學(xué)校給了我友誼文章
學(xué)校給了我友誼文章
學(xué)校給了我們知識(shí)之外，還給了我們友誼。友誼在校園的每一處，讓校園變得格外地美。今天學(xué)習(xí)啦小編就為大家整理了學(xué)校給了我友誼文章,希望對(duì)你有用!
學(xué)校給了我友誼文章篇1：學(xué)校給我的友誼
友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是春風(fēng)，友誼是暖流，友誼是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。我在與好朋友余凌霄的交往中，品味到了真誠(chéng)的友誼。
那是一次作文口頭競(jìng)賽。初賽時(shí)，她作為班上的語(yǔ)文科代表。負(fù)責(zé)掌握時(shí)間——按秒表。我悄悄告訴她，讓她手下留情多給我些時(shí)間，畢竟我的作文太長(zhǎng)了。她沒(méi)動(dòng)聲色，我以為她已默認(rèn)。便自信穩(wěn)拿第一。
“開(kāi)始!”她嚴(yán)肅地宣布。我滔滔不絕地說(shuō)著，可是還沒(méi)接近尾聲，只聽(tīng)咚的一聲，她竟然準(zhǔn)時(shí)按下秒表。在所有人中，只有我，超時(shí)了!我好沒(méi)面子!好傷心!
對(duì)她的舉動(dòng)，我十分生氣。什么好朋友，這點(diǎn)小忙都不幫，害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪，讓我陷入萬(wàn)丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了!
在以后幾天，我一直沒(méi)理她。她已經(jīng)察覺(jué)到了。她幾次想給出我解釋?zhuān)铱偸遣恍敢活櫍焕聿徊?，揚(yáng)長(zhǎng)而去。因?yàn)槲覍?duì)她已經(jīng)心灰意冷了，我們的友誼已不存在?？伤傄医o她解釋的機(jī)會(huì)。
這天，我極不滿(mǎn)意地停下來(lái)。“你知道嗎?我其實(shí)也有難言之隱呀!友誼要講誠(chéng)信，講原則，如果沒(méi)有這些，友誼還有價(jià)值嗎?”我說(shuō)：“你不用如此，朋友請(qǐng)你幫忙。你卻——我又不是沒(méi)跟你說(shuō)!你讓我當(dāng)眾出丑，多難堪啊?”“對(duì)不起!我也……不想!形勢(shì)所迫!要是你在我手里過(guò)了關(guān)，不再提高自己，決賽能獨(dú)占鰲頭嗎?不如……我?guī)湍?”我恍然大悟，原諒了她。
接著的幾天里，她天天陪我一起練習(xí)，又幫我修改稿子，給我指出不足，還給我出點(diǎn)子。每天她都堅(jiān)持不懈地督促我，有時(shí)練得我滿(mǎn)頭大汗、力倦神疲。就這樣，我終于把握住了時(shí)間。
“皇天不負(fù)有心人!”在我倆的共同努力下，那次口頭作文決賽，我獲得了一等獎(jiǎng)!真有說(shuō)不盡開(kāi)心，她也感到很欣慰!
這事讓我茅塞頓開(kāi)：友誼應(yīng)建立在同志中，鞏固在真誠(chéng)中，發(fā)展在批評(píng)中;不然，就會(huì)斷送在奉承中。
學(xué)校給了我友誼文章篇2：學(xué)校給我的友誼
薄宇豪
在學(xué)校里，我們有歡樂(lè)、有友愛(ài)、有煩惱、有教訓(xùn)，但是最不可缺少的是朋友之間的友誼。
那是一次非凡的體育課，老師讓我們每人跑四圈。我一聽(tīng)，便像離弦的箭一樣沖了出去，別人想超越我，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)擋在了前面，他們無(wú)奈的被甩在后面。
不知不覺(jué)，我的鞋帶突然開(kāi)了，我腳踩了鞋帶重心不穩(wěn)，來(lái)了個(gè)“大馬趴”。“哎喲”，“哎喲”痛死我了，我的呻吟連續(xù)不斷，心想誰(shuí)來(lái)救救我呀!
說(shuō)曹操曹操到，李鑫達(dá)跑到了我的身旁，上來(lái)便問(wèn)痛不痛呀，我痛得連大氣都不敢出了，哪能說(shuō)出一句話(huà)呀!
“來(lái)，小心點(diǎn)!我送你去醫(yī)務(wù)室。”他彎下身子，背一弓，小心翼翼地背上我，生怕再摔著。
他一路狂奔，跑到4樓，到醫(yī)務(wù)室里，他已經(jīng)大汗淋漓。醫(yī)生說(shuō)：“皮外傷，只是被擦破了皮，擦酒精時(shí)可能會(huì)有點(diǎn)疼。”
我咬緊牙關(guān)，疼的時(shí)候也不出聲。走出醫(yī)務(wù)室時(shí)，我似乎明白了什么，友誼是世間最為珍貴的。這時(shí)，我已潸然淚下。
是友誼使我們不再自卑;是友誼讓我們不再氣餒;是友誼教我們互幫互助;是友誼令我們親如兄弟。
學(xué)校給了我友誼文章篇3：學(xué)校給我的友誼
學(xué)校給了我什么?
我的腦海中當(dāng)然會(huì)浮現(xiàn)出許許多多關(guān)于學(xué)校的“標(biāo)簽”，但給我感觸最深的也就無(wú)過(guò)于“友誼”這個(gè)詞。
六年的小學(xué)生涯，是學(xué)校讓我結(jié)交了那么多至今都形影不離的同學(xué)、朋友，也是學(xué)校讓我收獲了同學(xué)、朋友間那份真摯、透明的友誼，那份讓我永遠(yuǎn)也忘不了的友誼。友誼，曾經(jīng)體現(xiàn)在許許多多的地方，有些也許早已淡忘，可有些卻如烙印般印在我的腦海中。
讓我印象最深的是前年的那次4*100接力跑比賽。我是第一棒，站在起跑線(xiàn)上。內(nèi)心的感受除了緊張，已經(jīng)沒(méi)有別的詞能夠形容了。手緊緊地握住了接力棒，竟然捏出了一把冷汗。見(jiàn)我是這副模樣，第二棒的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，還做了一個(gè)“加油”的手勢(shì)。她鼓勵(lì)我的目光，讓我緊張的心情稍稍有些平靜了，便向她點(diǎn)了一下頭。“砰——”槍聲在我耳邊響起，我不顧三七二十一，先沖了出去，耳邊時(shí)不時(shí)聽(tīng)到班里的同學(xué)為我加油鼓氣的聲音，給我?guī)?lái)了很大的一股力量，真正地體會(huì)到有朋友和同學(xué)是一件多么美好的事。100米的路程顯得特別短暫，很快，我將接力棒傳給了第二個(gè)同學(xué)。我一邊氣喘吁吁，一邊也不忘為她加油，別的同學(xué)也連忙跟了上去?？墒且庀氩坏降氖掳l(fā)生了：我們班的同學(xué)竟然被別班同學(xué)撞倒在地上!我趕緊跑過(guò)去看個(gè)究竟，只見(jiàn)一汪淚水從她眼中流出。我們其他人并沒(méi)有要責(zé)怪她的意思，并將她從地上扶起，然后關(guān)心地問(wèn)她疼不疼，感覺(jué)怎么樣?可她還是堅(jiān)持站了起來(lái)，跑完最后一點(diǎn)點(diǎn)路，將接力棒傳給了下一個(gè)同學(xué)。我們將她扶到旁邊坐下。毋庸置疑，我們肯定是最后一名了。雖然我們失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯，但是我們收獲了同學(xué)間的真摯友誼!
友誼，體現(xiàn)在學(xué)校的每一個(gè)角落，是學(xué)校給了我如此寶貴的友誼!
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