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道理文章3篇

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道理文章3篇

  生活中很多道理都知道,但是誰又真正的懂得道理,下面就是學習啦小編給大家整理的道理文章,希望大家喜歡。

  道理文章:佛說:種如是因,收如是果

  人生忽如寄,不知誰能從我們迷離的身世里讀出榮光,驅(qū)除銹蝕的絕望,發(fā)現(xiàn)我們眼里對生命郁結(jié)的熱愛。一輩子不長,一時失語便會泣不成聲,所以,別輕易言棄。——題記

  在夏至未逝之時,我拾撿起一片落葉,仔細端詳,沒由來關心起它的身世宿命。陽光下的葉子晶瑩透亮,筋脈干凈如初,澄亮舒展的綠意,洗凈了歲月風塵,予人平靜安詳。

  夏夜,被一盞又一盞的燈高高掛起,很靜謐,卻又很神秘,只有月光經(jīng)過樹梢來到大地的腳步聲。在這樣夜里,歲月有痕跡,時間的芬芳撲面而來,與不斷消失又不斷重現(xiàn)的夢。

  月色初上,輕薄如一襲素色縷衣,我用一枚鋒利的針,一針一線細致地縫補這心雪霏霏的長夜。而總有那么一瞬間,會讓我覺得這一秒發(fā)生的事情,好像在過去某一刻完好無損地發(fā)生過。就像未知的天氣、途徑的汽車、陌生的行人,甚至連他們的動作和表情都那么熟悉,讓你開始無止境地回憶,但無論如何也記不起這一幕在何時有過,也許這就是懷念。

  我時常會用別人說的話來嘲諷自己:“你不過是茫茫人海里一粒塵埃、一粒微粟,你來去幾十年,究竟能在人世間留下些什么?而你雙肩背負的行囊里,又能真真切切地帶走些什么呢?”

  我沒啥大的夢想,也不用變換著嬉笑怒罵的心情,對別人我活的有多辛苦,我跟每個人一樣,不過是在做一件對得起自己的事,努力在這薄涼的世界里深情的活著。而每個人都是自己最好的療愈師,在這個時而美好動人,時而悲傷絕望的世界,我們得以活到現(xiàn)在,便是生命可貴最好的明證。

  佛說,世間一切皆為虛幻,剎那便是永恒。學佛不是對死亡的一種寄托,而是當下就活得自在和超越。佛說,色即是空,空即是色,正是所謂的不改初心,才能不悔舊日。這世間所有的歸宿,不盡相同,卻只為找尋一個心安的方向。對于愛與夢想,如果沒有盲目的期待,就不會有失望。如果能了解一切都是無常,就不會攀緣執(zhí)著;如果不攀緣執(zhí)著,就不會患得患失,也才能真正完完全全地活著。

  每個人心里都有半畝花田,遵循初心,不眾說紛紜而莫衷一是,我們可以自由選擇做任何不給他人添堵和惹麻煩,即使要承受漫長的煎熬個等待,同時不給自己帶來心里負擔的事;不需要用自己的已有觀念和框架去要求別人,也沒有必要用別人的框架和要求來束縛自己。學會用溫柔善待自己,寬容世界。

  人們都說樹大招風風撼樹,人為名高名喪人。但如果可以,來生我愿做一顆樹,我不拍風,也不畏雨,更不懼蜚語流言,因為我的根深扎在你的土里,即使低到塵埃里,我也可以開出美麗的花來。

  人間最美不過夕陽紅,最涼薄也不過是人心,所謂人心就是你離開之后,走到哪里都是遍地的荒涼。誠然,這世間每一個注滿希望的如果,都是一個光輝而遙不可及的夢想,雖然從未實現(xiàn),但還是會有人一如既往的仰望,然后投入期待。

  我們總是世故地抹去銳邊利角,隱去內(nèi)心的真實欲望,虛情假意地配合別人。我們不愛真相,真相永遠是玻璃片,割傷別人也刺痛自己。我們活著已經(jīng)感到艱難,還要內(nèi)在真相來折磨自己做什么。

  而時光的殘忍正在于,它只能帶你走向未來,卻不能帶你回到過去;而有些話只適合藏在心底,然后無聲無息的忘記。你沒必要對別人感到抱歉或愧疚,因為生活這條路從來都是相對的,不存在什么虧欠,去過你喜歡的生活,喜歡自己的生活,這樣就會很美好。

  每個人都是宇宙間里的小行星,都有自己的預訂軌道和生活方式。你不可能成為別人,別人也不可能成為你。你的生活別人不能復制,別人的生活也不可能適合你。我們在仰望別人的幸福的同時,別人也是在以同樣的姿態(tài)回望我們。沒有誰的生活值得羨慕,過好自己的日子才是重中之重。

  我們的一生很短暫,愛就要告訴,恨就要警示,有問題就要解決;因為有時候,如果你沒能勇敢邁出那艱難的一步,青山會改,綠水斷流,也許時光也給不了你最想要的答案。

  人本過客來無處,每一段不努力的時光,都是對生命本身的一種辜負。對于風景人事,不必過度執(zhí)著,留得住的不需用力,留不住的不需費力。我們都在學著長大,然后遍體鱗傷,所以別擔心,別害怕,因為在半山腰上總有人慢慢把生活的苦澀,釀造成甘甜。

  佛說:種如是因,收如是果,一切唯心造。于心種一抹綠,素簡、淡泊、安然,靜靜駐足在陽光深處,探尋生活。如果要走,就走一條特別的路,去真切體驗生命的辛酸和爛漫。

  梧桐月/文

  道理文章:真正的千里馬是溜出來的

  在很久以前,有一匹千里馬,年輕能干,它每天早上都把的毛發(fā)打理的干干凈凈,然后等著它心中的伯樂出現(xiàn)!

  有一天,一個商人來到它的身邊!

  商人說:我是一名客商,需要一匹年輕能干的馬,長途跋涉來為我運送貨物,不知道你愿意跟我走嗎?

  馬很不情愿的說:我可是要征戰(zhàn)沙場,至少也是將軍皇帝的座駕,怎么能去拉貨呢!

  又有一天,一個壯志凌云的士兵找到它!

  士兵說:我現(xiàn)在要去打仗了,但我需要好的伙伴,一匹戰(zhàn)馬祝我成功,我想你應該是我要找的馬!

  馬不懈的說:就你這樣能當成功嗎?能給我好的草料嗎?能給我好的馬廄嗎?我才不愿意跟你去吃苦呢!

  時間在不斷的消逝,千里馬身邊來了很多人,但都有這樣或那樣的不如意,千里馬依然相信他是屬于將軍皇帝的!

  終于有一天,皇帝御駕親征,大臣張貼告示尋訪千里良駒,千里馬看到之后,便找到這位大臣!

  它對大臣說:你們不用找了,我就是你們要的千里馬!

  大臣看了它一下,問:要去打仗,就要熟悉國家的路線,這樣才能確保安全,你熟悉我們國家的地圖路線嗎?

  千里馬搖搖頭說:不知道,沒去過!

  大臣接著問:那你有打過仗嗎?有過經(jīng)驗嗎?

  千里馬還是搖搖頭!

  大臣說:那我要你有什么用?

  千里馬興高采烈的回答:我能日行千里,夜行八百!

  于是大臣讓千里馬跑了一圈,可沒跑幾步,就跑不動了!

  千里馬突然發(fā)現(xiàn),原來自己已經(jīng)老了!

  現(xiàn)在很多人都認為自己就是故事中的千里馬,認為自己天生就是干大事的人,殊不知這一次次的錯過,早已讓自己脫離了這個現(xiàn)實社會!

  年輕人其實你就是故事中的千里馬,而商人說的直白一點,就是當你剛剛畢業(yè)的時候,你去公司上班,你只能從最基礎的工作,甚至是業(yè)務員做起!

  如果你不愿意,上天還是依然在給你機會,就像士兵要去打仗一樣!士兵就像你一樣,年輕有斗志,他要去打仗去創(chuàng)業(yè)去建立屬于自己的天下!

  可是作為千里馬的你依然不愿意,所以一次次的機會與自己失之交臂!

  我們都年輕,而且正年輕,年輕的什么事都可以干,什么苦都可以吃,但卻什么事都不想干,什么苦都不想吃!

  而當我們真正遇到需要千里馬的伯樂的時候,皇上就像上市公司的總監(jiān),他需要一匹能扶持他的千里馬,而不是幻想中的千里馬!

  什么叫千里馬?

  不跑,不溜怎么知道自己是千里馬呢!

  年輕的千里馬可以選擇跟隨商人,走遍天下;年輕的千里馬可以選擇跟隨士兵,征戰(zhàn)沙場!

  正如年輕人可以選擇上班,在公司從基礎做起,最終成為公司說的起話的員工;正如年輕人可以選擇創(chuàng)業(yè)一樣,從自己的事業(yè)做起,最終成為業(yè)內(nèi)數(shù)一數(shù)二的創(chuàng)業(yè)人物!

  你是不是千里馬,關鍵是看自己肯不肯出來溜一溜,還得看自己溜不溜的好!

  文/實名倪濤!

  道理文章:有一種“愛”叫作放手

  每天學生上學的時間,學校門口總會聚集著許多家長。這當中,想把孩子親自送到教室的低年級家長絡繹不絕。盡管值班教師告訴他們:學生自己會走進教室的。但還是有許多家長總是找各種各樣的借口,不是怕孩子找不到“作業(yè)本”,就是說怕孩子把該拿的東西弄掉了,或者說幫孩子把書包送上,更有意思的說孩子找不好教室,怕孩子迷路……

  對于此類現(xiàn)象大家肯定不陌生,在我們身邊有許多這樣的家長,他們努力使自己成為一名“全能家長”,努力把孩子的一切都安排好。他們認為這樣做對孩子有好處,孩子可以少犯錯誤。事實真是如此嗎?非也!許多這樣被保護過度、關愛過度的孩子,他們在學校往往表現(xiàn)為自主能力較差,缺少對一些事物的獨立判斷,難以形成科學的世界觀。就像溫室里的幼苗,看起來也許很光鮮,可一旦去掉溫室,將其暴露在風雨中的時候,這些溫室里的秧苗就會變得十分脆弱。

  誠然,家長對孩子的關愛本無可厚非,這也是教育的一種重要組成部分。但問題是任何事情都應當有一個“度”的要求。一些家長過度的“愛”有時會迷失孩子的雙眼,束縛孩子的成長和發(fā)展。

  生活中,見諸媒體的因愛而悔的事例有許多。這當中不乏一些讓人扼腕的悲情故事,在此不忍再去贅述。

  愛孩子,不讓孩子受到傷害,是每個父母的責任。但是以愛的名義,不讓孩子參與自己應該做的事情,剝奪孩子獨立思考問題,解決問題的權(quán)利,這種過度的“愛”會讓孩子失去自我,失去本該快樂的童年,甚至影響孩子一生的健康發(fā)展。讓孩子在社會上能自立、自強地快樂生活是教育的最終目的,而融洽的家庭氛圍,和諧的人際關系,獨立實踐中的所感所悟、生活中的一些苦難和磨煉……這一切都是孩子健康成長的沃土。

  我上中學的時候,看過一部日本電影叫做《狐貍的故事》。電影描述的是當小狐貍剛剛長大時,那些身為父母的老狐貍卻“狠心”地把它們從家中趕走。至今我還記得:那些被老狐貍趕走的小狐貍眼中充滿著憂傷和無助,然而,老狐貍在短暫的留戀后則是義無返顧地轉(zhuǎn)過自己的頭。

  當時的我,感覺身為父母的老狐貍過于狠心,甚至在看電影的過程中還流下了傷心的眼淚。但后來我慢慢懂得:這就是自然界的生存法則。電影所要傳達給大家的是一種生存的哲學,一種成長的哲學。如果你不知道如何去生存,那么你就將被大自然無情的淘汰。如果你在父母身邊永遠有所依靠,那么有朝一日當你獨立去面對這個世界的時候,你就將無所適從。

  有這樣一位母親,她給即將遠行的兒子寫了一封信,其中有一句“你注定要成長,而我要退到幕后”令人難忘。這位母親明白,愛是為了讓孩子更好的離開,所以,她選擇用心靈深處的摯愛去放飛孩子,讓他擁有更加廣闊的空間。

  其實,過于平坦的路往往會讓人倦怠,生活中的風風雨雨則更能激發(fā)一個人前行的斗志和勇氣。孩子在成長過程中,“酸甜苦辣都是營養(yǎng),生活百味都要體驗”。“三十歲兒童”、“啃老族”等現(xiàn)象相信所有的父母都不希望在自己孩子身上出現(xiàn)。

  我國著名的教育家陳鶴琴說過:“凡是兒童能夠自己做的,應該讓他自己做”。如果放手讓孩子自己做,我們會發(fā)現(xiàn)孩子的潛能是無窮的;如果我們一直“大手幫小手”,我們的孩子將會在無形中被剝奪許多發(fā)展的機會。當然,放手并不等于放任,我們應如那位媽媽一樣為孩子給予方向、方法上的指導,其余的讓孩子自己在實踐中去摸索。

  各位家長,當孩子蹣跚學步的時候,也許不需要你一直去扶著孩子。孩子需要的,也許就是你松開手時一句鼓勵的話,讓孩子在一條正確的路上自己試著走。即使跌倒,那也是一種成長。當一個孩子感受到來自于成長世界尊重的時候,那就是他自我教育、自我完善開始的時候,也是一個人心智自覺開啟的時候。這樣的成長才是真正意義上的成長。

  一句“都是為你好”,成為許多家長的“口頭禪”,也成了家長過度“愛”孩子和包辦管理的一種借口。其實,愛孩子沒錯,多關注孩子也沒錯。但是,當孩子到了可以自由成長的時候,當你為孩子付出許多但孩子卻不遂你所愿的時候,你不妨換一種愛的方式,試著放一放手,孩子可能會成長得更好!

  
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