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關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛的短文章

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  團(tuán)結(jié)友愛是中華民族人際關(guān)系的重要倫理規(guī)范,是華夏社會和炎黃子孫繁衍不息、繁榮昌盛、穩(wěn)定統(tǒng)一的固有精神力量和倫理道德支柱。每個(gè)人都應(yīng)該做到團(tuán)結(jié)友愛,下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛的短文章,希望大家喜歡。

  關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛的短文章篇1

  團(tuán)結(jié),是一個(gè)重要的精神,一個(gè)人要想成功,除了自身要有較高的素質(zhì),還必須要有能夠同別人合作的精神。

  某國一位女士來到中國一所小學(xué),找了五位小朋友,要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一只瓶子,里面有五個(gè)小球,每個(gè)小球有一根線牽著。女士對五位小朋友說:“你們每人拽住一只小球,在7秒鐘內(nèi)必須全部從瓶中拽出,否則就會被瓶中的水淹死。記住,瓶口只容得下一只小球,誰的小球出得慢,誰就有被淹死的危險(xiǎn)。”五個(gè)小朋友中最大的一位想了想,然后和其他四個(gè)小朋友耳語了幾句,之后示意女士可以下令了。女士說:“開始!”只見年齡最小的小朋友最先將小球拽出,第二、三、四個(gè)小球隨后出來,最后拽出來的是那位年齡最大的小朋友。7秒鐘內(nèi)5只小球全部拽出。這位女士被眼前中國小朋友的舉動(dòng)驚呆了,接著便流出感動(dòng)的淚水。她說:“這個(gè)試驗(yàn)我在其他國家做過好幾次了,那些小朋友都爭著往外拽,結(jié)果擠在瓶口誰也出不來,全淹死在里面了。中國的小朋友了不起!”

  上面例子中的五位小朋友,若都為自己的利益著想,不團(tuán)結(jié)合作,那么一個(gè)也活不了;相反,若團(tuán)結(jié)起來,則全部可以生還。由此引申到一個(gè)民族,若想在世界民族之林中占有一席之地,那么這個(gè)民族必須有極強(qiáng)的凝聚力。以前的中國人曾被稱為“一個(gè)人是一條龍,三個(gè)人是一條蟲”,就是因?yàn)?ldquo;窩里斗”,團(tuán)結(jié)精神不強(qiáng),這樣怎能不衰落呢?我們一定要虛心向這五位小朋友學(xué)習(xí)合作精神,因?yàn)?ldquo;團(tuán)結(jié)就是力量”。

  關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛的短文章篇2

  從前,一個(gè)人有一只健康的左手和一只健康的右手。

  左手心想:“每一次都是右手寫字、畫畫、玩游戲機(jī),就連夾菜的權(quán)利也是他的,真是一個(gè)霸王!我們是主人的左右手,在主人面前,應(yīng)該一律平等。這樣太不公平了!”左手越想越生氣。左手非常嫉妒右手,對換右手不滿了。

  有一天,右手被蚊子呆了一口,奇癢難忍.右手對左手說:“左手老哥,請幫我搔癢,好嗎?”左手說“”各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜。我要睡覺了。“說著,就又睡著了。右手只好在粗糙的布上搓一搓,感覺好多了。

  過了一會兒,一只蚊子唱著歌飛來:“蚊子當(dāng)醫(yī)生,出門去打針,打的是什么針?打的是吸血針……”。

  “哇,那么胖的那么的的手呀!活像一個(gè)發(fā)了的白白胖胖的饅頭呀!夠我飽餐一頓了”。蚊子一邊說一邊沖上去,呆了左手一口。

  “哎喲!”左手被蚊子叮醒了,看見蚊子正貪婪地吸著自己的血液。右手連忙對右手說:“右手老弟,快來幫我打蚊子呀!”右手冷淡的說:“你不是說‘各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜嗎?’你不是萬事不求人嗎?怎么來求我啦?”

  “唉,對不起,都是我不好!”左手自責(zé)道。右手想:“蚊子可是四害之一呀,而且左手已經(jīng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,我不能見死不救呀!我得把蚊子消滅掉。”

  想時(shí)遲,那時(shí)快,右手使足了向蚊子打去,蚊子鮮血四濺。右手一直給左手撓癢,直到左手不癢了。左手感動(dòng)地握著右手說:“我們要團(tuán)結(jié)友愛,和睦相處,不能自私自利。”

  手和右手又也為了好兄弟。

  關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛的短文章篇3

  一個(gè)班級是否具有教育氣息,是否具有良好的班風(fēng),關(guān)鍵是要看這個(gè)班的班級是否團(tuán)結(jié)友愛。在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級中,全體學(xué)生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣,在這樣的集體中,學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處,與老師交流,友好地進(jìn)行合作,彼此互幫互助,共同進(jìn)步。在這樣積極向上,溫馨和睦的環(huán)境中,學(xué)生會把班級當(dāng)成自己的“家”,有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。

  正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們,一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。

  給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明,一個(gè)雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊(duì),兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補(bǔ)短,揚(yáng)長避短,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛,互相協(xié)作。

  像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級常規(guī)來說,按時(shí)到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等,這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事,可是,一屋不掃何以掃天下,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人責(zé)任意識淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。

  還有多少同學(xué)因?yàn)檫@樣或那樣的原因造成不能按時(shí)到校?

  還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準(zhǔn)備?

  還有多少同學(xué)在下課時(shí)大聲喧嘩?

  還有多少同學(xué)在見到師長時(shí)面無表情得匆匆而過?

  同學(xué)們,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說臟話,不取笑他人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手,心連心,共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。

  
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