(qiáng)耐力/地球每天一刻也不停地運(yùn)轉(zhuǎn)/每天更要繞著太陽做更大的運(yùn)轉(zhuǎn)/我現(xiàn)在還想做什么呢?”
老師還讓同學(xué)每人去買一本硬本抄，真有點(diǎn)寫不完明年別來見我的意思，我當(dāng)時(shí)還真被她這個(gè)氣勢(shì)嚇住了，心想：“每天要以篇400字左右的文章。那一年下來豈不要寫上10多萬字啊!我哪寫得到啊!”沒辦法，師命難違，只能硬著頭皮寫了，每天晚上，我都要面對(duì)本子冥思苦想，構(gòu)思我那篇400字的作文。一開始，每次寫時(shí)都花上一個(gè)小時(shí)，而且寫得非常無聊，字?jǐn)?shù)也往往不夠。然而時(shí)間長(zhǎng)了，我覺得自己有了進(jìn)步，字?jǐn)?shù)漸漸多了起來。每天注意觀察生活，內(nèi)容開始豐富了，寫的時(shí)間也漸漸縮短了，最重要的是，我從以前的覺得沒什么好寫，開始轉(zhuǎn)變到可以寫較多，1000字的文章也能較為輕松地寫下來。
一年以來，我把那本寫得滿滿的硬面抄交給老師時(shí)，老師什么也沒說，只是意味深長(zhǎng)地一笑。我想，老師讓我們寫作文，這是一種積累，若不動(dòng)搖，不放棄，最終，一定能夠做到更好。每天的寫作過程，不斷磨練我們?cè)谏钪腥〔?，提高寫作的能力。每天寫一點(diǎn)，長(zhǎng)久下來，就像聚沙成塔，收獲就在眼前。
中學(xué)生好的文章：中秋
人們常說“月到中秋分外明”，這話很有道理?？?，那帶著一圈金環(huán)的月兒終于升起來了。它先是金黃金黃的，徐徐穿過一朵一朵輕煙似的白云，向上升著、升著，就在一剎那間，月兒的顏色變淺了、變白了!
它高高地升起來了。圓得那樣可愛，那樣有趣，就像一個(gè)銀色的玉盤反射出一道道白光。
啊，皎潔的月亮，你引起多少人的豐富想象：嫦娥，因偷吃仙藥，被關(guān)在寂寞的廣寒宮內(nèi);吳剛，被罰砍那砍不斷的桂花樹;小玉兔，在廣寒宮里為嫦娥搗藥……
我多想和吳剛?cè)プ霭?，多想去慰問孤?dú)的嫦娥，多想去逗逗可愛的小玉兔呀……
可你又那么遙遠(yuǎn)，我想借大雁的翅膀，在這歡樂的時(shí)刻飛向你的懷抱，可大雁也飛不了這么高;我想用長(zhǎng)虹架起一座彩橋，去探望你這地球的少年，可當(dāng)彩虹出現(xiàn)時(shí)，你卻不知在何方……
看著這圓圓的月亮，我又思念起去世的奶奶來。她那慈祥的面龐又浮現(xiàn)在我的眼前。一想起奶奶來，我的眼睛就濕潤(rùn)了，奶奶好像也在我們身旁和我們歡度佳節(jié)。這不正應(yīng)了“每逢佳節(jié)倍思親”的詩句嗎?
我凝神望著月兒，口里嚼著香甜的月餅，聽爸爸講著月亮的傳說，我又想起臺(tái)灣的小朋友，直到很晚很晚……
人們常說“月到中秋分外明”，這話很有道理?？矗菐е蝗瓠h(huán)的月兒終于升起來了。它先是金黃金黃的，徐徐穿過一朵一朵輕煙似的白云，向上升著、升著，就在一剎那間，月兒的顏色變淺了、變白了!
它高高地升起來了。圓得那樣可愛，那樣有趣，就像一個(gè)銀色的玉盤反射出一道道白光。
啊，皎潔的月亮，你引起多少人的豐富想象：嫦娥，因偷吃仙藥，被關(guān)在寂寞的廣寒宮內(nèi);吳剛，被罰砍那砍不斷的桂花樹;小玉兔，在廣寒宮里為嫦娥搗藥……
我多想和吳剛?cè)プ霭?，多想去慰問孤?dú)的嫦娥，多想去逗逗可愛的小玉兔呀……
可你又那么遙遠(yuǎn)，我想借大雁的翅膀，在這歡樂的時(shí)刻飛向你的懷抱，可大雁也飛不了這么高;我想用長(zhǎng)虹架起一座彩橋，去探望你這地球的少年，可當(dāng)彩虹出現(xiàn)時(shí)，你卻不知在何方……
看著這圓圓的月亮，我又思念起去世的奶奶來。她那慈祥的面龐又浮現(xiàn)在我的眼前。一想起奶奶來，我的眼睛就濕潤(rùn)了，奶奶好像也在我們身旁和我們歡度佳節(jié)。這不正應(yīng)了“每逢佳節(jié)倍思親”的詩句嗎?
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