忘不掉的友情文章
忘不掉的友情文章
友情是珍貴的,不敢距離有多遠(yuǎn),友情也是忘不掉的。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的忘不掉的友情文章,希望大家喜歡。
忘不掉的友情文章一:忘不了的友誼
很多很多事都被自己的壞記性給遺失了。悲傷的事,快樂的事,層層疊疊地織成了我的12歲。有人說過:“越想忘掉的事就越忘不掉。”于是,我想忘掉的記住了,想記住的忘掉了,這是件多么抱歉的事。我存活在自己的感情糾纏中,無法自拔。親情,友誼……太多太多,該消逝的消逝了。我竭力想忘記一種纏綿在我身旁的感情——友誼。但是,正如上文,我越想忘就越忘不掉,于是,我竭力地想紀(jì)念它。
友誼??匆娺@兩個(gè)字,心會(huì)顫抖,就好象快樂都被抽走,剩下的心,空空的.害怕聽見這兩個(gè)字,不知道為什么,只是這樣的感覺陪著我過了好久好久.有很長的一段時(shí)間我總是掙脫不開某個(gè)人帶給我的陰影。她給我的影響總是那樣的深刻.而現(xiàn)在回過頭去看那時(shí)的我,是多么的幼稚.怕是連我自己都會(huì)發(fā)笑.也許,我一直很迷戀過去。
記得以前,我們一起做著傻傻的夢,雖然達(dá)成不了,但是總是很開心。為了這個(gè)不現(xiàn)實(shí)的夢,我們?nèi)?bào)名參加了歌唱比賽。那是個(gè)暑假,我們3個(gè)人興致勃勃地去報(bào)名,雖然知道自己沒有很厚的功底,但是重在參與。到了比賽場地,我們顯然緊張。看著鏡頭,開唱了。歌名是《花都開好了》。這是我很喜歡的歌,但是我們并非唱得很完美。而且,忽略了一個(gè)比較重要的東西——笑。點(diǎn)評(píng)的人說:“連花都開好了,為什么看不到你們的微笑呢?”原來,我們始終是不會(huì)笑的孩子。聽完點(diǎn)評(píng),我們逃也似的離開了。其實(shí),在臺(tái)上的表現(xiàn)還沒臺(tái)下的好。都是那該死的緊張,使這次我們沒進(jìn)海選。當(dāng)然,更多的是我們唱得不好。
雖然沒進(jìn)海選,但是那次真的很開心。即使我們高興而來,失望而去;即使我們失敗了;即使這次的打擊挺大的。但是,我們依舊開心,因?yàn)榭梢?個(gè)人一起去參加比賽,可以把我們3個(gè)的努力展現(xiàn)給大家,可以把我們的友誼告訴給所有人。僅此,便足矣。
可是,你說,我們分開吧。
我說,好啊。
你說,那以后不做朋友了。
我點(diǎn)頭。
幾句話,結(jié)束了曾經(jīng)所愛的。
剛開始的幾個(gè)星期好不習(xí)慣,身邊空空如也,心里空空如也。但是,遲早得振作起來。于是,我試嘗著忘記。
時(shí)光荏苒,昔日的傷都已抹去。忘不掉亦忘得掉,即使最后仍忘不掉。
我用這篇文章來祭奠我們死去的友誼,并把它從此丟在記憶尾端,不懷念,不懊悔。我會(huì)一直向前走,以前的事只是回憶,只是過往,而她們,只是我人生的過客。即便忘不了。
忘不掉的友情文章二:忘不了的友誼
相信大家都記得以前班上的同學(xué)侯鳳琴吧?她原是我們班的一員,曾經(jīng)和我們一起生活了4年,曾是一名優(yōu)秀的衛(wèi)生班長,但是在四年級(jí)暑假的時(shí)候,她因?yàn)榘职謰寢尩脑?,轉(zhuǎn)到了上海上學(xué),留下的只有我們對(duì)她深深的回憶……
記得三年級(jí)的時(shí)候,有一次上美術(shù)課,我突然心頭一怔——水彩筆忘帶了!怎么辦呢,怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,這次要是畫不完畫可是要被挨k的呀!同桌也沒帶,怎么辦呢?這時(shí),我后面的侯鳳琴問道:“咋地了,還不畫畫,畫不完要被老師批評(píng)的!。”我把我沒帶水彩筆的事跟她一五一十地說了一遍。這時(shí),她說,讓我跟她同用她的水彩筆時(shí),我突然感到了同學(xué)之間深深的友誼。
還有一次,我和同學(xué)們在一起玩,忽然,沙包不偏不離正好砸在侯鳳琴身上。這下可好,女生不好惹,正當(dāng)大家以為侯鳳琴要像其他女生那樣發(fā)飆時(shí),她竟然像沒事一樣,撿起地上的沙包,扔還給了我們。大家很驚訝,對(duì)她這種寬容的心態(tài)無比敬佩。
轉(zhuǎn)眼間,我們都成了五年級(jí)、快畢業(yè)的小學(xué)生了,侯鳳琴轉(zhuǎn)走也近兩年了,但她曾今在班上的生活大家還記在心上,因?yàn)槲覀兊男倪€牢牢地連在一起……
忘不掉的友情文章三:別忘了我們之間的友誼
陰天,風(fēng)匆匆的跑過路面,從我身邊,擦肩而過。抬頭望天,雨點(diǎn)輕輕的落在我的身上,濕濕的,涼涼的,給人一種憂郁感。我深深吸了一口氣,竟發(fā)覺鼻子有一股酸酸的感覺,眼淚爭先恐后的擁擠在眼眶。小學(xué)六年級(jí),即將畢業(yè)的我,面對(duì)著書山題海,累得喘不過氣;時(shí)間的快步行走,讓我把所有事拋向腦后,跟著它的腳步,急促的向前走著。
也許人只有遇到生活中的天使,才能走出困境,當(dāng)然我也不例外。三年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲业氖钟衅ぱ?,沒有人敢和我握手,他們怕被我感染,盡管這種皮炎是不會(huì)把細(xì)菌傳送給別人的,但他們還是不聽我的解釋,一味的和我保持距離。所以我認(rèn)為我的小學(xué)生活會(huì)一直孤單下去,因此我用優(yōu)異的成績來超越別人,讓他們來懂得忽略我的后果。但到了四年級(jí),有了天使出現(xiàn),他們帶我走出孤單的迂回迷宮,讓我看到了黑暗中的火把,使我懂得了快樂的定義宛如一加一那么簡單,那么輕松。
那年,我遇到了一個(gè)扎著麻花辮的女孩,她的笑容像秋天盛開的波斯菊,那么讓人震驚,有那么讓人陶醉。她是斷若惜,一個(gè)天真得像貓一樣的女孩,眼睛是棕色的,里面擁有堅(jiān)定,仿佛貞德轉(zhuǎn)世,那種堅(jiān)強(qiáng)和寧靜,讓人驚羨。我也遇到了一個(gè)可愛的女孩——寧月木,她頭腦聰明,個(gè)子矮小,櫻桃小丸子的發(fā)型,是老師寵愛的一個(gè)女生,成績優(yōu)秀,會(huì)說一口流利的英語,會(huì)解各種各樣的數(shù)學(xué)難題,敢和老師在課堂上大聲討論數(shù)學(xué)題的解法。還有溫柔的伊伶光子,她是一個(gè)愛漂亮的女生,腦子里常有一些奇怪的想法,她討厭別人欺騙她,笑起來有一排整齊的牙齒,英語成績很好,很安靜,愛看書……另外還有軒、琪、陽、凱等會(huì)用不同方法安慰我的天使。
我們之間發(fā)生過許許多多的事情,哭得瘋狂,笑得燦爛。我們最愛去老教區(qū)植物園,那里有數(shù)不清的樹,有時(shí),會(huì)射進(jìn)兩三縷陽光,為我們披上透明的金色紗衣。我們最愛聽若惜唱歌、光子講故事,那時(shí),時(shí)間過得很快,一眨眼就走了,我們多想時(shí)間停留在那一刻,看著彼此會(huì)心的微笑,任風(fēng)為我們梳理頭發(fā)。陽光為我們戴上光環(huán),背后長出一對(duì)翅膀,共同飛翔在白云朵朵的天空,大聲地說:“謝謝你給我的回憶!”也許就這一句話,但是彼此已經(jīng)感受到對(duì)方的心跳、呼吸、心意和那份真摯不疑的友誼。在我哭時(shí),她們絕對(duì)不笑,我笑時(shí),她們也會(huì)陪我開心雀躍。
但是六年級(jí)了,分別的時(shí)候到了,我們也要說再見了。沉默著,內(nèi)心的無奈和惋惜把情緒弄得傷感。啊!朋友,讓我們回憶過去,笑著面對(duì)分別,為各自的目標(biāo)而奮斗,為對(duì)方的你道一聲謝謝和再見,為面前的朋友你鼓勵(lì)。
相信我,相信友誼,相信上帝,他既然讓我們見面了,就總有一天會(huì)讓我們相聚。而到那一天,別忘了那年六八班的回憶……
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